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寫我的家鄉(xiāng)的作文

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  一想起故鄉(xiāng),那一條崎嶇的山路,那一彎清澈的小溪,那一片迷人的樹林……又會馬上閃現(xiàn)在我的腦海里,讓我深深的思念。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的家鄉(xiāng)作文,歡迎大家閱讀參考!

  我的家鄉(xiāng)作文1

  我們的家鄉(xiāng)鳳城,宛如一顆璀璨的明珠,鑲嵌在遼寧的大地上,散發(fā)出它那獨(dú)特的光芒。

  記得我很小的時候,媽媽領(lǐng)我常去姥姥家,姥家居住平房,院內(nèi)種植花草樹木,房子和小院都還很不錯,在那兒我度過了快樂的時光。

  可是,我同樣也親眼目睹了周圍很多破舊的房屋,有的屋頂長滿了草、有的東倒西歪,可以想象,一場不大的自然災(zāi)害就會坍塌。每到雨天,屋外下大雨、室內(nèi)下小雨。從姥家去街上是一段土路,沒有下水還挺窄,下雨天,道路泥濘,積水深需要墊些石頭才能過去。因?yàn)槲鬯挪怀鋈?,夏季蚊蠅特別多,經(jīng)??吹街車従由砩嫌胁簧傥米佣5募t包……那景象至今歷歷在目。如今,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,就拿姥家居住的城后街來說,平房全部推倒,重新蓋上一棟棟漂亮的高樓。

  家家戶戶裝修一新,很多家庭添置了家用電器,電視、冰箱、空調(diào)等一應(yīng)俱全。一條條泥濘小路或鋪上有圖案的地磚、或變成柏油馬路,均裝有下水道。雨季再也沒有積水,反而把路面沖洗的格外清潔。小區(qū)內(nèi)種滿各種花草、名貴樹木,裝有健身器材與供休息的桌、長椅、石凳。早晨人們散步、健身;晚上聊天、跳舞、運(yùn)動。看得出來,人們臉上洋溢著知足與幸福。

  值得一提的是我們家鄉(xiāng)的柏油馬路修建得很寬、很長,道路兩旁種滿了參天大樹,郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴,綠綠的葉子有的像彎眉;有的像垂下來的針;還有的如一幅“愛心”畫……散發(fā)出誘人的味道。道路兩邊還建有高高的、時尚的路燈,路中間掛著經(jīng)常變換的橫幅、各式各樣的彩燈,每到夜幕降臨,燈光明亮、五顏六色,常令人流連忘返。我的家鄉(xiāng)有數(shù)不清的變化,我就不一一列舉。

  看到這您是否也想來呢?歡迎您來做客。我呢,一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識,并暗自立下與周一樣的兒時志向——為中華之崛起而讀書!將來把我的家鄉(xiāng)將設(shè)得更美麗。

  我的家鄉(xiāng)作文2

  興化,我的家鄉(xiāng),她有著二千三百多年的歷史,自然風(fēng)光之秀美,人文精神之豐盈,經(jīng)濟(jì)物產(chǎn)之富饒,令人贊嘆!而盛名的“昭陽十二景”“昭陽八景”“昭陽六景”更為這條光艷的錦緞上添上了五彩繽紛的花朵,讓人愛之更愛!身為興化地方人的我,早就想一睹這些美景的風(fēng)采。

  現(xiàn)在,我們班作為年級第一個班級團(tuán)隊(duì)——七(7)班,率先走出校門,探訪興化各個名勝古跡及旅游景點(diǎn)。

  四牌樓

  四牌樓是我們本次課題活動的第一站,它距離今天已經(jīng)有400多年的歷史了。來到這一景點(diǎn),我們先是翹首仰望,后平視細(xì)察,再低頭俯看。那天天公作美,好像也是為了慶祝我們第一次出行,太陽曬得我們暖洋洋的,相信四牌樓的心里應(yīng)該也是暖洋洋的吧!或許,400多年來,還是頭一次有這么多孩子們來到它的懷抱下,撫摸它,了解它,感悟它吧!我撫摸著那四根被時光啃得斑斑駁駁的石柱,抬望著那頂上47塊匾額,八只朝天的方角,一時,萬千的感慨化作一句無言,只得佇立在它的身邊,聽它把小城的一段歷史輕輕訴說……聽它把自己的歷史慢慢道來……

  玄武靈臺

  玄武靈臺,這座擁有著七百多年歷史的建筑依傍在悠悠的海池河畔,河堤邊有一條長長的小道。還記得去年春天,同樣是走在這條小道上,身邊綠樹如煙,低頭俯看河水,水里有一個和堤上一樣的空間,同樣,畫中畫里,也有一個小人,在尋覓春跡……還在回憶著,乍聽到一支二胡曲兒,隱約還有個聲音夾含在其中唱戲曲,大家終于找到了聲音的來源——海光樓。大家爬上不高的青灰的兩層樓,便到了。此刻,樓上聚集著許多老人,他們或則演奏樂曲,或則上中間唱上一段,或則坐在門檻兒邊的小凳上,好不樂乎,看得到,他們的笑容似菊花般綻開,真的美極了!老人們辛苦了大半輩子,到了老年時段,再慢慢享受,慢慢回味,總給人一種舒適之感……不僅利于老人,連孩子們,中年人,哪怕是小貓小狗之類的寵物都愛上了這個迷人的地方。古樸的玄武靈臺,亙古不變的不是外表的莊嚴(yán),而是親近,融洽與和諧……

  多樣的興化,多彩的興化,多味的興化,卻總是愛你,興化!

  后記:本次探訪興化歷史名勝古跡的課題研究還未結(jié)束,還只是剛剛進(jìn)行了一部分,今后的活動,我們都會更認(rèn)真地對待。

  我的家鄉(xiāng)作文3

  我的家鄉(xiāng)在新余,這里特產(chǎn)豐富、景色迷人,聽我來介紹我的家鄉(xiāng)吧!

  春天,我的家鄉(xiāng)春暖花開、百花齊放、萬物復(fù)蘇。抱石公園那里的樹已經(jīng)開始發(fā)芽了,長出嫩綠的葉子,小草也換上了綠色的衣裳。向抱石公園的山上望去,哇!山上全變綠了,好像是綠色的海洋。

  夏天到了,火熱的太陽把大家曬得很熱,人們的汗猶如小河流水一般。這時,我最喜歡的葡萄成熟了,媽媽常帶我去摘葡萄,一串串葡萄像一串串珍珠,讓你垂涎三尺。家鄉(xiāng)的北湖公園里的游泳池頓時熱鬧起來了,我們可以像魚兒一樣在水里游泳,又涼快又快樂,還可以在里面玩呢。

  豐收的秋天到了,我們的新余密桔像一盞盞小燈籠,還有許多水果都成熟了。這時,媽媽還常帶著我去仰天崗登高,當(dāng)我們從最高峰往下看時,人只有小螞蟻那么大,連房子也變得很小了。山上紅紅的楓葉,它多么像一枚枚郵票,告訴我們:新余的秋天是豐收的。

  寒冷的冬天來了,好多的小動物都冬眠了,它們等待著明年春天的到來。我們學(xué)校的樹木光禿禿的,同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖跑去上課。下課了呢,同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾嫌螒颍恢挥X就不冷,在放學(xué)的路上,我和同學(xué)們打起了雪仗,雖然臉凍得通紅,手凍得僵硬,但我們一點(diǎn)也不在乎。

  我愛我的家鄉(xiāng),你們記住我的家鄉(xiāng)了嗎?

  老師評語:文中描繪了美麗的家鄉(xiāng),清新活潑,字里行間跳動著四季特有的家鄉(xiāng)魅力,表達(dá)了作者濃濃的愛家鄉(xiāng)之情!

  我的家鄉(xiāng)作文4

  家鄉(xiāng)的美麗令留戀,一草一木、一山一水,都在我心中不能泯滅。那里是我祖輩生息的地方,是父養(yǎng)育我的地方,是鄉(xiāng)親關(guān)我的地方。我對家鄉(xiāng)有說不盡的和愛戀。

  (一)我愛家鄉(xiāng)的天鵝湖

  你聽說過波瀾壯闊的大海,看見過清澈見底的漓江。你見過我們家鄉(xiāng)的天鵝湖嗎?我更愛我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

  春天,湖里的冰融化了,湖水清澈見底,一群群小魚排著長隊(duì)在湖里游來游去。湖岸邊,一排排柳樹剛剛換上新裝,用她那長長的手臂舞動著春天的贊歌。

  夏天,碧綠如翡翠的荷葉鋪滿湖面,鮮艷欲滴的荷花點(diǎn)綴在上面。撲鼻而來一股股清香,使人心情舒暢。更多的小魚在荷葉的遮掩下自由自在地玩捉迷藏。湖岸邊的柳樹長的郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看,仿佛是一把把綠色的巨傘,在為天鵝湖遮涼

  秋天,柳樹脫下綠色的舊裝,換上金黃色的新裝。換下的衣片一片一片的跳到湖面上,湖里像鋪了一層黃色的地毯。

  冬天,大雪如同鵝毛一般,慢慢的飄落下來,漸漸地,不知不覺中湖面又結(jié)了一層厚厚的冰。

  怎么樣?我們家鄉(xiāng)的天鵝湖美嗎?那么你就快來看看吧!

  (二)參觀博物館

  “耶”“嗚呼”太興奮了!這是在干嘛呢?哦,我知道了。我們班要去博物館參觀了。下課鈴剛響,大隊(duì)部的聲音就傳來了:“請四三,四五,四六班到操場聚合。”“請四三,四五,四六班到操場集合。”

  同學(xué)們就像剛出籠的小鳥,沖到班門口站好隊(duì)??墒牵袔字?ldquo;小鳥”不見了。一下樓才知道,原來那幾只不安分的“鳥”直接來到樓下了。到了博物館,講解員阿姨講了大半天,我們也記了大半天。輔導(dǎo)員一聲令下,我們便各自參觀各自的地方去了。我們首先參觀了殲五戰(zhàn)斗機(jī),哇!真的很古老!然后參觀革命烈士紀(jì)念館,我們看到日本軍刀,日本子彈殼等等。接著又去白居易紀(jì)念館,玻璃柜里面都是書,怪不得是一位著名的大詩人呢!

  最后來到三圣塔,聽講解員阿姨說,這座塔高32.67米,有13層,三圣塔最奇的地方是第三層和第九層亮光,其他每層都是黑暗的,沒有一絲光亮。我回去時,沒有發(fā)聲,只是在想:我們什么時候能再來一回。此時,我只感覺到天更加的藍(lán),風(fēng)更加的涼爽!

  鄉(xiāng)思如春草,在悄無聲息的暗地里生長著;鄉(xiāng)思如醇酒,在密封的瓷壇中悄無聲息地暗自醞釀著;鄉(xiāng)思如阿爾卑斯奶糖,淡淡的醇甜中是無盡的馨香,是牽掛的思量!無論你我身處何時何地,那悠悠的鄉(xiāng)思,總讓我感到輕松,溫暖,因?yàn)楣枢l(xiāng)會伸出她那溫情的手,為我拂去滿身的風(fēng)塵。

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