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以感恩教師節(jié)為題的作文范文

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  教師節(jié)到了,同學(xué)們紛紛給老師獻(xiàn)上祝福,大家的祝福讓老師們樂(lè)得像花兒一樣美麗,給老師一個(gè)難忘的教師節(jié)。下面是小編為您收集整理的感恩教師節(jié)作文,歡迎閱讀。

  感恩教師節(jié)作文篇1

  在學(xué)校的一周很快就過(guò)去了,這周里有一個(gè)特殊的日子,那就是屬于親愛(ài)的老師們的教師節(jié)。一年前的今天,我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)中為初次相識(shí)的老師送上節(jié)日的驚喜?,F(xiàn)在,仍然在這個(gè)熟悉的班級(jí)中,我為老師們送上我最真摯的祝福。

  毛老,一個(gè)活潑但是又不缺嚴(yán)厲的帥小伙老師。在課堂中,他給予我們快樂(lè)與激情;在課下,他給了我們兄弟般的關(guān)心。要是誰(shuí)遇到了什么麻煩,他一定會(huì)盡力地幫忙;如果說(shuō)有同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律,他會(huì)以他特有的“400字”來(lái)懲罰懲罰他。還記得第一次見(jiàn)到他時(shí),他坐在教室的后排,靜靜地迎接著我們,為我們批改著作業(yè),耐心地為我們講解;還記得我們考試考得不好時(shí),他會(huì)感到頭痛。這樣的一切一切,都是一個(gè)平凡有偉大的好老師、好兄弟,我們的毛老的一切。

  方老,可愛(ài)又迷人的小姐姐老師。在課堂上,她不會(huì)講任何的關(guān)系,不管你是課代表還是委員,只要犯錯(cuò)就一定受罰的原則使他在我們心中的地位有如一位司法天神。但是,在課下,她又會(huì)變一個(gè)樣子,活潑、“調(diào)皮”,給我們說(shuō)笑話,找我們談心…………猶如一真正的好姐姐。她永遠(yuǎn)是傳授我們知識(shí),疏導(dǎo)我們心里的好老師、好姐姐。

  周老,一位無(wú)私、嚴(yán)厲而又偉大的母親老師。她經(jīng)常在深夜批改著我們的試卷、作業(yè),卻沒(méi)有抽出時(shí)間去照顧她的小女兒、還不能自理的小女兒!她負(fù)責(zé),不論有多少同學(xué)的任務(wù)沒(méi)有完成,她都會(huì)耐心地一個(gè)個(gè)地講解。語(yǔ)文作業(yè)批改是最麻煩的,但是她每次都準(zhǔn)時(shí)地把批改完的作業(yè)本發(fā)給大家。這就是一位無(wú)私的,把自己的生命都奉獻(xiàn)給她那神圣的職業(yè)的好老師。

  李老,一個(gè)慈祥但又對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任老師。無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,他總是了解我們的一點(diǎn)一滴。在所有的老師中,他和我們相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,也是最親近的。無(wú)論什么事情,都在他的關(guān)心范圍內(nèi)。

  在此教師節(jié)之際,我真心地祝愿每一位老師——教師節(jié)快樂(lè)!

  感恩教師節(jié)作文篇2

  有一個(gè)節(jié)日,是唯一讓人最懷念的節(jié)日―那就是教師節(jié)。

  有的人說(shuō),老師是一盞燭光,為我們照亮前方。有的人說(shuō),老師是一雙翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)里翱翔,我覺(jué)得老師是一本書,讓我們知道知識(shí)的奧秘。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了,這么多年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我覺(jué)得老師是我最十分可敬的人。

  有一天,下雨了,天空十分黑,那時(shí)爸爸要很晚才能來(lái)接我,李老師看到我還站在教室門口,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我,你怎么還沒(méi)回家?我說(shuō):“爸爸要很晚才能來(lái)接我,李老師一聽(tīng),馬上卷起褲子,把我背起來(lái),就往我回家的路上走。送到我家時(shí),李老師的鞋子已經(jīng)濕了,而我一點(diǎn)濕都沒(méi)有,我感動(dòng)的留下眼淚,媽媽和爸爸熱情的請(qǐng)李老師來(lái)我家喝杯熱茶,但是李老師拒絕了,李老師就這樣穿著濕濕的鞋回家。

  到教師節(jié)那天,全班同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校,是因?yàn)橐o李老師一個(gè)驚喜,小畫家李方在黑板上寫了一行漂亮的美術(shù)字:“敬愛(ài)的李老師,您辛苦了,請(qǐng)收下我們的心意吧!”講臺(tái)上放著我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛辛苦苦養(yǎng)的米蘭。種米蘭的青瓦盆外面還套著一只精致的紫砂花盆,花盆上刻著“桃李滿園”四個(gè)字。為了讓它長(zhǎng)的漂亮,我們每天都給它澆水、施肥,放在有陽(yáng)光的地方,我們把教室裝飾的漂漂亮亮的。

  上課鈴響了,李老師想往常一樣拿著課本,微笑著走進(jìn)教室。李老師看見(jiàn)黑板上的幾個(gè)大字,不禁地楞了一下,回頭望著我們。這時(shí),陳文婷高聲喊:“起立!”同學(xué)們齊刷刷的站了起來(lái),飽含深情的唱道:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏著綠葉間,它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花,默默地吧香灑滿人的心田,老師節(jié)日快樂(lè)。”咋我們的歌聲中,李老師看到了講臺(tái)上的米蘭,他大步走到講臺(tái)前,深情地看著米蘭,再看看我們,兩滴晶瑩的淚珠就從眼角里涌出,滴在了米蘭的花上。

  在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了,老師教師節(jié)快樂(lè)。”

  感恩教師節(jié)作文篇3

  如果有人問(wèn)我,有生以來(lái),你最感激的人是誰(shuí)?我會(huì)說(shuō):“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng),雖然我曾今與您鬧過(guò)脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情,依然以對(duì)別人同樣的態(tài)度對(duì)我,雖然有時(shí)我會(huì)不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個(gè)道理,人不一定要?jiǎng)e人教育后才能學(xué)好,讓我改正了自己的缺點(diǎn)。使我努力學(xué)習(xí)。

  在即將到來(lái)的教師節(jié),我先在這兒祝您教師節(jié)快樂(lè)!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),您雖只是一支紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

  您——偉大的老師,是您讓我們學(xué)到了知識(shí),是您讓我們學(xué)到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點(diǎn),補(bǔ)足了優(yōu)點(diǎn),取得優(yōu)異的成績(jī),您啊!偉大的老師!在第22教師節(jié)的來(lái)臨之際我向您致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。

  讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,對(duì)您們衷心的感謝與祝福!

  感恩教師節(jié)作文篇4

  值此教師節(jié)之際,不僅想起了我的學(xué)生時(shí)代,差不多每個(gè)人的青蔥歲月大部分都是在學(xué)校度過(guò)的,那些曾經(jīng)教過(guò)我們的老師,你還記得嗎?還有聯(lián)絡(luò)嗎?就我個(gè)人而言,保持聯(lián)系的老師很少,但我并沒(méi)有忘記他們,而如今,我也成為了一名光榮的人民教師!我的老師們,學(xué)生在此對(duì)你們說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”

  不聯(lián)系并不代表忘記,只是有時(shí)候不知道從何說(shuō)起,那些陪我度過(guò)青蔥歲月的我的老師們,其實(shí)時(shí)不時(shí)地就會(huì)想起你們,想起當(dāng)年你們站在講臺(tái)上默默耕耘的情景,想起了可親可敬的教我們高三英語(yǔ)的王老師,想起了我們考上大學(xué)時(shí),我和王玉來(lái)、劉志勇去老師家拜訪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大學(xué)的翟老師,想必您現(xiàn)在已經(jīng)退休了吧?又和老公去旅游了嗎?我想起了大冬天您給我拿的蘋果,想起了您和藹可親的笑容,想起了好多好多。

  不知道您是否還能記起那個(gè)您上課總提問(wèn)的羞澀的農(nóng)村孩子,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)已十余載,電話號(hào)碼也換,如今業(yè)已有很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的老師們聯(lián)系不上,在此,只能默默地為您祝福:“親愛(ài)的老師,希望您身體健康、生活愉快!

  時(shí)光荏苒,歲月如歌,昔日的同學(xué)和朋友們,如今你們?cè)诤翁?在闊別大學(xué)校園十余載后,我經(jīng)常會(huì)想起南院校園的一花一草,想起北院為人師表的標(biāo)志性建筑,想起留下我們足印的天橋。

  如慈母般關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的輔導(dǎo)員常老師,全班同學(xué)都那么喜歡您,如今您的生活應(yīng)該是非常愜意吧,工作了一輩子,您也該休息休息了,和愛(ài)人多出去旅游,走一走,學(xué)生在這里衷心祝您身體健康!

  教師節(jié)快樂(lè),我的老師!

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