描寫讀后感的作文
描寫讀后感的作文
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，或一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編給大家提供的關(guān)于讀后感作文，歡迎大家閱讀參考!
讀后感作文1
我們學(xué)習(xí)了一篇文章，《小狗兒與大畫家》我深受感動(dòng)。
文章主要講的是：韓美林是一名大畫家，他畫的小動(dòng)物非常生動(dòng)。他曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗叫“鍋餅”美林叫它“兒子”。有一次美林得了心臟病，是鍋餅不顧一切救了它。還有一只小狗是美林在“勞-改”時(shí)認(rèn)識(shí)的，那只小狗在美林受難時(shí)期一直陪著美林。當(dāng)“造反派”打美林的時(shí)候，只有那只小狗奮不顧身用它弱小的身軀去保護(hù)美林。結(jié)果讓“造反派”給打殘了，最后獻(xiàn)出了自己的生命。從此美林和動(dòng)物結(jié)下了深厚的友情。他用心，用血，畫出了他心中的動(dòng)物世界。
當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我哭了。美林和那只小狗的故事深深感動(dòng)了我。我覺得有時(shí)人與人之間的感情，不如一只小小的動(dòng)物，小動(dòng)物的心中都充滿了愛心，我也希望世界每一個(gè)人的心中都充滿了愛心，沒有像“造反派”那樣的人去對(duì)待美林和小狗。同時(shí)我也希望我們每一個(gè)人都善待小動(dòng)物，這樣可以使我們的世界更加燦爛。
今天，我讀了《小狗而與大畫家》這篇課文，課文中兩條小狗不顧一切的救畫家韓美林的行為深深地觸動(dòng)了我。文章中最令我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：畫家韓美林在回家的途中，心臟病突發(fā)，倒在地上。他的小狗波彼眼看主人倒地，發(fā)瘋似的跑上樓去找人求助，連撲帶咬地通知屋里的人，將韓美林救起。
在韓美林倒地的生死時(shí)刻，一條小狗如果不了解主人，怎能迅速地去呼救呢?如此看來，小波彼的確非常通人性。你沒看到，它在把門叫開后，對(duì)屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎?為了主人，它冒著被人打的危險(xiǎn)瘋狂亂叫;為了主人，它幾乎喊破了喉嚨;為了主人，它甚至?xí)I(xiàn)出生命。多么忠實(shí)的狗啊!它的忠誠超越了人類，毫無私心，毫無保留，將自己的一切全部奉獻(xiàn)給了主人，這難道不值得人類學(xué)習(xí)嗎?
人與人之間的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，時(shí)松時(shí)馳，大家何必用虛偽的面紗掩飾自己，用虛假的語言迷惑別人。保持一種互相忠實(shí)、互相信賴的關(guān)系不是很好嗎?“患難見真情”這句話一方面反映了真正的朋友都會(huì)在你危難時(shí)刻拔刀相助，一方面又說明了人與人之間的友誼中，存在著目的不純，不真實(shí)的友誼，難道人類之間的友誼還不如與狗的友誼純潔嗎?
我曾經(jīng)聽熟人講過這樣一個(gè)故事，一個(gè)富人家養(yǎng)了一條狗，在家里的嬰兒熟睡時(shí)，一條毒蛇悄悄地爬進(jìn)屋來，那條狗與毒蛇殊死搏斗，最后同歸于盡，嬰兒安然無恙，多么忠實(shí)的狗啊!
狗，是人類友好的朋友，忠實(shí)的伙伴，希望大家能夠保護(hù)它們，讓一切有靈性的生物和平地生活在共有的家園中
讀后感作文2
當(dāng)我第一眼看見這本書時(shí)，它的封面便吸引了我，于是，我就毫不猶豫地買下了這本書。當(dāng)我讀完這本書，我就已經(jīng)是雨君姐姐的忠實(shí)粉絲了。我非常喜歡其中一句話：“進(jìn)入女孩夢(mèng)花園，刻下少女時(shí)光，永遠(yuǎn)被寵愛!”
“女孩夢(mèng)花園”里的每一篇小說，都是由一件非常美麗、別致的衣裳串起一個(gè)純美的故事。在《蓬蓬裙在春天降落》里，美麗的蓬蓬裙讓一個(gè)暗淡女孩宋小瓷在受了一次騙之后，居然從灰頭土腦的丑小鴨變成令人耳目一新的美眉。她沒有被生活的陰影籠罩，始終用天使般的心呼喚著人們內(nèi)心里善良柔軟的部分。
《天使不穿襪子》是一個(gè)微妙的愛情故事。一個(gè)叫星辰的女孩為心儀的男孩織了一雙分趾襪。那個(gè)最終因患病失去了雙腿的男孩雖然不能穿這雙襪子，這雙襪子卻給了他活下去的理由。其實(shí)，每個(gè)人在一生中都有可能收到這樣的‘襪子’。它溫暖了我們前行的雙足，更溫暖了我們的人生。
《哆基樸&玫瑰花》中的胡艷艷，有點(diǎn)像現(xiàn)代版的灰姑娘，盡管她無法擁有美麗的玫瑰裙，卻遇到一個(gè)會(huì)講童話的男孩子，讓她重新勇敢上路。
最讓我感動(dòng)的就是這本書中的邱露丁，這個(gè)愛美到了極至的女孩，她的美甚至引起了同齡伙伴的嫉妒和排斥。她舉行的“邱露丁美麗告別儀式”上，一件綴著粉、黃水晶花朵的細(xì)紗跳舞裙，讓她顯露了驚人的美。然而，這樣的美麗卻如煙花綻放，一場惡疾無情地奪走了她的美麗。她堅(jiān)持要把最美的形象留給別人，然后消失。這樣近乎偏執(zhí)的對(duì)美的追求，不也是一種人性尊嚴(yán)的體現(xiàn)嗎?
這是一件件用夢(mèng)想、文字和心靈織就的純美衣裳，也是一朵朵擁有可愛色、健康色、親**、友誼色、成長色、迷惘色、歡樂色、清新色的女孩花朵。只有擁有天使之翼的人才能進(jìn)入這座女孩夢(mèng)花園，看著這些故事，聞著這花兒的馨香，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)像少女一樣美麗!
讀后感作文3
《不要講話》是一本挺有趣味的兒童書籍，這本書主要講了雷克頓小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生之間發(fā)生的一場比賽。
雷克頓小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生相處地很不好，女生罵男生多嘴，男生罵女生是長舌婦。突然有這么一天，他們提出了一個(gè)沉默比賽——就是不講話，并且每次講話最多只能說三個(gè)字，整個(gè)學(xué)校陷入一片寧靜的混亂之中，對(duì)于這場沉默比賽，校長和老師們會(huì)有什么反應(yīng)呢?但最終的結(jié)局令人吃驚。不管結(jié)局怎樣，他們發(fā)現(xiàn)，原先的那種冷淡漸漸消失了。
對(duì)于這本書，我很吃驚，那些五年級(jí)的學(xué)生竟然連上課也遵守他們定的規(guī)矩，他們的膽子實(shí)在太大了，但是波頓老師也很尊重學(xué)生的規(guī)定，上課讓他們用寫紙條的方法交流，這實(shí)在是太奇怪了，我很喜歡這樣的老師和學(xué)生。但，現(xiàn)實(shí)生活中有這樣的老師和學(xué)生嗎?
我覺得，這本書充滿冒險(xiǎn)的風(fēng)格，但又不是真正的冒險(xiǎn)，有一種說不出來的奇特感覺。我向你們推薦這本書，有空時(shí)可以去看一看哦。
人類已經(jīng)習(xí)慣了通過語言來確切地表達(dá)自己的思想和感受，通過講話來完成人與人之間的溝通和交流，如果讓你在一段時(shí)間內(nèi)不能講話，你會(huì)不會(huì)覺得很困難呢?在美國作家安德魯·克萊門斯的小說《不要講話》中，五年級(jí)的學(xué)生們卻成功地做到了在兩天時(shí)間內(nèi)不講話，只有在回答老師問題的時(shí)候才開口，但最多只能說三個(gè)字。
這本書非常好看，以至于讓我在四個(gè)小時(shí)里手不釋卷，一口氣讀完才作罷。書里的主人公是五年級(jí)的一群“聒噪王”，他們進(jìn)行了一場比賽，每人在說話時(shí)最多只能說三個(gè)字。這是一場男女生之間的比賽，但令人意想不到的是，最后，把對(duì)方視為敵人的男生和女生竟然團(tuán)結(jié)一致，運(yùn)用智慧說服了一直反對(duì)他們沉默的校長和老師。
這本書給了我一個(gè)啟示：男女生之間不應(yīng)該互相視為敵人，而是應(yīng)該有更多的機(jī)會(huì)成為朋友，他們之間應(yīng)該有更多的話說，產(chǎn)生抹不去的友誼，只要大家把心靈打開，就能結(jié)交越來越多的朋友。另外，這本書還讓我明白了一個(gè)道理：任何困難只要運(yùn)用智慧就能解決，比如在音樂課上，老師為了不破壞大家的比賽，讓同學(xué)們用“姆姆姆”唱歌，語言課上，老師們讓同學(xué)們玩三個(gè)字的故事接龍，用寫紙條的方式交流......
讀完這本書，我和媽媽也進(jìn)行了一場這樣的比賽，不過時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，但我已經(jīng)覺得很難熬了，也更加佩服書里那些能堅(jiān)持兩天不講話的孩子們。
讀后感作文4
你相信嗎?一個(gè)紅糖餃子，徹底改變了一個(gè)人的命運(yùn)。起初我也將信將疑，但讀完《紅糖餃子》后，我確信的同時(shí)，心靈也得到了深深的震撼。
一個(gè)殘疾姑娘，打小就開始忍受別人的一句句刺耳難聽的話語、一絲絲嘲諷的眼神和一個(gè)個(gè)粗魯?shù)膭?dòng)作。她從小就妄自菲薄，認(rèn)為自己是個(gè)沒用的殘廢，再怎么努力也無濟(jì)于事。她媽媽看在眼里，急在心里。過年了，媽媽包了個(gè)紅糖餃子，說誰吃到它誰就是最有福氣的人。盡管紅糖果餃子只有一個(gè)，但文中的小姑娘還是吃到它了。
也就在同一年，她的成績名列前茅，作文登報(bào)、手工制作獲獎(jiǎng)，她開始快樂并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。以后過年，她每次都成為那個(gè)“最有福氣的人”。就這樣，她帶著自信一直讀到了大學(xué)。有什么可怕呢?她是“最有福氣的人”呀!大一寒假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她看到媽媽盛餃子時(shí)在燈光下仔細(xì)地尋找著什么，然后小心地夾起一個(gè)餃子，放到她碗里。霎時(shí)間，她明白了一切：十年了，她一直生活在善意的謊言中。
是紅糖餃子讓那個(gè)殘疾姑娘找到了自我并堅(jiān)持到了大學(xué)，而這小小的餃子里，凝聚了母親多少心血與愛啊!
沒有人能否認(rèn)母愛是偉大的，我們每天不也是被母愛深深地包裹著嗎?每次吃飯，不管是在家里還是酒店，只要是我喜歡吃的，媽媽都讓給我，說自己不喜歡吃。我知道其實(shí)媽媽喜歡的，想夾幾塊給她，但每次都禁不住美食的誘-惑，大塊朵頤，把菜吃了個(gè)精光。
不僅是在餐桌上，在學(xué)習(xí)生活中，母愛依舊存在。在母愛的熏陶下，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣做人，道德的種子也在我體內(nèi)悄悄萌發(fā)。
至少我相信，母愛似夏日的清風(fēng)，如冬日的暖陽，在我需要的時(shí)候給我溫暖和力量。
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