以美麗的童心為題的作文
以美麗的童心為題的作文
童心是美麗的，請你描寫一下吧。下面一起和小編學習一下美麗的童心作文吧！
美麗的童心作文篇一：
“睡吧，毓毓!”媽媽看著我，充滿愛意地說。我“嗯”了一聲，閉上了眼睛，不久便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我只覺得身體飄了起來，飛向了空中。我穿梭在云間，悠悠忽忽地飛向遠方。風穿過我的指尖，不一會兒，我到達了目的地。我降落在一個神秘的國度里。而令我奇怪的是，這兒的居民見到我都跑出來向我鞠躬，于是再回去做自己的事情。
更令我感到驚訝和疑惑的是，這里的任何一切都是奇形怪狀的。
這個奇妙國度的人們有的長著透明的翅膀，有的人有一對貓耳、熊身、豹爪和虎腳，有的人像一頁紙那么薄，也有的人甚至是隱形的。這里的房子也可謂是形形色色的。有的像泡泡一樣浮在空中，有的掛在樹頂上，有的向電話機的形狀，也有的則像蝸牛殼一樣。
這時，有一個士兵跑來，先向我鞠了一個躬，然后說：“尊敬的領袖，有人落水，而且我們都毫無辦法，請您去一趟!”我沒有推辭，跟著士兵跑向湖邊。湖邊聚著很多人，但都束手無策。我靈機一動，果斷的拿過一根結(jié)實的木棒。就在那落水人快要堅持不住時，我伸過木棒，他用盡全身力氣抓住了木棒，得救了。我高興得手舞足蹈。
“毓毓，毓毓!!”我睜開惺忪的眼睛，望著媽媽，心里想著夢里發(fā)生的一切，不禁啞然一笑：“哦，原來是夢啊!”
美麗的童心作文篇二：
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時常以讀懂我的內(nèi)心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設計各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因為觀念的不同爭執(zhí)了一個星期，我對小穎說：“英語是一門系統(tǒng)復雜的學問，沒有正確的學習方法，是很難掌握的，學習英語顯然也和學習母語一樣重要，語言是一門很奇怪的學問，愈早學習，效果愈好，晚學，不只辛苦而且難學好，還有，對幼兒來說，同時學習多種語言，不會互相干擾，對我們來說，每一種語言都是外來語，學習語言不是功課而是游戲。”她很是固執(zhí)己見說：“我認為童年是短暫的，應該多到自然界去玩，去感受美好的陽光雨露，初中再學英語都來得及，你就不要太超越。”我告訴她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時機，才不會虛度年華。”她不再和我講話了，我倆不歡而散。
這個話題太沉重了，我后來也覺得應保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個星期后的一天下午放學，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風中，是那么善良、純真、美好
美麗的童心作文篇三：
美麗的陽光在碧空中揮舞，我感到這個世界是美麗的。我在電腦前，遲遲下不了手，但我有想到了一篇文章，讓我悟出了--“童心都是美麗的”。所以，我的題目就叫做：《童心都是美麗的》。
那是一本銷售量極小的雜志，我陰差陽錯的看了一篇叫《回首望女兒》的文章，那是一篇悲傷、令人感動的文章：
“我的女兒叫小寒，她是一個頑皮的女孩，遠遠沒有我的另一個女兒慈韶聽話。有一次，我和她去麗郊廣場玩，她遠遠望到了樹上的那只風箏，樹下有一個男孩，她他在哭，旁邊的一個女人在打他，或許是他讓風箏掛到了樹上。小寒想去幫他，但又想去看女孩們?？罩?，后來，還是善良贏了，那年正植深冬，她系了一條長圍巾，由于跑得太快了，她的長圍巾卷進了車輪里，當場就死了，我為小寒的英年早逝而難過，又為小寒的美麗童心而自豪!”
童心都是美麗的，隨著時間的白駒過隙，我們流失的時光讓我們“虛偽”了很多倍，少了真誠的心，少了美麗的點綴，啊!還是童心美麗啊!
美麗的童心作文篇四：
一
春日的午后，陽光像某個心中裝滿溫暖的畫家，到處都涂上明亮的色調(diào)。走在公園，空氣里散發(fā)著微甜的味道，深吸一口，胸膛內(nèi)全都是綠油油綠油油的。這是女兒的第八個春天，她脫下鞋子，手舞足蹈，大喊大叫，小臉蛋潤紅潤紅的。她光著腳丫，像一陣調(diào)皮的風，刮過來,刮過去……
坐在長凳上，我滿心滿肺的癢癢兒。我不知道是那亮堂的陽光,還是那吐綠的枝頭，它們的哪只小手撓到了我夠不著的癢處。宛轉(zhuǎn)的鳥叫，高處的水滴，旋轉(zhuǎn)著、慢慢地飄落，可是它從不會落在地上。那么多人的臉上蕩漾著笑意，他們應該是撿到了什么寶貝兒，是否與已經(jīng)隱身在綠柳里的小鳥有關呢?我這么猜著，女兒突然出現(xiàn)在面前，頭發(fā)有些亂了，小額頭上滲出了細細的汗珠，上氣不接下氣，“爸爸，我知道了，是春風揪出一朵一朵的花!”
我被唬住了。
捉了十多年的筆桿子，苦苦追尋語言的奧妙。關于春天，寫了不少的文字，或激情飛揚，或浮想聯(lián)翩，無不苦心推敲。女兒輕輕松松的一句話，使我那些歷經(jīng)打磨的言詞，黯然失色。美的發(fā)現(xiàn)，需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更需要擁有一顆澄澈的心靈。女兒的話一點都不矯情，我相信剛才她一定是目睹了令人心動的一幕。春風揪著花的耳朵，啊!這些躲在被窩里的懶蟲兒!這就是童心的美麗!
二
夜深人靜，女兒依著我而睡，均勻的呼吸猶如吐露的芬芳，讓人陶醉，清秀的眉眼間掛著一絲笑意。我知道她又在做美夢了，遨游在自己編織的童話世界里。白天，她將一篇日記給我簽字，題目是《最好的朋友》，篇幅還不到一頁紙，我卻被深深打動了：
大雁和松鼠是一對好朋友，一天，大雁受傷了，松鼠非常難過，他想一定要救活大雁，于是，松鼠背著大雁找到了太陽公公，太陽公公看了看大雁的傷勢說：“這是被獵人射傷的吧!這個我可沒辦法，我只會治感冒。小松鼠又找到了天空，請她幫忙。天空阿姨說：“這好辦!”說著，叫來了白云姐姐，白云姐姐用她溫暖的懷抱，抱著大雁，大雁慢慢醒過來，傷口也好啦!大雁說：“謝謝你救了我!”白云姐姐搖著頭說：“你應該謝謝松鼠，是它救了你，你們真是天底下最好的一對朋友。”
故事表現(xiàn)的是一對患難見真情的好朋友，從內(nèi)容上并沒有太多新鮮的地方，但我讀出了別具一格的童心世界。大雁受傷，常理是找動物醫(yī)院，它沒有，而是找到太陽、天空，最后白云治好了大雁的傷。大雁是高空飛行的動物，我曾經(jīng)指著飛翔的雁群，教女兒看，或許那個時候一朵一朵的白云就飄進了她小小的內(nèi)心。我問女兒為什么不送到醫(yī)院去治療，她回答：“到醫(yī)院要打針，大雁會痛的。”
我釋然一笑，這就是童心的美麗。
三
那一回，在衛(wèi)生間滑倒。疼痛電流一樣擊得我趴在地上，半天回不過神來。
聽到聲響，女兒趕過來。她出奇的安靜，沒有嚇哭，沒有扶我。她意外地說：“勇敢的人，摔倒了就自己爬起來。”
這句話從書本、老師、朋友那里無數(shù)次看過聽過，從來沒有像那次那樣感動、震撼。從一個七歲的女孩嘴里說出來不奇怪，難得的是她運用的那么恰當。記得當時我爬起來，帶淚笑著，是美麗的童心把我扶起。
感謝美麗童心!
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