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初中打碎花瓶的作文

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初中打碎花瓶的作文

  你打碎過花瓶嗎?分享一下吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下打碎花瓶作文吧!

  打碎花瓶作文篇一:

  記得有一次,我把媽媽的花瓶打碎了。

  那天,我和妹妹正在玩,就跑到媽媽的房間里去了,我一不小心拍了一下媽媽的花瓶,那個(gè)花瓶轉(zhuǎn)了 一圈,然后搖搖晃晃地滾到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,好像一位喝醉了酒的人一樣。“碰”一聲,媽媽心愛的花瓶就這樣摔在了地上。我慌慌張張地把花瓶的碎片收拾好, 然后用拖把擦干凈了,一點(diǎn)污漬也不留。毀尸滅跡之后,我們悄悄地踮起腳尖兒離開了。

  媽媽回來了,我們裝作什么事也沒發(fā)生過的表情。“我的花 瓶呢?你們倆,給我滾回了!”媽媽的魔鬼聲,讓我和妹妹全身都有被針刺的感覺。我們像沒有搶到食物的小狗,耷拉著耳朵,一點(diǎn)兒也不開心。“玩什么不好,偏 偏要打碎我的花瓶,該當(dāng)何罪?”頓時(shí),媽媽變成了以個(gè)血口大嘴,張牙舞爪的魔鬼。我心想:媽媽應(yīng)該不會(huì)怪罪妹妹的。“媽媽不是我弄的。”我說。妹妹一句話 也說不出來,可我知道妹妹想說不是我弄的。

  幾天過去了,我實(shí)在瞞不住這事兒,就告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“只要誠實(shí)就可以了。”聽了媽媽的話,我舒了一口氣:哎,做了壞事真不應(yīng)該隱瞞的,說出來,就輕松多了。

  打碎花瓶作文篇二:

  曾經(jīng)我和她是好朋友,每天我們都一起上學(xué),回家。就算值日我們都等她,正因?yàn)槿绱?,不開心的事開始了。

  記得那次做值日,由于它回家心切,在擦將著時(shí),不小心把花瓶打碎了,她十分緊張,不知該怎么辦才好,我也愣住了,但是很快的,他悄悄的對(duì)我說:“這件事只要你我不說,就沒人知道,我們快把他掃掉吧!”好朋友這么說,我沒有理由拒絕,便找做了。

  第二天,我們懷著不安的心情一起上學(xué)去了,以為老師會(huì)發(fā)現(xiàn),則罰我們,但好幾節(jié)課過去了,什么也沒發(fā)生,于是我們放松了。放學(xué)后,老師把她留了下來,我在等她也就沒走。過了一會(huì)兒,他從辦公室里出來了,他對(duì)我說:“老師找你。”我懷著忐忑不安的心情進(jìn)去了。老師微笑著對(duì)我說:“花瓶打碎了沒有關(guān)系只要沒割到手就好了。”聽了老師的話我明白了,當(dāng)時(shí)又氣憤又很害怕真相和老師辯解,有聽老師說:“打破一個(gè)花瓶沒什么,但至少你們應(yīng)該和我說一下,今天一整天都沒提這事,是因?yàn)榕掠绊懩銈兩险n的情緒,現(xiàn)在我清楚這件事了,但我并不想責(zé)罰你們,只希望你們做什么事都要小心,同時(shí)也要保持一顆善良誠實(shí)的心!”聽了老師的話我明白了。

  我被冤枉了很多次,每次我都想方設(shè)法去辯解,但這次被老師冤枉了,我去不想辯解,因?yàn)槲覐闹袑W(xué)的了更重要的東西——誠實(shí)。

  打碎花瓶作文篇三:

  一天,小松放學(xué)回家,同他的小狗一起玩。小狗躲在桌子下面不肯出來。小松鉆到桌底,一把揪住它。

  正要爬出來時(shí),頭頂著了桌子,桌子一晃動(dòng),一個(gè)花瓶“叭”地一聲,從桌子上掉了下來,摔碎了。這是爸爸的一位朋友不久前從上海帶來的禮物,很珍貴。爸爸會(huì)很生氣的。說不定,他的巴掌、拳頭會(huì)落在自己的身上。一想到這兒,小松渾身都充滿了恐懼。在小松把打碎的碎片往垃圾桶里放時(shí),一個(gè)想法突然冒了出來:我就說這壞事是小狗干的!是它碰到了桌子,花瓶才掉下來摔破的。小狗不會(huì)說話,爸爸最多只能打它的狗頭幾下,來懲罰它。如果這樣,小松就一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心爸爸會(huì)打他了。

  對(duì),把這件事怪在小狗的身上吧!小松在家里一邊做作業(yè),一邊不停地在心里編謊言。爸爸總算下班回家了,他微笑地問小松的學(xué)習(xí)情況,小松突然覺得自己的嘴好像不是自己的了,說話結(jié)結(jié)巴巴,剛才編的那一套謊話一句都不會(huì)說了。“是向爸爸說真話呢?還是說假話?”在小松心里,一個(gè)誠實(shí)的小松和一個(gè)說謊的小松在不停地爭吵,最終,還是誠實(shí)的小松贏了。“對(duì),我不能欺騙爸爸!”當(dāng)小松把打碎花瓶的經(jīng)過,從頭到尾如實(shí)地告訴爸爸之后,盡管爸爸狠狠地責(zé)備了他,但小松卻感到一身從未有過的輕松。爸爸最終還是原諒了小松。他為自己有一個(gè)誠實(shí)、敢于承擔(dān)責(zé)任的兒子感到高興。

  打碎花瓶作文篇四:

  “嘭”,一個(gè)花瓶被打碎了,花瓶碎了一地,水也灑了一地。

  他心里想著,花瓶打破了,怎么辦?是直接把它們?nèi)映鋈?,不留一丁點(diǎn)痕跡,還是把它們小心的粘起來,同樣不留一點(diǎn)瑕疵?于是他拿起膠水,小心的粘連拼接在一起的花瓶碎片,但很快他發(fā)現(xiàn)這是飲鴆止渴,花瓶碎了就是碎了,再拼接的完美還是有著明顯的瑕疵。他急了,直愣愣地看著滿地的碎片,大的、小的、極小的,整整齊齊的排列在一起。生性愛思考的他,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,于是將它們?nèi)繏咂饋恚膊活櫢蓾癖惴诺搅俗雷由?,拿起放大鏡就開始仔細(xì)觀察。空氣中氤氳著各種味道:植物的芬芳,瓷胚的淡腥,甚至還有一些若隱若現(xiàn)的火藥味,因?yàn)樗母赣H回家了。

  看到地上的積水和散落的植物,以及正在仔細(xì)研究花瓶碎片的兒子,他二話不說,將家里清理干凈,包括那些花瓶的碎片,都被他直接扔了出去。

  “爸爸,我發(fā)現(xiàn)了……”

  “閉嘴,”兒子還沒說完,父親就打斷了他的話,“你還覺得你添的麻煩不夠多嗎?”

  他沒吭聲,只是默默的把他的發(fā)現(xiàn)記在心里。后來,他發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶中,10-100克的打碎片最少,1-10克的碎片稍多,0。1-1克的碎片較多,不到0。1克的碎片是最多的,而且它們的重量比例幾乎 都是16:1。這一發(fā)現(xiàn),為考古研究提供了極大的便利,而發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的他就是丹麥科學(xué)家雅各布.博爾。

  其實(shí),花瓶碎了并不可怕,最可怕的是我們?cè)诖蛩榱嘶ㄆ恐笠徊涣羯裼执蛩榱宋覀兊?ldquo;聰明”。這個(gè)世界上有多少像爸爸那樣平庸、不善思考的人,又有多少像兒子那樣有追求,善于發(fā)現(xiàn)的人呢?

  生活處處有哲學(xué),當(dāng)一個(gè)個(gè)哲學(xué)像一個(gè)頑皮的孩子,淘氣的從你指尖溜過,你是否去追求它,又是否能抓住它呢?


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