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有關(guān)以路口為題的作文

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有關(guān)以路口為題的作文

  再人生的路口,你該怎么選擇?下面一起和小編學(xué)習(xí)一下路口作文吧!

  路口作文篇一:

  幸福是什么 幸福是嬌花綻放那一刻的心動,幸福是冬日午后一抹淡淡的斜陽,幸福是彼此許下誓言時的莊嚴(yán)。在回憶幸福的路口回憶幸福,這也是一種幸福。 爸爸和媽媽結(jié)婚近二十年了,然而我向來不肯承認(rèn)他們的愛情或是他們的婚姻是幸福的。 他們的愛情,太平凡,太普通;他們的婚姻,太匆忙,太急迫,這樣的愛情,這樣的婚姻,又怎么能夠擔(dān)得起幸福這樣一個甜蜜美好的字眼呢。

  在我看來,要愛,便應(yīng)當(dāng)像唐玄宗與楊貴妃般,在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,這才是轟轟烈烈的愛情和幸福;要愛,便應(yīng)當(dāng)像焦仲卿與劉蘭芝般,孔雀東南飛,五里一徘徊,不離不棄,這才是生死與共的幸福;要愛,便應(yīng)當(dāng)像張愛玲與胡蘭成般,敢愛敢恨,縱然最后揮劍斬情思,不也有一種曾經(jīng)愛過而痛徹心扉的幸福嗎。

  然而媽聽完我的話,笑著拍著我的頭,說,你還太小,不懂什麼叫幸福,媽幸福著呢。幸福不一定痛徹心扉,轟轟烈烈,幸福就是媽生病的時候,你爸做好了飯菜,坐在媽旁邊,喂媽吃飯,媽下班后說好累啊,還要做飯,剛才還在一直喊累的你爸馬上鯉魚打挺般跳起來說,我去做。在回憶幸福的路口回憶幸福,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。

  不是每一份愛都經(jīng)得起山無棱,江水為碣,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕的誓言,不是每一份情都需要經(jīng)受多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)的生離死別;不是每一份愛都需要眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的苦苦追尋,不是每一份情都需要十年生死兩茫茫,不思量,自難忘的肝腸寸斷。 在回憶幸福的路口,我才發(fā)現(xiàn),涸澤之魚,相濡以沫,這才是幸福;執(zhí)子之手,與子偕老,這才是幸福。

  路口作文篇二:

  當(dāng)我朦朦朧朧地來到這世上,我咬文嚼字,行走攀爬,再到現(xiàn)在,已經(jīng)有14年的時間了,如今的我正是14歲。

  曾記得,在我6、7歲的某一刻,我第一次背起書包,帶著對知識的無限渴望,在跨進(jìn)學(xué)校的那一刻,來到了我童年時代的“天堂”。當(dāng)時的我腦袋里一片空白,無疑就是一張白紙,只是對知識的無限向往。之后,聽著老師們那悅耳動聽的課堂聲音,隨著知識不斷地涌進(jìn)我的心田,不知什么時候,我已學(xué)會了寫字、造句、寫作了。那時,單純的我只知道把知識學(xué)好,規(guī)規(guī)矩矩地做老師眼皮底下的好學(xué)生。但現(xiàn)在,不僅僅只有這些了。

  九月時分,我?guī)е鴰锥嗲镆?,帶著對未來的無限憧憬,我來到了民德中學(xué),來到這里,這一切都變了好多:環(huán)境變了,老師多了,但現(xiàn)在,老師們不會像小學(xué)那樣老是叮囑你,督促你,因?yàn)樗嬖V你:要學(xué)會獨(dú)立;學(xué)習(xí)上,科目多了,競爭對手也多了,所以它告訴你:不要放松,生活處處有競爭者。從而使我學(xué)會了不再依賴長輩,學(xué)會了獨(dú)立自主,也學(xué)會了自我調(diào)整……或許,14“路口”就是我人生的一轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)告訴我:要時常打開心靈的窗戶,總讓溫暖的陽光照進(jìn)你的心房。

  14歲這個路口,意味著我已漸漸長大,逐漸走向成熟。當(dāng)困難向我襲來之時,我會使出我的勇氣,勇敢地跨越困難這道門檻,取得成功。因此,我要不斷地發(fā)揮自我能力,挑戰(zhàn)自我,超越自我。

  我在14“路口”靜靜地等待著,我想說的是:紅綠燈,我不怕你,雖然你現(xiàn)在命令著我,壓縮著我,但時機(jī)一到,我就會跨越你!

  路口作文篇三:

  花又開了,還是那樣的燦爛?;蛟S它根本不知道發(fā)生了什么?或許它,只是以為賞花的人變了吧!

  從你和我,變成了我自己。

  我還記得,那一次。我和你一起去賞花。

  “還有下一次嗎?”我問。

  “當(dāng)然了,我們的友誼不會變!”你笑著對我說。

  那一次,我的心塌實(shí)了。

  我們從那一個路口,說了再見。

  可是誰知道,那是我最后一次和你說再見。

  還會有下一次嗎?不會了,我對自己說,不會再有下一次了。

  可我還希望能和你在下一個路口見面??墒牵F(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),我從那以后,再沒有見過你。

  或許,現(xiàn)在還報著這樣的希望吧!

  下一個,路口,在哪里/還狠遠(yuǎn)嗎?

  或許我用遠(yuǎn)也到不了了。

  送你的那個玩具還在嗎

  或許,你早已扔了

  或許、你早已忘了。

  但它始終代表著我希望你能永遠(yuǎn)快樂。

  雖然我早已不在你身邊……

  路口作文篇四:

  轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,我的初中生活也即將來臨。我感覺我成長了不少,學(xué)會了不少更認(rèn)識了不少在這不少二字中,記錄了我這四年快樂的時光,我嘗到了喜怒哀樂,悲歡離合等各種美妙的感覺我在這些感覺中成長……

  在我的人生這條跑到上,我隨著時間的挪動想著前方,一直前進(jìn),再前進(jìn)?,F(xiàn)在往后望望,一切都已變得那么模糊那么不清楚。不過在這條路上,有一些美麗的景色已被我畫在了我的紙上,并把他們放入我的“萬味瓶”。我想這必定是我最美好的回憶。

  老是還記得五年級那回拔河比賽嗎?在那次比賽中,我們班的同學(xué)個個有力出力。有些人用力的拉,有些人則是用力的喊加油,一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣,奮勇拼搏。我們班還吧六年級的打到了??墒?1)班他們居然耍賴,他們?nèi)硕急任覀儚?qiáng)壯,但人數(shù)卻比我們還多,完全超過了規(guī)定重量。最終我們在六個班級中得了第二名。

  突然,你讓我們回教室,我們?nèi)犃?,那天,我明白了江湖險惡,人心叵測這個道理。我在拿椅子回教室的時候覺得教師也是我們的家。在你的教育下,我感受到了一種愛意,那就是師生之情,同窗之友?! ‖F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了很多只是,但讓我距地更加可貴的是你教我的那些敵人的道理和人生的感悟,我在一點(diǎn)一滴的成長,可是卻留下了不少遺憾。雖然我很清楚人這一生不可能不留下遺憾,因?yàn)槿吮仨毐M自己努力去回報別人給的恩賜。我真想讓時間停下來,讓我在和我的兄弟,我的同學(xué)一起玩,一起樂??赡芤院缶透鞅紪|西了,或許到那時,見了面也不認(rèn)識。唉!十年修得同船度,百年修得共枕眠呀!有誰會知道多少時候才會有一個知己,一個同學(xué),一個老師啊!人生能有幾回童年,一點(diǎn)一滴都包含了我美好的記憶?! ★L(fēng)吹草草搖擺。雨落花花含笑。風(fēng)吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一樣,都有曾經(jīng)的歡樂開心,殼最終都是會過去,會結(jié)束的人的一生,不就是為了希望,為了理想?yún)s奮斗然后得到幸福,接著在奮斗,就這樣,人的一生就恍恍惚惚的過去了,在那第二次奮斗的時候就代表過了一個拐彎口,的接著尋找下一個拐彎口。每一個人都只是這樣才能得到幸福?! ‖F(xiàn)在在我面前的這個拐彎口是一個讓我想遠(yuǎn)離的拐彎口,可時間卻一直在把我推向這個拐彎口。老是我真的不想離開這個學(xué)校,多希望我現(xiàn)在才剛?cè)雽W(xué),那樣的話,我一定會更加珍惜生活,唉~為什么人一定要長大!老是,你能告訴我嗎?


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