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描寫(xiě)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)的作文

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描寫(xiě)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)的作文

  嚴(yán)厲也是一種愛(ài),我們要好好珍惜。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文吧!

  嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文篇一:

  每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時(shí),我都會(huì)不由自主地想起那一記重重的耳光,從而面頰發(fā)燙,猛然警醒,抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,有一雙充滿(mǎn)期待的眼睛一直在默默地注視著我,鞭策著我。

  金秋時(shí)節(jié),我如愿以?xún)數(shù)目既肓藢?shí)驗(yàn)中學(xué),邁進(jìn)了六年級(jí)八班的大門(mén)。不知不覺(jué)間,第一次數(shù)學(xué)考試就來(lái)到了眼前。我滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng),又趾高氣昂的走出考場(chǎng),自以為考得不錯(cuò)。但結(jié)果卻似晴天霹靂讓我始料不及??粗季砩硝r紅醒目的“×”,我的心里難過(guò)極了!自己怎么能考得這么差?!這樣的成績(jī)?cè)趺聪蚋改附淮?

  當(dāng)我忐忑不安地走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)我躲躲閃閃的眼神,父親似乎早有預(yù)料,低沉的聲音中滿(mǎn)含克制著的憤怒:“考砸了吧?我早就知道你會(huì)這樣!在周末,作業(yè)非拖到星期天晚上,平時(shí)做完了作業(yè)也不知道復(fù)習(xí),看你平時(shí)的態(tài)度,在課堂上也不可能認(rèn)真聽(tīng)講,又怎么能學(xué)好呢?!”我低垂著頭,臉色漲紅,眼淚也不爭(zhēng)氣地嘩嘩往外流,真恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一刻,我暗下決心:下一次,我一定要考出個(gè)好成績(jī)來(lái)證明自己。

  也許我的自制力的確很差,也許是我的“忘性”真的很好,還沒(méi)過(guò)幾天,我就又一次忘記了自己曾經(jīng)的誓言。每次我想認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),總有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,離交作業(yè)還早著呢!再玩一會(huì)兒吧。”就這樣,在我的一次次妥協(xié)過(guò)后,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃就到了摸底考試的時(shí)間。我預(yù)感到自己很可能再次遭遇“滑鐵盧”,但是仗著自己功底好,心里懷著一絲僥幸,但愿考好啊!

  考試結(jié)束,水落石出,這一次雖比上次有進(jìn)步,考卷上慘不忍睹的紅“×”依然非常刺目。爸爸下班后,認(rèn)真地看著我的考試卷子,面色越來(lái)越凝重。忽然,揚(yáng)手一巴掌打了過(guò)來(lái),我臉上頓時(shí)感到火辣辣的疼,眼中的淚水也不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)。父親更加生氣了:“錯(cuò)過(guò)的題目還錯(cuò)!你還有臉哭?你給我記著,如果你還是個(gè)男子漢,就不要被同一塊石頭絆倒兩次!”說(shuō)完,父親扔下卷子走了出去,只留下我在那里呆呆地站著……

  晚上熄了燈,我躺在床上,心中象打翻了五味瓶:父親平時(shí)是從不打我的,這一次卻打得這么狠,難道他不愛(ài)我了嗎?不會(huì)的,絕不會(huì)的!每天早晨,不是父親一遍遍提醒我別忘記拿東西嗎?作業(yè)簽名時(shí),不是父親一字一句地為我指出錯(cuò)誤嗎?復(fù)習(xí)備考時(shí),不是父親一直提醒我考試的注意事項(xiàng)嗎?也許父愛(ài)本來(lái)就是深沉粗獷和嚴(yán)厲的,可我是怎么回報(bào)這份父愛(ài)的呢?黑暗中,我歉疚、悔恨的淚水打濕了枕頭。

  第二天起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)床頭放了一張父親留給我的字條:“陽(yáng)陽(yáng),我不該打你,請(qǐng)?jiān)?。我只是希望你能從小就養(yǎng)成有錯(cuò)必改的好習(xí)慣!”看到后面落款上寫(xiě)的“愛(ài)你的爸爸”,我開(kāi)心地笑了,將字條端端正正地貼在墻上,以時(shí)刻鞭策和激勵(lì)自己,同時(shí)也暗下決心:爸爸,您看著吧,兒子一定努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的摯愛(ài)。

  嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文篇二:

  父母被歌頌了千百萬(wàn)遍,千百萬(wàn)年,永遠(yuǎn)不能停息。但是,在甜蜜的父愛(ài)中還包含著嚴(yán)厲。

  “滴嗒,滴嗒”窗外下起了大雨,可我卻暗自高興:“哈哈,終于不用去培訓(xùn)了!”說(shuō)著,我奔向客廳,坐在沙發(fā)上,津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時(shí),門(mén)開(kāi)了,爸爸埋頭走了進(jìn)來(lái)。這下我可慌了,爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎,干脆三十六計(jì),走為上策。正準(zhǔn)備逃離時(shí),爸爸看到了我,又看了看電視機(jī),陰沉地說(shuō):“怎么還不去培訓(xùn)?”我冒出一身冷汗,轉(zhuǎn)過(guò)頭,望望爸爸,滿(mǎn)臉憤怒,也許遇到什么不好的事了吧。我想:最好別惹爸爸,免得火上加油,到時(shí)候就沒(méi)好日子過(guò)。“爸爸,天下著大雨,不去了吧!”“不行,怎么可以逃學(xué),去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來(lái)。

  “嗚,嗚,嗚……”我跪在沙發(fā)上,哭聲在客廳里回蕩。“我給你說(shuō)過(guò)多少遍,沒(méi)做完作業(yè)不能看電視,更不能逃學(xué)……”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的心,為什么爸爸的話(huà)我常當(dāng)耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?

  經(jīng)過(guò)一番教育后,爸爸看了看時(shí)鐘,然后說(shuō):“走,上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來(lái)到學(xué)校,已十點(diǎn)多了,同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚,走進(jìn)教室……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是爸爸的嚴(yán)厲給予我無(wú)窮的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯(cuò)的成績(jī)。“寵是害,嚴(yán)是愛(ài),不打不罵是禍害”!其實(shí),嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!

  嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文篇三:

  從我們一出生,我們就被愛(ài)著,寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮,只要我們開(kāi)口,爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里,父母是愛(ài)我們,可是,這雖然是愛(ài),但這也是害。

  愛(ài)分多種,無(wú)條件服從,這是溺愛(ài)。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒(méi)有,想必大家都看過(guò)《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說(shuō)的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子,可以倒背牛津字典??墒沁B鞋帶都不會(huì)系。這就是過(guò)分溺愛(ài)的結(jié)果,我想誰(shuí)也不會(huì)想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說(shuō)明溺愛(ài)是對(duì)孩子最大的傷害,所以不能讓父母溺愛(ài)我們。

  嚴(yán)也是一種愛(ài),只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò),被父母教訓(xùn)了一頓之后,會(huì)變得比以前老實(shí)很多,以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤??荚嚳嫉牟缓?,怕被父母看見(jiàn)后會(huì)生氣,所以把卷子藏起來(lái),然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些,所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。

  寵是害,嚴(yán)是愛(ài),不打不罵是禍害。”這就話(huà)充分證明了這一點(diǎn),所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話(huà),不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的,而是一種手段,我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想,是誰(shuí)把我們養(yǎng)大的?是誰(shuí)最關(guān)心我們?……火自然就沒(méi)有了。

  嚴(yán)厲也是一種愛(ài)作文篇四:

  我的母親,曾經(jīng)是一位非常優(yōu)秀的老師,可因?yàn)槟承┰?,就改職業(yè)了,我的印象里,母親是非常嚴(yán)厲的,甚至讓我有了她不是我親生母親的念頭,可是,長(zhǎng)大了。懂事了,我漸漸地發(fā)現(xiàn),原來(lái),嚴(yán)厲也是一種母親愛(ài)孩子的方式。

  記得小時(shí)候,我總以為我不是我媽親生的,哪有母親這樣對(duì)孩子嚴(yán)厲的!我記得最清楚的是10歲到12歲之間的事情,每次放假回來(lái),母親都會(huì)要我看書(shū),隨便我看什么書(shū),但就是不能看不健康,對(duì)我無(wú)益的書(shū),小孩子的天性就是玩,更別說(shuō)讓我覺(jué)下心來(lái)看書(shū)了。每次想上網(wǎng),都被無(wú)情地趕回來(lái)了。到了六年級(jí),我以為我長(zhǎng)大了,母親不會(huì)再對(duì)我嚴(yán)厲了??烧l(shuí)想到,她是隨著我年齡的增大,是越來(lái)越對(duì)我嚴(yán)了,嚴(yán)厲到都不讓我出遠(yuǎn)門(mén)了!我越來(lái)越不理解母親的做法,不理解她是為我好,還是在害我,直到升初一的那天我才明白。那天,母親第一次坐下來(lái)與我談心,經(jīng)過(guò)那次地長(zhǎng)談,我終于理解“可憐天下父母心”這句話(huà)了。

  在我初中的這幾個(gè)月里,在那一節(jié)又一節(jié)地自習(xí)課里,我都能沉下心來(lái)看書(shū);當(dāng)伙伴們只想出去時(shí),我卻一點(diǎn)也不動(dòng)心。

  如果沒(méi)有當(dāng)年那個(gè)嚴(yán)厲地母親,我想,我將會(huì)什么都不是,都不會(huì),沒(méi)有母親的血汗錢(qián),我不知將會(huì)去哪里的二流學(xué)校讀書(shū);沒(méi)有母親,我將不可能有這么好的生活。

  所以,有時(shí)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。


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