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關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會作文

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關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會作文

  向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行。以下是有關(guān)寫三下鄉(xiāng)心得體會的作文,歡迎閱讀!

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會作文三

  為期8天的三下鄉(xiāng)實踐活動結(jié)束了,要把這8天堅持下來,對于我來說確實有點難度,三下鄉(xiāng)心得——致那些我們一起模糊過的日子?;氐纳瞽h(huán)境讓我有點不適應(yīng),導(dǎo)致身體也出現(xiàn)了各種不適。天氣很熱,晚上熱得睡不著。白天要對付一幫頑皮的小孩,對著一、二年級的小學(xué)生,特別是一些小男生,軟硬兼施想盡各種辦法也很難讓他們聽老師的話。身心疲憊讓我每天都很想很想回家,曾經(jīng)幾度有沖動要跟隊長說我要回去??墒强纯瓷磉吅臀乙黄饖^斗的隊友們,同樣是生活在這樣的環(huán)境下,為什么他們能堅持而我不能,我憑什么就比別人脆弱,如果連這點苦都受不了還有什么能力去面對更多的困難。并且,加入了這支隊伍就代表身上背負著一份責(zé)任,既然選擇了就該風(fēng)雨兼程。在每次就要放棄的時候我都對自己說:再堅持一下,一下就好。

  原本以為很難堅持的8天就這樣過去了,回顧這8天,有那么一些事情讓我感受很深。第一,當(dāng)然是很榮幸能加入“夢翔浪潮”隊,認識了一幫很棒的隊友特別是男生們,既能做飯又能保護女生,還特別討孩子們喜歡,感覺天塌下來都有他們撐著。女生們也很親切,有什么事情都很樂意相互幫忙,印象最深的是在外村塘小學(xué)的最后一晚,和幾位隊友在躺籃球場的幕布上看星星守流星一直到天亮,那時候的我在想,年輕真好,青春還在真好!這樣的機會可能以后再也不會有了。

  第二,是外村塘小學(xué)和這里的孩子帶給我的收獲。學(xué)校的環(huán)境很簡陋,教學(xué)資源也很有限,在這樣艱苦的條件下,孩子們還是能很刻苦學(xué)習(xí),克服環(huán)境帶來的種種不足,這讓我更加珍惜現(xiàn)在自己所擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機會。

  第三,和隊員們一起燒柴做飯也是一個很特別的經(jīng)驗,平時在家我很少下廚,燒柴做飯更是沒有經(jīng)歷過,跟隊友們也學(xué)會了不少做飯的技巧,大家一起分工合作的過程是溫馨快樂的。

  第四,外村塘的村民、老師、孩子帶給我們很多溫暖和感動。村民給我們送花生和火龍果,學(xué)生把煮熟的菠蘿蜜籽和菠蘿蜜帶回校給我們吃。學(xué)校的主任盡心盡力地協(xié)助我們的工作,老師們給我們借洗澡房,孩子們給我們送各種小禮物,這一切一切都讓我感受到,原來愛無處不在。

  好吧,都是體科院的錯,我想你們了,想念那些我們一起模糊過的日子。

  大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會作文二

  日光如梭,時光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個月了。雖然時光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間。回想起我們的那幾天支教生活,每天都過得很充實,每天都充滿了感動,一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。

  在踏上從化這片土地之前,因為我從小在農(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準備什么,這可讓我差點栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因為我的疏忽,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機應(yīng)變。

  城市的孩子從小生活在父母的呵護中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進度可以很快,活動參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計劃 來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因為他們本身的老師發(fā)音存在一些問題,我教的時候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對于他們以后遇到其他單詞其實作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。

  剛開始的時候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠的就聽到他們在叫我的英文名,就連不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時候我看到在教師的窗臺上探出了一個個的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團團圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時候,講臺上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的好感動,我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。

  也就因為有了如此融洽的關(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團,吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎了,連課都上不了了。老天啊,我什么時候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會有我們small world漂亮的教室,不可能會有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因為最后兩天對你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!

  一個星期內(nèi),我們十幾個人,住在連風(fēng)扇都壞的宿舍里,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。

  此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。

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