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小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒

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  我們要常對(duì)自己說我真棒,給自己增加自信心,我真棒改怎樣形容好。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒,希望大家喜歡!

  小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒范文1

  我是一個(gè)力氣過盛,心靈手巧的七尺男兒。我還很喜歡繪畫、射擊、跑步……

  記得有一回,我與我媽一起去逛商場(chǎng)時(shí),人山人海,逛得我已經(jīng)筋疲力盡了。走得有些慢,眼看就要消失在茫茫人海中,與媽媽眼看就要天各一方。想到這里,瞬間我就有了新的力量,如導(dǎo)彈一般循著媽媽的急切呼喊朝那里奔去。我們母子又見面啦,真是太驚險(xiǎn)啦!

  當(dāng)然,我還有一項(xiàng)令父母、令爺爺奶奶為我驕傲的長處——那就是心靈手巧。記得三年級(jí)下期的暑假,我去了石家莊。在石家莊看見了一個(gè)宣傳單,上面說如果你想把一些動(dòng)物,人或其他東西捏出來,就來挑戰(zhàn)吧!比賽時(shí)間為倆小時(shí)。那天我也去了,石家莊真是藏龍臥虎,大內(nèi)高手風(fēng)云四起,比賽開始了,我聚精會(huì)神構(gòu)思,全神貫注創(chuàng)作。我的作品是一個(gè)小帥哥對(duì)其未來的展望???,他現(xiàn)在正凝眉遠(yuǎn)眺,從他的神態(tài)中看出了他的堅(jiān)毅與信心、剛強(qiáng)與不屈。我又拿出繪畫的絕活,把他的眼神畫的更加傳神。時(shí)間到了,我滿意的交出了我的作品。但還是沒有七十三號(hào)的成績好。我雖然沒拿第一,但比賽不在輸贏,而在于它的意義。

  我的這些長處與優(yōu)點(diǎn)令我自豪,令我驕傲!我為我是王梓鑫高興,我為我是王梓鑫歡呼!

  小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒范文2

  我很棒,因?yàn)槲沂且粋€(gè)擁有超強(qiáng)毅力的小男孩。

  三年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我入選上學(xué)校的三年級(jí)男子八百米長跑。那天下午,裁判員的槍聲剛剛想起,我們都像脫韁的駿馬一樣沖了出去,我一開始排在第三,跑了兩百多米我前面的兩個(gè)人,就快挺不住了,我還是體力充足,在彎道超過了他們。我現(xiàn)在跑在第一,只差三百米就到終點(diǎn)了,我現(xiàn)在腳不僅又疼又痛還很麻,口也非??剩墒俏铱匆娡瑢W(xué)們都在為我加油,康老師和孫老師還在我旁邊跟著我跑,我就忘記了疼痛和口渴,以迅雷不及掩耳之速?zèng)_到了終點(diǎn),奪得了冠軍。

  還有一次,我打乒乓球時(shí)老師突然讓撿球,由于我們沒有把球撿完,老師罰我們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步。老師讓我們先慢跑了兩圈,跑完后老師讓好幾個(gè)跑不動(dòng)的人歇著,又快跑了兩圈后,我快跑不動(dòng)了。老師又讓吳晨和好幾個(gè)跑不動(dòng)的人在操場(chǎng)旁邊休息,讓剩下的人沖刺,我的腿已經(jīng)軟了,腳也疼了,可是我想還是要跑,一定要堅(jiān)持到底。當(dāng)我們跑完這圈后,徐樂和幾個(gè)人也休息了,我沒有休息,這時(shí)我的腿更軟了,所以我排在倒數(shù)第一名。我對(duì)自己說:魏煒馳,你可是八百米第一呢!你一定要加油呀!我好想又恢復(fù)了體力,咬著牙向前沖去,我像一支離弦的箭,超過了王龍、崔威、崔庚辰,和房子丁并列第一!

  你們看我是不是很棒呀?

  小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒范文3

  小時(shí)候,我經(jīng)常躺在媽媽的懷抱下,傾聽這媽媽講的故事。時(shí)至今日,我對(duì)一段故事的內(nèi)容還記憶猶新,故事的內(nèi)容是這樣的:從前有三個(gè)人正在砌墻,一個(gè)路過這兒的人看到了他們,便走向前問那第一個(gè)人:“你在干什么?”“我正在砌墻”。第一個(gè)人回答道。“你呢?”“我正在打工。”第二個(gè)人說。“那么最后一位,你在干什么呢?”“我正在建造世界上最精美的建筑”!若干年后,這第三位的人成了世界上頂級(jí)的建筑大師。而前兩位呢!依然是工人。當(dāng)我們采訪那位頂級(jí)大師成功的秘訣的時(shí)候,他說,他成功的秘訣來自于他充滿自信。

  從那以后,我做每件事都充滿自信,比如說,我以前寫字不漂亮,寫的歪歪扭扭的,就像駝了背的老奶奶。但是我時(shí)常想起媽媽將的故事,于是我便勤奮練起字來,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,我總會(huì)激勵(lì)自己,對(duì)自己說:“你可以的,練字講究的是持之以恒,日積月累。”于是我便拿起筆來勤奮練字了。終于功夫不負(fù)有心人,我的硬筆書法在學(xué)校的年級(jí)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),并在整個(gè)無錫市寫字比賽中,獲得了二等獎(jiǎng)。

  如果我們每個(gè)人都滿懷自信地做好每一件事情,我想你一定會(huì)收獲甜蜜的果實(shí)的。正如《真心英雄》里的一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  我相信其實(shí)我們都很棒,只要對(duì)一切充滿信心!

  小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒范文4

  我是一個(gè)可愛的小女孩,名叫潘怡然,今年九歲。我喜歡畫畫、唱歌、跳繩等,但是我最愛好的還是畫畫。

  記得有一次,我們幼兒園舉行了一次繪畫比賽,那時(shí)我已經(jīng)上了大班。老師囑咐我們說:“下個(gè)星期就要舉行繪畫比賽了,主題是《美麗的家鄉(xiāng)》,你們可以讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ス珗@看看,感受南京的美麗風(fēng)景。”

  星期天,我來到玄武湖,那時(shí)候正好是初春。一進(jìn)入玄武湖,我就沉醉在美麗的景色里。玄武湖像一塊翠玉,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外寧靜。岸邊一片垂柳,像美麗姑娘的秀長的頭發(fā)。遠(yuǎn)眺過去,一片粉紅,就像一片粉色的云霞,那是櫻花開了;低頭一望,一片嫩綠,那是小草已經(jīng)蘇醒,發(fā)出新芽。我想:“把這片美麗的景色拍下來,然后再畫成一幅美麗的圖畫,不是更加美麗嗎?”

  回到家,我顧不上吃飯,抓起畫筆畫了起來,我先畫出湖和藍(lán)天,接著畫出櫻花、草地,最后畫出放風(fēng)箏和踢皮球的小朋友。畫好輪廓后,我拿出五顏六色的油畫棒開始細(xì)心涂色,不一會(huì)兒,藍(lán)的天,綠的湖,草地上穿著五彩鮮艷衣服的小朋友,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

  我把畫交給老師,老師看后,舉起畫,對(duì)全班同學(xué)說:“你們看,潘怡然畫的多漂亮呀!我仿佛親自游覽了玄武湖,看到了春天的風(fēng)景,聽到了小朋友的歡笑。”聽到老師的話,我心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。后來我的畫又得了一等獎(jiǎng)并展覽在櫥窗里,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我,說:“你真棒!”

  小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒范文5

  我外婆家的田地里種著幾棵棗樹,每年的夏末,總會(huì)結(jié)出好多紅棗。過不了多久,就可以摘棗了呢!

  在一個(gè)晴朗的中午,我、外婆和哥哥挎著竹籃一起出發(fā)了。啊!田野里空氣真清新。遠(yuǎn)看,一棵棵棗樹上掛滿了紅通通的“小燈籠”,鮮艷光亮。我們興奮地來到了一棵樹繁葉茂的棗樹下開始采摘。摘著摘著,突然一只不知名的毛毛蟲從一片葉子上爬出來,狠狠地蜇了一下我的頭,我痛得“哇哇”大叫,外婆聞?dòng)嵹s來把那片葉子和毛毛蟲一起摘了下來,一腳踩死。外婆告訴我這種毛毛蟲在當(dāng)?shù)亟凶?ldquo;毛拉拉”,它善于蜇人。外婆說完就連忙帶著我和哥哥收拾好工具回家,然后第一時(shí)間給我頭上抹了一層又一層的風(fēng)油精進(jìn)行消炎殺菌。

  第二天,我向爺爺提議去買幾頂草帽保護(hù)頭部,得到爺爺?shù)目隙?。于是,我們來到了市?chǎng)買了三頂草帽,然后我、外婆和哥哥戴上草帽去摘棗。我為了防止棗刺扎到手,于是,我又讓爺爺幫我找了一雙手套來,但哥哥笑我說:“大熱天還戴手套。”我說:“走著瞧!”戴上它我們出發(fā)了。

  來到了地里,哥哥一不小心讓棗刺扎到了,痛得直叫。而我呢,有手套保護(hù)當(dāng)然是安然無恙了。我摘了一大籃子大紅棗,哥哥手不僅讓刺扎了,而且棗也摘的不多。

  外婆笑著夸我:“你這個(gè)小機(jī)靈鬼,真聰明。”

  小學(xué)生四年級(jí)作文我真棒范文6

  一個(gè)星期天的早上,我看到媽媽正在廚房做我最愛吃的煎雞蛋,我心想:每天早上媽媽都要早起給我做煎雞蛋,多辛苦呀!如果我學(xué)會(huì)了煎雞蛋,媽媽不就可以多休息一會(huì)了嗎?于是,我讓媽媽教我煎雞蛋,媽媽很爽快地答應(yīng)了。

  媽媽首先給我做了個(gè)示范,一邊做一邊說:“要先放一點(diǎn)油,等油熱了,但不要太熱,這樣雞蛋會(huì)煎糊的,再把雞蛋打破,放進(jìn)去,再將鍋稍微搖一下,讓雞蛋不沾鍋,然后放一點(diǎn)鹽。等這一面變黃色的時(shí)候,再翻一下,煎另一面,等另一面也變成黃色的時(shí)候,就可以出鍋了。”

  我一聽,嘿,真簡單!我不禁嚷了起來:“讓我來,讓我來!”可我剛剛將雞蛋打碎,雞蛋就沾了我一手都是的,我一看,打到鍋里的雞蛋也已經(jīng)糊了,我慌忙拿起鏟子想把雞蛋翻一下,結(jié)果把雞蛋搞得又糊又爛,根本不成樣子。唉,第一次煎雞蛋以失敗告終。可我仍不灰心,心想一定要把煎雞蛋學(xué)會(huì),于是我又拿起一個(gè)雞蛋,進(jìn)行第二次煎雞蛋。這次,我吸取了上次的教訓(xùn),結(jié)果一看,做的已經(jīng)很像個(gè)煎雞蛋了,我想:“有什么難的,已經(jīng)大功告成了!”可我一嘗,咦?怎么不太對(duì)勁?這時(shí),我才想起來忘放鹽了。第三次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),認(rèn)真的做著媽媽教我的每一個(gè)步驟,終于煎好了,我讓媽媽嘗了嘗,她夸我做的煎雞蛋顏色漂亮,而且不咸也不淡。

  現(xiàn)在,我有時(shí)間的時(shí)候,就會(huì)親手給爸爸媽媽做個(gè)煎雞蛋,客人來了,我也會(huì)小露一手,別人都夸我真棒。這就是我的拿手絕活——煎雞蛋。


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