秋天并不蕭瑟作文
秋天并不蕭瑟作文
秋天不是蕭瑟的，秋天，更盛繁華，是最為真實自然的。如果讓你以秋天并不蕭瑟為題寫一篇作文，你知道如何寫嗎？以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于秋天并不蕭瑟的作文，希望對你有幫助。
秋天并不蕭瑟作文篇1
“你可曾認(rèn)為秋天是蕭瑟的？”朋友問。
“從未想過。”
——題記
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
今日，放晴了。在這個地方，八月中秋放晴易，十月，可就稀罕了。不過，也許是我一直未能分清陰陽歷。但之前幾天下雨倒是真的。都說“六月的天，孩子的臉，說變就變”，可為何這清秋的季節(jié)，卻依舊忽冷忽熱？
外婆家門前的樹不知是怎樣長的，這般折騰下，卻依舊青翠欲滴。地上的葉子鋪了一層又一層，抬頭望樹，那葉子，也是一層又一層，密密麻麻，仿佛地上的葉子是憑空出現(xiàn)的。
我頭疼的望著花費了我大半精力的作業(yè)，揉揉太陽穴，抬頭眨了眨酸澀的眼睛。
一抹柔柔的，清澈的藍(lán)映入眼簾，纖薄的絨云如輕煙，細(xì)看下在緩緩移動。天際，一朵淺淺的流云排徊，不經(jīng)意間好像有一抹紫意出現(xiàn)又消失。
這的確是一個寂靜的鄉(xiāng)村，我聽見有鳥的聲音從遠(yuǎn)方田野中傳來，以及風(fēng)吹過，樹葉輕動的沙沙聲。往日，這是無法從的喧囂中尋覓出的。像是深遠(yuǎn)記憶中一個很恬淡又難忘的片段再次復(fù)蘇時心中蕩漾起淡淡的熟悉，卻抓不到的悵然之感。“寂寞梧桐深院鎖清秋”。是的，可是此處沒有梧桐，沒有沉寂的深院，更沒有“鎖”這令人心安又令人感到無言寂寞的物體。這里只有一個恬靜的深秋，是遠(yuǎn)方的，天空中飄蕩的流云;是陽光，透過綠葉灑在地上斑駁的細(xì)影;是輕風(fēng)吹過，稻浪層層，雪棉似錦的風(fēng)景。
你果然不是蕭瑟的，四季不是，你做為秋，則更盛繁華。你是最為真實的自然。喧囂的城市只有塑料陽臺，塑料假花，連路旁的樹也是灰蒙蒙的，是找不出真正秋季的，傷春悲秋的詩人們們又何曾知道，只有“秋風(fēng)一過遍山紅，綿雨微灑落英吹”的景象才是真正的清秋絕唱，落葉落下不僅僅是意味消逝，也意味著新葉的新生，如斯壯觀，如斯清華。
我望著藍(lán)天，白云，南徙的大雁，陽光斑斕，清秋恬遠(yuǎn)。
清秋，我用一首詩來為你開頭，也將用一首詩來為你結(jié)尾。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
秋天并不蕭瑟作文篇2
“蕭瑟秋風(fēng)百花亡，枯枝落葉隨波蕩。”秋永遠(yuǎn)是落葉飄零，萬物蕭條，它用一片葉，一縷風(fēng)，一顆星沉默寂靜地傾訴著那片蕭瑟。但是，今年的秋再也不像往常那樣令人感覺單調(diào)、凄涼，在我眼中它充滿了活力。
就在昨天，我們彩排了藕池小學(xué)第一屆運動會。隨著運動會進(jìn)行曲，入場式開始了，每個班級陸續(xù)地進(jìn)場了，終于輪到了我們班。瞧，同學(xué)們一個個穿著相同的藍(lán)色服裝，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走在前面，多威武！當(dāng)走到主席臺前時，我們一邊有節(jié)奏地拍手，一邊齊聲高喊：“we are happy we are the best！”頓時，心里充滿了自豪感?；叵肭皫滋欤覀兠刻煲槐楸榈赜?xùn)練踏步，牢牢地記著：抬頭挺胸，腳在踏步時要抬得高，手在擺動時不能彎曲，兩個兩個同學(xué)必須要對齊。因此，我們喊苦喊累，早上起床需要很大的力氣，不能哈哈大笑或用力咳嗽，不然腹部就會十分得疼痛;走上走下爬樓梯時，做廣播操下蹲時也得小心謹(jǐn)慎，腳根本就是沒有力氣的。但是，心中卻洋溢著快樂和期待。我們一定要更加艱苦練習(xí)，在正式舉行時讓同學(xué)們、老師們眼前一亮，刮目相看。
葉子的飄旋，哦，秋天到了。或蕭瑟、或生機、或?qū)庫o、或神秘。但，在我的眼前卻浮現(xiàn)出這樣的場景：一、二年級認(rèn)認(rèn)真真地比賽拍皮球;三、四年級以飛快地速度比賽接力跑;五、六年級使出吃奶的勁比賽拔河。我堅信今天秋天一定充滿活力，不在蕭瑟。
秋天并不蕭瑟作文篇3
秋天的氣息已劃過臉頰，爽朗中夾裹著絲絲涼意，而今年的秋天卻無落葉紛飛、清涼蕭瑟之感，也許是自然的季節(jié)仍未到深秋時分，也許是自己的心景逐已越過落葉紛飛的蕭景，恬靜地迷戀著碩實金秋的美。
路邊，幾棵不知名的樹，似乎違背了花開的規(guī)律，開滿了淡紅色的花，一簇簇地，在秋天的氣息已劃過臉頰，爽朗中夾裹著絲絲涼意，而今年的秋天卻無落葉紛飛、清涼蕭瑟之感，也許是自然的季節(jié)仍未到深秋時分，也許是自己的心景逐已越過落葉紛飛的蕭景，恬靜地迷戀著碩少有綠葉點綴的枝條上毫無顧忌的盛開著，開的那么自信、那么燦爛與張揚，自信地勝過天邊的彩霞。秋季賞花更為另一番的愜意，雖沒有春天里百花齊艷的爭寵，卻在萬木寂寥的時分暖了枝頭，在悲涼的季節(jié)里彌漫清香。其實，秋季盛開的花朵并沒突破花開的常規(guī)，只是人們習(xí)慣用了固有的審美理念與現(xiàn)狀的心情觀視它而已。“春花秋月”，雖說中秋佳節(jié)月亮最為圓滿，象征著團圓與幸福，灑下的依然是遍地的銀輝，讓人油生點點清愁;秋季也是金收時分，五彩斑斕的色彩仿佛讓人置身在一幅巨大的油畫世界里，微風(fēng)中搖晃樹葉抖落的碎光，寫下了迷人詩意的浪漫。秋季擁有色彩斑斕的浪漫，也擁有金秋成熟之美。
同一樣的季節(jié)，不一樣的思緒。尤記那年低落情緒的斑駁不堪，百感交集，雙眸收集地盡是離枝飄零的落葉，內(nèi)心淺唱地盡是深秋哀傷的悲歌;今年這個秋天不蕭瑟，眼前一派詩意斑斕的迷人浪漫，還看到了金秋碩果的希望。也許，人活得是一種心境，持有平淡的心態(tài)去看世間的花開花落，云卷云舒。功名繁榮燦爛時會讓人幸福莫名，而有多少人又能安于繁榮過后的冷清與寂寥？又有多少人能經(jīng)得起無常人生的顛簸與蹂躪去超越自己？
學(xué)會開啟心扉的一扇門，用平淡的心去對待世態(tài)的喜怒哀樂，也許只有這樣，當(dāng)你人生功名繁華時不會迷失自我，在你面臨命運坎坷時會平步崎嶇。
于我，這個秋天不蕭瑟……
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