為勇氣點贊作文
真正的強者不是流淚的人，而是含著淚奔跑的人，讓我們?yōu)樗麄兊挠職恻c個贊。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下為勇氣點贊作文吧！
為勇氣點贊作文篇一：
“哦，周日要月考了，還要上英語課，倒霉。”臨出門前留下一番抱怨。
上課了，英語老師面帶微笑的進來說：“不就將要迎來圣誕節(jié)，所以今天我們要做一個小游戲”底下的同學(xué)們歡呼雀躍，而我的心直跳心想：“這可怎么辦，要是輸了有懲罰，到時候出個什么的，那可要完了。”老師接著說：“我手里有十張卡片，分別是官，捉，賊，兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊，猜對后讓官想出一個懲罰措施，要捉說錯人，就讓捉受懲罰。”之后幸虧人品好我是捉，猜到了李達是賊。之后官讓李達左手從腦后摸到右耳，右耳從腦后摸到左耳，看了他那個囧樣，大家都笑了。本以為玩一次就不玩了，誰知道還要玩一盤我心想：“我寧愿上課也不玩。”
第二盤開始了，這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想：“別叫我，別叫我......”誰知命運如此悲慘。老師問一名女同學(xué)：“你猜誰是賊?”她一口料定是我，我差點暈倒在那兒。:“真倒霉!”官說：“做十個蛙跳吧。”我急忙制止：“蛙跳還是算了吧，太難看了。”：“那好，唱首歌吧。”女生說。我心想：“人生自古誰無死，早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學(xué)們都拿著平板或手機之類的在底下準備拍攝，我在前面感覺沒法張開嘴一樣，心中一震：“來吧。”：“hidingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩(wěn)清澈又帶著濃厚的感情，教室里除了我的聲音一點其他聲音都沒有，大家都陶醉在音樂當(dāng)中。
唱完后鞠了一剛，底下都是掌聲。老師感嘆道:“真是多才多藝，上個月那次做游戲你的模仿能力那么強，這次又展現(xiàn)了你動聽的歌喉。”我聽了心里不由得美滋滋的。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現(xiàn)在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點贊了。
為勇氣點贊作文篇二：
魯迅先生曾經(jīng)說過：真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。王儒林書記在明知道呂梁情況復(fù)雜的情況下，還是毅然決定第一站去呂梁，其勇氣和大智慧不得不值得點贊，直面問題，不回避、不躲閃，這是值得全體黨員干部共同學(xué)習(xí)和借鑒的精神。
自從以來，黨中央高度重視反腐倡廉工作，并且反腐決心和反腐力度都是空前的，提出，反腐要“老虎”“蒼蠅”一起打，而到現(xiàn)在，一個個貪官的落馬也證實了黨中央的反腐實力和反腐效率。腐敗是滋生在黨內(nèi)的一顆毒瘤，危害影響著黨的純潔和發(fā)展，而反腐又是一項長期而艱巨的任務(wù)，歷史證明，腐敗是任何時期都有的，所以要堅決抵制腐敗的滋生，就要下大力度，永葆決心，確保我黨這艘巨輪能夠順利的揚帆遠航。
一樁樁懲治的腐敗案件彰顯者中央的反腐決心和加快轉(zhuǎn)變作風(fēng)的新信號，它告訴廣大的領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻牢記黨的宗旨，時刻繃緊思想弦，堅決遠離腐敗、抵制腐敗、打擊腐敗，現(xiàn)在中央有提出要開展黨的群眾路線教育活動，讓廣大黨員干部都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，時刻提醒著領(lǐng)導(dǎo)干部的行為，讓領(lǐng)導(dǎo)干部好好反省自身，及時改正自身存在的問題，永葆黨的先進性和純潔性，為早日實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
直面問題不意味著魯莽，反而彰顯著果敢和決心，讓我們一起為之點贊。
為勇氣點贊作文篇三：
做自己沒有做過的事情叫成長;做自己不愿意做的事情叫改變;做自己不敢做的事情叫突破。我為劉翔點個贊;為中國籃球運動員第一的姚明點個贊;為張繼科點個贊;為鄧亞萍點個贊;為點個贊;更我我自己點個贊。
每當(dāng)我拿到那副妹妹為我畫的《第一次游泳》時，就會情不自禁地笑出聲來，自己仿佛又回到了從前，回憶起游泳時的酸甜苦辣。那是我10歲的時候，放暑假時，舅舅叫我同妹妹一起報游泳班學(xué)游泳，而我那時想，學(xué)游泳那不是輕而易舉的事情嗎?
第一天，和妹妹高高興興地到游泳館，本想和妹妹一同下水，盡情地去玩，但事與愿違，和想的完全不同。在第一天上午，教練先是讓我們在游泳池旁做動作，過了不一會兒到了水里，四肢就好像不是我的，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來，真想不學(xué)了，連走都這么累，這可怎么辦啊?想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用手用力地拍打水面，越打越著急，一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆著啦。還幸虧旁邊有教練，要不……啊!有驚無險，我長嘆了一口氣。妹妹還在那兒笑我呢，我心中又想：“我可是姐姐，得做個榜樣給妹妹學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊。”但是，學(xué)游泳的第二天，我有了第一天的體驗，對水有一種本能的害怕。誰知學(xué)習(xí)的時候，又讓我們跳水。聽到這個之后更害怕了。心想，又喝水了怎么辦?
看看前面的同學(xué)，一個、兩個、三個，該輪到我了，腿怎么也不聽使喚。后面的人說：“膽小鬼，不敢下了吧!”而老師卻鼓勵我說：“別害怕，下去拉住那個竿子。”我還沒有反應(yīng)過來，后面的人推了一下，“撲通”一聲，掉下去了，我趕緊找竿子，同時身體也自然地往下沉，當(dāng)時都把我急哭了，十分想快點上岸，結(jié)果費了九牛二虎之力才抓住竿子上了岸，心里的壓力頓時就少了許多，一塊大石頭落地了。妹妹也跑過來了，說：“姐姐，你真勇敢!”我本打算放棄的斗志又燃燒了起來，打消了放棄的念頭。
學(xué)游泳幾天后，我逐漸對游泳有了興趣，也能慢慢地浮在水面上啦，后來還學(xué)會了仰泳。在即將結(jié)束的前幾天，還進行了一次小的比賽，誰先游過去，誰就是第一。此時此刻，我已經(jīng)不怕深水區(qū)了，輪到我們組了，聽到哨響后，我用力向前游，直到對岸，我是第三，我高興地跳了起來。而妹妹表現(xiàn)得更好獲得了小組第一，其他的人對妹妹贊不絕口，我也十分高興。因為我覺得自己進步很大，老師也這樣說。
沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。我在這次游泳的經(jīng)歷中嘗到了酸甜苦辣，更為我的勇氣點個贊!
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