小學生滿分作文大全【30篇】小學生優(yōu)秀作文大全(3)
小學生滿分作文21
媽媽，我想對您說
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。
媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：“這是在哪買的，真漂亮。”有的說：“真是太好看了。”還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要。”這時候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當時我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷。”到了醫(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。
媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：“媽媽，這次我沒考好。”您沒有批評我，而是意味深長地說：“孩子，沒關系，下次努力就行了。”
媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你!
小學生滿分作文22
蜘蛛的啟示
今天，我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看著它，不一會兒它就織了一個網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說：“用什么方法把它補好呢?”只見它尾部吐著絲一圈圈轉著，不大一會兒，一個完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見網(wǎng)沒有了，就責怪小弟弟說：“沒有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在床上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉著，尾部拖著的細絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
小學生滿分作文23
考試讓我喜讓我憂
“喂!各位大哥大姐!告訴大家一個重大消息!明天就要考試了!”不知是哪位仁兄又在“廣播”了，對我們放出了重磅炸彈，使原來嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班，一下子變得鴉雀無聲，原來和同學說笑的我，一下子緊張起來，松懈的神經(jīng)不由自主地繃緊了。
于是，我懷著忐忑不安的心情，參加了期中考試，經(jīng)過幾個小時的冥思苦想和奮筆疾書，考試終于結束了!
我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來，歡呼著，議論著……
可是，我現(xiàn)在的心情怎么說呢?喜憂參半，喜的是，太好了!考試結束了，緊張的氣氛總算可以告一段落了!憂的是：天知道，我這次考試成績是否理想!唉，做學生的，哪一個不命苦?(同是天涯淪落人，為此我深有同感)
回到家做完了作業(yè)，我心就跳得有點過速了!開始想考試時的每一個細節(jié)：“唉!這個題是這樣做的嗎?咦?這個題做得錯沒錯……想到這，我都懷疑當時我是不是接近崩潰了呢?
我發(fā)現(xiàn)自己有些不太對勁，就極力地自我安慰?“沒關系的!期中考試只是對你半個學期知識掌握的肯定，它并不是代表你的人生呀!所以說不必要那么緊張。”想到這里，我的心里不禁油然而生出一種“望洋興嘆”的感情。
可我的心猶如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長嘆：“唉，考試之后，讓我歡喜讓我憂啊!”
小學生滿分作文24
有趣的名字
星期天的英語補習課上，老師照例教了我們一些英語單詞和句型后，在最后的十分鐘里，突然轉了一個既讓我們感到驚奇，又讓我們感到興奮的話題——她要給我們每個同學起一個英語名字。我不禁有些納悶，老師為什么要給我們起英文名呢?
老師第一個給我起名字。望著老師那張洋溢著笑意又神秘莫測的臉，我不由得緊張起來，心里不住翻騰：老師會給我起一個怎樣的名字呢?是優(yōu)美動聽的，還是有氣派的，或者是符合我個人性格的?我有些不安了。
只見老師在黑板上熟練地寫下“Margaret”幾個字母，用甜潤的聲音說道：“郭宗穎的英語名字叫‘瑪格麗特’，與英國前首相同名!”“哇”同學們驚叫起來，紛紛向我投來羨慕的目光。嗯，不錯，還挺順耳的，還和大人物同名呢!我很滿意這個名字。我那顆懸著的心終于放了下來，嘴角也露出了笑意。
緊接著，老師又給其他同學起了一個個令人滿意而又娓娓動聽的英語名字。
同學們對每個名字都有自己的看法，坐在座位上小聲議論著?？刹唬懵牐褐芤髁w慕地說：“亨特不是神探嗎?嗬，劉圣的運氣可真好，沾上了美國偵探的邊兒，說不定長大真的能做個大偵探呢!”“不對，我認為吳笛的運氣更好，他是球王“貝利”呀，連馬拉多納也不過是個小貝利。吳笛可好，不滿十三歲就榮登球王‘寶座’。“騰永杰說道。
老師發(fā)話了：“同學們，從今天起，大家都有了自己的名字，你們喜歡嗎?”“喜歡!”大家異口同聲地答道。“我想你們會記住的，因為你們是‘名人’呀!以后，凡是上英語課，我們都要使用它。這就是我給你們起英語名字的目的，希望大家對學習英語產(chǎn)生更大的興趣。”
今天，我的收獲特別大，不僅有了個有趣的外國名字，而且還提高了學習英語的興趣和信心。
小學生滿分作文25
我喜歡我自己
我認為喜歡他人要從喜歡自己開始，我就非常喜歡我自己。不是因為我的模樣，不是因為我的學習成績……而是因為我的活潑、天真、樂觀、向上的好態(tài)度。
我喜歡我自己，因為我有一顆寬容的心。假如別人不小心碰倒了我，我不會生氣，而是對碰倒我的人說：“請您小心點，下次注意。”我希望大家都不要指責別人，要在自己的身上找不足。
我喜歡我自己，因為我非常愛好學習。我雖然好動，但是我一靜下心來，所有的問題都不會把我難住。我覺得玩的時候要盡情地玩，學習的時候要全力以赴，并且認真地學，不能跑神。
我喜歡我自己，因為我有優(yōu)點，也有一些令我失望的缺點。我的優(yōu)點有很多，比如：愛好讀書，是個小書迷;還喜歡畫畫，什么卡通人物，什么素描寫生，什么水粉色彩，我都能畫。
我喜歡我自己，因為我有特長。我會畫畫，現(xiàn)在我已經(jīng)七級了。我畫的畫，都很好看。如果是寫生，我畫得就非常逼真，老師也說我畫的好。
我要努力學習，爭取克制自己的缺點，完善自己的缺點。我要改變自己。我要變得勤勞，變得積極，變得進取……
我一定要改變，讓我自己更加喜歡我自己。
小學生滿分作文26
可憐的小貓
“喵，喵，喵。”每當我聽到這個聲音，我都會想起那天發(fā)生在我眼前的那一幕。
事情還得從頭說起。那天，媽媽來接我回家，當我要出道口的時候，突然看見一個地方圍著一群人。這是怎么了?我心里想著。帶著心中的疑問，我扒開了人群，站到看得最清楚的地方。哎呀!嚇了我一跳，一個白色的袋子里，放著一只小貓，看起來有二三天大，那只小貓眼睛閉著，喵喵地叫著，聽一位老奶奶說，這只小貓是附近的一位狠心的阿姨扔的，在場的人紛紛責怪那位阿姨：有的說：“這女人也太狠心了吧!一點兒都不知道愛護動物。”有的說：“這女人扔了小貓也不知道扭頭看了沒有。”有的還說：“這兒有沒有想要這只小貓?”我也十分同情這只小貓，便想把它抱回家，可是，卻遭到媽媽的強烈反對，并對我說：“你管好你自己就行了!”后來，在旁人的一再懇求下，媽媽才同意我把小貓抱回家。
回到家，我書都顧不上放，抱著小貓跑進了衛(wèi)生間，我把小貓身上的袋子解開，接了一盆溫水，把小貓放在手上，來給小貓洗澡;我把小貓放在手上，用手沾水輕輕地灑在小貓的身上，小貓慢慢地眨開眼睛，“喵喵”地叫著，雖然我聽不懂貓國的語言，但我也能猜到小貓在對我說什么……在我的精心照顧下，小貓一天比一天健康。一個月過去了，小貓已經(jīng)長得肥胖了，我還想讓小貓在我家過幾天，可是，媽媽對我說：“孩子，小貓終究還是屬于大自然的，晚放不如早放。”我沒辦法，只好聽媽媽的話，把小貓給放了。我真想用貓國的語言，對小貓說一聲：“小貓，你還好嗎?”
通過這件事，我想對養(yǎng)寵物的叔叔阿姨們說一聲：“叔叔、阿姨，動物也是小生靈。”
小學生滿分作文27
我用我的眼睛看……
我有一雙明亮的眼睛，我用它看四季，看白云、看星星、看草地、看河水……
我用我的眼睛看早春。我看見小草鉆出地面，探出機靈的小腦袋;我看見花兒張開甜美的笑臉，露出自己最美的一面;我看見溪流引亢高歌，把春的來到四處撒播……
我用我的眼睛看炎夏。我看見小草翠綠翠綠的，在花香中搖曳著優(yōu)美的身段;我看見睡蓮芳香四溢，在眾蓮葉的簇擁下醒來;我看見泉水叮咚作響，透出它內心的優(yōu)柔寡斷……
我用我的眼睛看金秋。我看見小草變得金黃，為大地穿上了金色的晚禮服;我看見紅菊含苞初綻，纖細的腰肢，柔而韌，都是那么有神韻……
我用我的眼睛看寒冬。我看見小草鋪上厚被，正在酣酣大睡;我看見動物們蜷縮著身體，正在洞中呼呼地冬眠;我看見臘梅傲霜怒放，在冰雪霜寒，成為那嬌艷的一點紅……
我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星，是天空的眼睛，一閃一閃，在注視世間的一點一滴。那燦爛的星光，是夜空的項鏈，星光閃閃，照亮了天邊。那耀眼的星星，是夜空的寶貝，寒光閃閃，是寶貝笑了……
我會用我的眼睛繼續(xù)看這美好的世界?
小學生滿分作文28
“搗蛋”的名字
我有一個非常引人注目的名字，那就是——周沂，這個名字，給我?guī)砹丝鞓泛蛡模叶鵀檫@個名字哭過，但這也是上天注定的呀!
我數(shù)龍，又是在下雨的時候生的，媽媽想讓我一生平平安安、幸幸福福，又想讓我一輩子順順利利，沒有阻礙。沂蒙山的水甜又香，所以就給我起了一個“沂”字，那至于“周”嘛，就是由爸爸的姓遺傳下來的。
記得我剛上一年級的時候，老師說：“同學們，現(xiàn)在我就是你們的大姐姐，而你們呢?就是我的小妹妹，可是姐姐還不認識你們，你們能不能把名字、愛好寫在黑板上面呢?”我們異口同聲地回答：好!
開始寫了，坐在我前邊的小朋友把姓名和愛好統(tǒng)統(tǒng)地寫完了，輪到我了，我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺，把名字和愛好寫完以后，正要走下講臺，老師突然說：“周沂小朋友，你怎么把你的名字寫成周斤了?”我呆呆地站在那里，望著黑板上我寫的名字，我一點也不相信，晃晃腦袋，可上面還是“周斤”這兩個字。下課了，我臉紅紅地坐在位子上，可是那些調皮的同學，哪肯罷休，一個勁兒地對著我喊：周斤，周斤。于是我的眼淚就嘩嘩地流了下來，上課后，老師批評他們幾個說：“怎么這么不懂事，別人這樣笑話你，你心里好受嗎?”從此，他們再也不敢那樣叫我了。
怎么樣，我的名字“搗蛋”吧，你們想不想要這個名字呢?如果想，那我們就換一換，好嗎?
我真是又愛又恨這個名字。
小學生滿分作文29
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園，發(fā)生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學習著。
在我們班里，就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響，同學們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。
“嗡嗡”，教室里的笑聲被這個響聲打斷了，剛開始，聲音很小，后來，聲音越來越大，打破了教室里歡樂的氣氛。這響聲到底是從哪里發(fā)出來的呢?同學們一起尋找，終于，找到了響聲的放射地——窗戶。同學們向窗戶看去，隱隱約約看到了兩個大大的黑點，有些同學開玩笑地說：“哇，快看，兩只大蝸牛。”頓時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”，它們“嗖”的一下飛了起來。“哇!”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學們飛近，這下，同學們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學馬上逃出了教室，一些男同學想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙，它們就飛了起來，把男同學們也嚇傻了。機智的女同學叫來了老師，準備消滅這兩個頑皮的小家伙。
老師來后，同學們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對準了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊?？墒?，這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準了時機，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學們當做實驗品，怎么說，它也是為科學事業(yè)作出了貢獻。
馬蜂終于被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學們都又回到了緊張又快樂的學習中去。
小學生滿分作文30
我喜歡夏天
我喜歡藍色，因為它是天空的顏色。
藍色包圍著我們，一種寧靜，柔和的感覺襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，那么，天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。
我喜歡淋雨，因為它是天空的眼淚。
雨，是傷感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂的，因為它不僅傳遞著天空的思念，還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空，它用獨特的方式傳遞自己的情感，讓我們生活在這多彩的世界中。
我喜歡看云，因為它是天空的表情。
云，是多變的，忽而晴空萬里，忽而陰晴不定，忽而一片烏黑。晴空萬里時，風和日麗，明朗、清新，讓我們感覺到此時的天空是快樂的。因為它感覺到大地與它的距離越來越近„„陰晴不定時，風呼嘯著，此時的天空是憤怒的，因為無論怎樣努力，大地和它始終無法在一起，只能隔著千萬里遙遙相望„„一片烏黑時，雷霆萬鈞，雷是天空哭泣的聲音，此時的天空是憂郁的。因為他思念著大地，卻無法與大地擁抱。我喜歡天空，因為它對大地的癡情令人欽佩，讓我們有了“天若有情天亦老，此情綿綿無絕期”的感嘆。
我喜歡天空，因為它像父親一般溫暖著我，寬容著我;像師長一樣，開啟著我，感化著我。
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