有關(guān)環(huán)保意識作文500字
有關(guān)環(huán)保意識作文500字
地球是人類惟一的居住地方。它的外表是深藍色，還有一個守護神保護它。所以要有環(huán)保意識。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下環(huán)保意識作文吧！
環(huán)保意識作文篇一：
可以說公眾的環(huán)保意識的高低直接關(guān)系到我國環(huán)境保護事業(yè)的成敗。而提高公眾環(huán)保意識，培養(yǎng)公民環(huán)境道德，最主要的途徑就是有效開展環(huán)境教育。目前，全世界都在進行環(huán)境教育的探索與實踐，本文對從我國的現(xiàn)實情況出發(fā)，闡釋了環(huán)境教育的重要性介紹了國際教育的發(fā)展歷程，初步分析了環(huán)境教育的含義和基本內(nèi)容，并提出環(huán)境教育體系構(gòu)建的設(shè)想。
人類與環(huán)境的關(guān)系十分復(fù)雜，人類的生存和發(fā)展都依賴于對環(huán)境和資源的開發(fā)和利用。然而正是在人類開發(fā)利用環(huán)境和資源的過程中，產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題，種種環(huán)境損害行為歸根到底是有人們?nèi)狈Νh(huán)境的正確認(rèn)識，要消除對人類生存的威脅，只有通過每一個人的革命性變革，也就是說欲使人們正確認(rèn)識環(huán)境，解決各種環(huán)境問題，加強環(huán)境教育，提高人們的環(huán)境意識，是人們的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。
需要說明的是，有些學(xué)者認(rèn)為環(huán)境教育是一門理論科學(xué)，然而筆者認(rèn)為定是一門應(yīng)用科學(xué)，因從環(huán)境教育的目標(biāo)可以看出它是通過環(huán)境知識的傳授和技能的培養(yǎng)，使人們參與到保護和改進環(huán)境的活動和氛圍中去。同時，從另一個層面上看，環(huán)境教育的目的是傳授一種自然和生態(tài)平衡的價值觀，因而也可以說是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。
環(huán)保意識作文篇二：
當(dāng)初，環(huán)保是世界問題，是國家問題;現(xiàn)在，環(huán)保是生活問題。由此可見，環(huán)保意識在傳遞中。昨天，在惠州市教育局的倡導(dǎo)下，我舍棄了玩耍，靜靜地在電視機前收看“東江杯”環(huán)保知識競賽節(jié)目。
這類節(jié)目主要是以知識競賽的形式向人傳遞環(huán)保意識，簡單，易懂，不再如以前老是與金錢扯上邊。這個節(jié)目不僅補充了我環(huán)保方面的知識空白，還開闊了我的視野，激發(fā)了我對環(huán)保方面的無盡遐想。不僅如此，這個節(jié)目還讓我知道了平常一個小小的舉動對地球、對人類也可能造成較大的危害。例如，我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外，這樣一個小小的舉動，其實可以污染一大片土地，甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了，污染便十分嚴(yán)重了。
通過觀看這個節(jié)目，我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服，我們要盡量用無磷的洗衣液，在洗衣前，將衣服浸泡二三十分鐘，漂洗時盡量少用一些水，另外，衣服最好聚成批來洗。這都是些生活中的細(xì)節(jié)，但是涉及到很多人，如果我們都注意這些細(xì)節(jié)，在環(huán)保方面做出的貢獻可就很多了。
另外，看了這個節(jié)目后，我對市規(guī)劃局等相關(guān)職能部門也有一些想法。我認(rèn)為，我們惠州應(yīng)該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市，這才是發(fā)揮了我們的地方特色，也符合了環(huán)保的大趨勢。雖然這樣做可能會拖慢本市的經(jīng)濟發(fā)展步伐，但是這樣做的長遠(yuǎn)效益是十分明顯的。
愿環(huán)保意識接著傳遞下去，成為人們茶前飯后的話題，也成為人們每一個生活細(xì)節(jié)中都能夠放具體落實的意識。
環(huán)保意識作文篇三：
面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園??開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶???新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源;背上書包，和走下樓，鉆進小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因為同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
環(huán)保意識作文篇四：
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些。
能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特?zé)崴灾缓么诩抑?，打開了空調(diào)，過了一會兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”我又為大自然節(jié)省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了!我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的。”聽到這里，媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好。”爸爸對我說：“好，那我們今天還是走著去吧?”我說：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的;我們要的就是低碳生活!”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，甚至可以達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
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