關(guān)于描寫校運(yùn)會作文
關(guān)于描寫校運(yùn)會作文
校運(yùn)會是學(xué)校體育教育工作的一個(gè)重要組成部分,是學(xué)校每年一度的大型集體活動。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的校運(yùn)會作文，歡迎閱讀。
篇1：校運(yùn)會作文
精彩的校運(yùn)動會
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。
篇2：校運(yùn)會作文
記一次校運(yùn)會
一年一度的校運(yùn)會隆重開幕，大家都懷著興奮、激動的好心情來到指定的位置上，當(dāng)老師說出比賽項(xiàng)目時(shí)，大家都紛紛給運(yùn)動員打氣。
輪到200米賽跑時(shí)，我班派出一員猛將——小方，他蓄勢待發(fā)，站在起跑線上，右腳在前，左腳在后，身子稍稍向前傾，雙眼炯炯有神，注視著終點(diǎn)，裁判員大聲喊道：“各就位，預(yù)備”“砰”一聲槍響劃過天空，小方與對手們都像一支離弦的箭，用盡全力，向終點(diǎn)奔去。小方的頭上漸漸冒出黃豆般的汗珠，臉上也漸漸紅了起來，同學(xué)們見狀，立刻比小方打氣：“小方，加油，小方，加油!”小方一聽，馬上加快速度，邁開雙腿繼續(xù)跑向終點(diǎn)。到了沖刺階段，小方如一只健壯有力的野豹，沖向終點(diǎn)?？上В》揭蝮w力不支，只得第二名，但同學(xué)們還是大聲歡呼，歡迎大英雄—小方凱旋歸來。
在運(yùn)動會的高潮中，同學(xué)們都為班爭光，得了不少獎(jiǎng)牌。
在4x100米的男子接力賽中，我們班的跑步能手—小鍵、小軍、小方和小永，奪得了第一名的好成績，帶回了四枚金光閃閃的金牌。讓我來說一說他們的奪金“歷險(xiǎn)記”吧!
槍聲響后，第一棒小鍵頓時(shí)以驚人的速度向第二棒小永跑去，但是，好景不長，別的班的一員大將追了上來，與小鍵競爭，眼看著他們的實(shí)力不相上下，我的手捏了一把汗，心里仿佛有幾十只兔子在亂蹦。小鍵迅速地把接力棒傳給小永，小永邁開大步，保持原來的好速度，把棒子傳給了第三棒的小方，小方咬了咬牙，像狂風(fēng)一樣沖向第四棒的小軍，不一會兒，就把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，小方伸出右手，降慢了速度，小軍回頭盯著接力棒，也向后伸出右手，接力棒剛平安抵達(dá)小軍的手里，就被小軍用力抓緊，向終點(diǎn)“飛”去。接棒的動作天衣無縫。畢竟，小軍可是接力賽的主心骨，他用盡了所有力氣，嘴里喘著粗氣。“加油!”同學(xué)們呼喊聲此起彼伏，小軍也在呼喊聲中沖向了終點(diǎn)。
這次的校運(yùn)會，使全班同學(xué)都沉浸在快樂的海洋中。
篇3：校運(yùn)會作文
難忘的校運(yùn)會作文600字
在我那多姿多彩的童年里，有許多事情非常值得我回憶的，其中最令我難忘的就是那一次校運(yùn)會。 加油!加油&&什么聲音呢?原來是我校正在舉行的田徑運(yùn)動會。氣氛好不熱鬧，比賽場上不時(shí)響起歡呼聲。
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學(xué)飛快地跑向終點(diǎn)，可是被其他同學(xué)后來居上了，最后沒有順利進(jìn)入決賽。 怎么，這么快就到400米比賽了。我不由地想著。心里怦怦直跳，緊張得心像就要跳出胸膛了。
有些同學(xué)忙著鼓勵(lì)我，有些同學(xué)教我方法，有些同學(xué)為我打氣&&輪到我上場了，我不慌不忙走到跑道上。在跑第一圈時(shí)，我用了中速，落在最后一名。到了大約離終點(diǎn)100米后，我竭盡全力地向前跑，用很快的速度超過了一個(gè)又一個(gè)。只剩下最后一名選手了，我努力地向前跑。只差2米、1米、8分米&&只差一點(diǎn)點(diǎn)了，我已經(jīng)很累了，真的想放棄了，但想到了不能半途而廢。努力，加油!加油!是同學(xué)們在為我大氣啊!我使勁地向前沖，最后勝出了那位同學(xué)，取得了決賽的第二。 我班還獲得：男、女子200米第一、男子跳遠(yuǎn)第一、立定跳遠(yuǎn)第二(并打破紀(jì)錄)、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四&&這次校運(yùn)會舉行得既精彩又有意義!
這次校運(yùn)會怎么不令我難忘呢?它既培訓(xùn)了我們的體育素質(zhì)，又教會了我們要有體育精神?？傊荣悎錾峡偸怯邢灿斜?，有勝有敗。遼寧大連春和
小學(xué)四年級:lvyanbai
篇4：校運(yùn)會作文
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第一次參加運(yùn)
動會，心中滿是無比的興奮與期待。
運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式，精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。
最令我記憶猶新的是20×50接力跑，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個(gè)項(xiàng)目。比賽開始了，只聽“砰”地一聲槍響，第一棒的羅璐同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)劉佳夢，她又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)超過2班了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我聽見了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”，我長長地吁出了一口氣。接著，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先2班，最后一棒是陳子豪同學(xué)，他的手臂上系著一根代表沖刺的紅領(lǐng)巾，他飛快地往前跑去，他的腳下向像生了風(fēng)一般，又與2班拉開一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)，那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。不過，我們的成績還要和其他班比一下。
有一種勝利叫堅(jiān)持，最振奮人心的就是1500米跑了。1500米，對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，想到它都會覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。比賽開始了，羅璐沖在了最前邊，我負(fù)責(zé)為她送水。我每隔一圈就為她擰開蓋子，把水遞給她，并不時(shí)地為她加油。終于，她來到了終點(diǎn)，在她跨入終點(diǎn)的那一霎那，她癱坐在了地上，這時(shí)我的心中不由得一顫，到底是一股怎樣的力量將她推上了1500米這一個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道呢?突然，我明白了，是堅(jiān)定的毅力和無比巨大的勇氣!啊，運(yùn)動員們，我們?yōu)槟銈凃湴?，我們?yōu)槟銈冏院?
通過這次運(yùn)動會，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
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