關(guān)于我的讀書故事作文800字
關(guān)于我的讀書故事作文800字
說起讀書，不同的人和書之間都有不同的故事，讀書不僅給我們生活的樂趣，還能教會我們許多做人的道理。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砦业淖x書故事作文800字，歡迎大家參考!
我的讀書故事作文800字篇1
書伴我成長至今，讓我獲得許許多多的知識，許多書中的人物和各種各樣的動物，給我的生活增添了無限的樂趣。有機靈的蜘蛛夏洛;有可憐的小貓杜威;還有懂事的孩子姚果粒，這些從小陪伴著長大的一本本書，猶如春雨點點滋潤著我。書是我生活中不可缺少的東西，沒有了書，生活就感到枯燥無味;沒有了書，生活就沒有了樂趣，我再也開心不起來。
我從小和書結(jié)下了不解之緣，書是我的良師益友，也是我的最愛，書對我來說，就像魚兒離不開水一樣。近來擺放在書柜里的書我都看過了，今天星期天，做完作業(yè)再想找本書看看，結(jié)果找了半天也沒找到。我決定自己去書店買書，便拿著平時節(jié)省下來的零花錢，興沖沖往書店走去……走到半路，只見天空烏云密布，而且響起了“隆隆”的雷聲，一場大雨馬上就要來臨，我事先怎么沒注意到。當(dāng)我來到書店買了兩本書正準(zhǔn)備回家時，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，老天真是的，早不下，晚不下，偏偏我回家時下起雨來了，我心里咯噔一下：完了，我忘帶傘了!怎么辦?我想，反正書店離家也不算遠，我于是決定冒雨跑回家。我把剛買的兩本新書小心翼翼地裝進塑料袋，抱在胸前，沖進大雨往回跑。剛到家，我顧不上濕漉漉的自己，拿出抱在胸前的書，呀，完好無損!我開心地笑了。媽媽看見了我這個“落湯雞”，連忙用毛巾把我身上擦干，邊擦邊憐愛地說：“真是個小書迷。”然后又給我換上了一身干凈的衣服。剛換好衣服，我便迫不及待地拿起剛買的新書，津津有味地看了起來。
書本給了我生活的樂趣，還能教會我許多做人的道理。一次在家，我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了，當(dāng)時，我急得快要哭了，怎么辦?當(dāng)我想到在一本書上看到的一個小故事：調(diào)皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹，主動認錯受到他父親的表揚，這個故事也深深的觸動了我的心靈。我也向爸爸媽媽認了錯，爸爸表揚了我。后來爸爸還帶我到古玩市場，讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠實，不虛偽，要有勇氣承認錯誤，爭取得到別人對你的諒解。
春暖花開，書就是芳香的花朵;夏日炎炎，書就是一陣陣涼爽的風(fēng);秋高氣爽，書就是甜蜜的果實;寒風(fēng)刺骨，書就是冬日里的陽光。
我的讀書故事作文800字篇2
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星.
談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來.
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣.而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路.書可以讓整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味.
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡.9歲時,我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣.12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示.現(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲.
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、堅強,不畏困難的精神.想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難.在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心“.在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化.讀書,可以讓我懂得許多人生哲理.書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán),像裴多菲說的“若為自由放,二者皆可拋.”伏爾泰曾說過“勞動是快活的根源.”這句話中,我知道了勞動也是一種快樂.達爾文說過一句話讓我感動,他說：“幸運喜歡照顧勇敢的人.”這句話使我懂得做人就要勇敢.
我感到我就是一個樸實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人.我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉.我真佩服盧俊,他說：“耐心雖苦,成果卻甜.”
寫到這里,我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”
我的讀書故事作文800字篇3
以樹的年輪計算,長一歲,就多一圈年輪.那棵樹應(yīng)該多了6圈年輪了吧,因為它已伴我成長了6年.
我早晚習(xí)字讀書,總不會忘了它,每學(xué)會一個字,就在它的綠裝上寫下這個字.
日復(fù)一日,再在上面寫時,發(fā)現(xiàn)一些字的墨跡已不復(fù)存在.應(yīng)該是被它吸收了,它同我一起增長了知識.
我想把它們留住,就把寫了字的葉片摘下來,夾在我的書本里,成為我讀書的印證,還在上面標(biāo)上日期.
當(dāng)捧起書本時,我感到很愉悅,因為有這么多的好伙伴陪我一起讀書.
可是,好日子總比壞日子短,那些綠裝換成了新裝,全身黃黃的,已經(jīng)干枯得不成氣候了.那些墨跡也漸乎淡去,“恰似一江春水向東流”.
現(xiàn)在,是播種的季節(jié).我想把它們埋葬地下,希望它們能夠重新生根發(fā)芽,培養(yǎng)出下一代,讓知識一代一代流傳下去.真可謂：“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.”
年復(fù)一年,我掌握的知識漸漸增多了,我的好伙伴也多了起來.他們有繁盛,也有衰敗的時刻.面對繁盛,他們一如既往地辛勤勞作,有了收獲,也不會自滿;面對衰敗,他們沒有輕言放棄,而是在不斷地磨礪自己,堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”.
一天,我做了一個夢,夢到那些伙伴都在相互攀比,說：“我比你強,你看我的字筆畫最多,所以我的字是字中之王……”他們爭論不斷,最后讓我發(fā)表看法.我鎮(zhèn)定從容地說：你們都是勝利者.因為字是連通的,你們?nèi)绻軌驁F結(jié)在一起,互相拼揍,就能出現(xiàn)一大串一大串知識.獲得了獨有及同別人互相學(xué)習(xí)得到的知識.“三人行,必有我?guī)熝?”
這個夢,讓我清晰地認識到,團結(jié)就是力量,知識是一點一滴積累起來的,滴水能夠成川.
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