圓為話題的作文800字
圓為話題的作文800字
人生的信念一旦樹立，人生之圓的圓心一旦確定，我們就應該要堅定不移地畫好我們的人生之圓。下面學習啦小編為大家?guī)韴A為話題的作文800字，供大家參考!
圓為話題的作文800字篇1
如果說人生是一個圓，那么我們應該做的是盡力將這個圓畫好畫大。如果說人生這個圓的圓心代表著信念，而它的半徑代表著努力與執(zhí)著，那么確定圓心的位置和半徑的長短就是畫好我們?nèi)松畧A的關(guān)鍵。我們只有樹立明確的目標，并為目標矢志不渝地追求才能畫好人生的圓!
一分耕耘，才有一份收獲。在人生的成長道路上，“勤奮，執(zhí)著”四字遠遠比“與生俱來”——這個說起來令人羨慕的字眼可貴。
譬如澳大利亞的半身人——約翰·庫提斯，他出生時僅有一個礦泉水瓶那么大，腿細得像麻桿，脊椎下部根本沒有發(fā)育，天生嚴重殘疾。當時，醫(yī)生就斷言他活不過當天?？傻浆F(xiàn)在，三十多年過去了，這個頑強的生命仍活躍在世界的舞臺上。他曾到190個國家演講，成為世界級著名演講大師，實現(xiàn)了他的人生價值。“我不想跟別人不一樣，別人能做到的，我也同樣能做到。”從庫提斯的話語中可知，“畫好人生的圓”已經(jīng)深入他的骨髓。
翟墨為了畫好人生的圓，追求單人環(huán)球航海的夢想，挑戰(zhàn)自我，證明了炎黃子孫對海洋的勇氣與豪情。
鄧亞萍為了畫好人生的圓，在不斷努力與追求中鑄造輝煌，在中國的乒乓球事業(yè)上添了光輝的一筆。
席勒為了畫好人生的圓，追求民主與自由并勇敢斗爭了一生。
當你在畫人生之圓的旅途中前進時，先苦后甜。古有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的絕句，今天有張海迪給我們做榜樣。她沒有沉淪于痛苦之中，而是努力地去畫人生這個圓。她在努力與追求中實現(xiàn)了夢想，享受了快樂，同時畫好了人生的圓。她把最平凡，最瑣屑，最艱辛的追求融入到人生中。
人生的信念一旦樹立，人生之圓的圓心一旦確定，我們就應該要堅定不移地畫好我們的人生之圓。畫圓的過程或許是艱苦的，也很可能充滿挫折與痛苦。但是，我們既然已經(jīng)決定走這條路，就要堅持不懈、持之以恒地走下去——這就是信念的體現(xiàn)。成功只屬于勇敢的人，困難嚇不住有堅定信念的人。畫人生之圓的路還很漫長，我們應充滿勇氣與希望，堅定執(zhí)著地朝著心中的信念前進!
圓為話題的作文800字篇2
那輪得墨客騷人一生仰望的明月，至今仍懸掛在深藍的天幕上，將自己的清輝灑在樹梢，灑在江面上，灑在人心上。每至月初，月亮便開始養(yǎng)精蓄銳，充盈著自己的形體;等到月中，便將存著的光華盡情揮灑，奔放淋漓。之后，再漸漸地變纖細，等待著下一次的絢爛奪目。人生如月，亦有圓缺。圓時去即缺時，缺時亦是圓時。不能常圓也不能常缺。
李白的一生如明月。他那驚世的詩句同月亮的光華一樣攝入心魄，他高潔的性情也像月一般純真無暇。他的一生有圓有缺。在滿懷抱負一腔熱忱地投身官場時，他以為會得圓滿，而冷酷的現(xiàn)實如冰水一般當頭澆下，使他清醒，他從政治里只得到殘缺。他的圓滿不在這里，于是他轉(zhuǎn)身離開，去尋找他的圓滿。正是這種殘缺和圓滿才成就了氣勢恢宏、豪放浪漫的李白，沒有殘缺，則過于完美，高不可攀;沒有圓滿，我們不會珍惜這個才華橫溢的偉大詩人。
東坡的一生如明月，他的“明月夜，短松岡”，“千里孤墳，無處話凄涼”，感動成千上萬的人，他的一曲《水調(diào)歌頭》傳成千古絕唱，將他喻明月，他當之無愧。東坡亦在官場失意，受奸人排擠，被貶至黃州，這是他生命的殘缺。但東坡的豁達讓我們震驚，“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”，他的文采像“月出于東山之上”般讓我們驚嘆，在他眼里輪換著盈虛的明月。正是這種豁達與大度，使他吟出“也無風雨也無晴”的詩句，幫他架起了缺與圓之間的橋梁，照射出他的價值。
黛玉的一生如明月。她像月亮一般皎潔美麗，蘭心玉質(zhì)，亦像月亮一樣只可遠觀不可以一褻玩，但她的生命是殘缺的，她無法忍受封建社會的黑暗，于是在只吟出“冷月葬花魂”這樣凄美的句子之后便走向生命的終結(jié)，成為世人永遠憐惜疼愛的林妹妹。
月如人生，因為殘缺而圓滿。月若長圓，則顯呆板;月若常缺，則顯悲涼。體味著盈虛間的哲理，我們明白了圓與缺，得與失，行與停的辨證關(guān)系。感謝月亮，使我們的生命走向完整。
圓為話題的作文800字篇3
第二次來到北戴河前，從未想到會有如此大的收獲。尤其昨天有幸參加了張叔叔主持的“晚宴”，感觸頗深。
首先，您從簡單的圓的概念出發(fā)，聯(lián)想到我們生活中的圓，您說我們就是那圓心。毛主席如是說：“青少年是早晨八九點鐘的太陽。”地球繞著太陽轉(zhuǎn)，我們朝氣蓬勃，我們充滿活力，世界掌握在我們這一代手中。這給我的感想是在實際生活重要具備一定的聯(lián)想能力，看到嬌嫩的草兒想到使它欣欣向榮的陽光，由此聯(lián)想到哺育自己的母親，正是這樣孟郊創(chuàng)作出《游子吟》;看到巍峨的山想到父親那偉岸的身姿和那如山的背影，正是這樣朱自清寫下《背影》;看到浩瀚的大海想到為人處世因應備的重要品質(zhì)，正是這樣曹孟德寫下《觀滄?！?，其中“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”膾炙人口?？梢?，看待問題需要由表及里，由大到小，善于從小事發(fā)現(xiàn)其中蘊涵的深奧道理。
其次，是您講的高考切身經(jīng)歷的一件事情。難道說高考大綱上的一句話與試卷上的25分之間就可以畫等號嗎?我不這么認為，這個等式必須是有條件的，那就是學生注意細節(jié)的精神與對知識追求的執(zhí)著。不同的學生看到“應熟練掌握法拉第電磁感應”這一句話時會有不同的反應?；騼e幸，或自學。當老師明確告訴您這不是高考重點時，您沒有以此為借口對這一知識點得過且過，而是執(zhí)著詢問老師。學問學問，學怎么可離開問?學習就是問的過程。丟掉所謂的面子，切不可不懂裝懂，抱著孔子“知之為知之，不知為不知，是知也”的想法，學習精衛(wèi)填海，滴水穿石的精神求知。
再次，就是關(guān)于“度”的問題。人生的數(shù)軸，總有屬于自己的一段，要把自己放在正確的位置，尋找自己的限度。既不可妄自菲薄，也不可夜郎自大;不可越過自己的道德底線，也不可與世獨立而不問世事。就像剛才的那個圓，半徑就是那個度。我們就是一個點，若點心距小于半徑，自己才能在這個圓內(nèi)，不超過這個限度。
最后，就是關(guān)于口語應用的問題。昨天聽到飯桌上兩位妹妹的精彩發(fā)言自愧不如，深感自己的語言駕馭能力還需提升，在公共場合應大方的展示自己，而不應拘謹。今后我會注意這方面的問題，繼續(xù)努力，彌補自己的不足。
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