保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文
我想珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們大家共同的責(zé)任。如果這樣破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的家園。讓我們從小做起，從身邊小事做起，讓我們愛(ài)護(hù)家園。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文，希望對(duì)你有幫助。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文篇1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”這句話，三歲小兒也會(huì)讀。可誰(shuí)做到了真正的環(huán)保呢?
別的不說(shuō)，就說(shuō)發(fā)生在身邊的小事吧。地上有紙團(tuán)，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)扔的?”一個(gè)說(shuō)：“不是我扔的。”另一個(gè)說(shuō)：“也不是我扔的。”一個(gè)個(gè)接二連三的說(shuō)不是自己扔的。雖然澄清了自己沒(méi)扔紙團(tuán)，但誰(shuí)會(huì)自覺(jué)的把紙團(tuán)扔到垃圾桶去呢?如果你把紙團(tuán)扔到了垃圾桶，就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，就能看出你那高貴的品質(zhì)。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告，說(shuō)的是一個(gè)人在寫(xiě)“環(huán)保”這兩個(gè)字，寫(xiě)完后，覺(jué)得不好看，便揉揉扔向紙簍。他又換了一張紙，寫(xiě)完后覺(jué)得不好看，又給扔了。就這樣重復(fù)了好幾次這個(gè)動(dòng)作，直到紙簍里的紙都滿了，才蹦出幾個(gè)字“環(huán)保不是練出來(lái)的。”這廣告給了我莫大的啟發(fā)，自己以前不是也做過(guò)這樣的傻事嗎?
環(huán)保不是練出來(lái)的，更不是說(shuō)出來(lái)的，有些人口中說(shuō)著“環(huán)保環(huán)保”，不經(jīng)意間就把一口痰吐到了地上，這樣的“環(huán)保”我們不要!
保護(hù)環(huán)境，不是你的責(zé)任，也不是我的責(zé)任，是我們大家的責(zé)任，讓我們保護(hù)環(huán)境，一同打造祖國(guó)美好的藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文篇2
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
今天，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了!我仔細(xì)的看著電池上的每一句話，啊呀，是電池過(guò)期了!我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾，藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾，我應(yīng)該往哪扔呢?對(duì)了!我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“電池，是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西，可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。
因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾，見(jiàn)到綠地里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺(jué)的臟，這樣做是不對(duì)的。第二：就是要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)花草，多種樹(shù)，美化我們的小區(qū)!
最后，還是請(qǐng)記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！侗Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文篇3
每天中午，我們都能看見(jiàn)一位老爺爺在學(xué)校大門前掃地，你一定會(huì)想，他一定是個(gè)清潔工。錯(cuò)了，其實(shí)，他不是，他只是我們學(xué)校聘用的門衛(wèi)。
只見(jiàn)老爺爺彎著腰，弓著背，掃帚底下，一會(huì)兒就積起了厚厚的一團(tuán)垃圾，里面有吃過(guò)肉串留下的竹簽，有喝完牛奶留下的塑料袋、紙盒，甚至還有沒(méi)吃完的饅頭、包子。
瞧，幾個(gè)大哥哥在離校門口不遠(yuǎn)的小吃攤買了小吃，邊吃邊走，剛掃干凈的地上，又留下了幾支竹簽和塑料袋，雖然說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)，可都要象他們那樣，每人留下一點(diǎn)，校門口可還有走路的地方?要知道，垃圾桶可就在校門口的旁邊啊!
老爺爺搖搖頭，只得再掃一下。
我覺(jué)得把垃圾丟在垃圾桶里，是我們應(yīng)該做的事情，況且一點(diǎn)都不麻煩。這樣，能保持我們學(xué)習(xí)生活地方的環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)讓蚊蠅滋生，有利我們的身體健康。那幾個(gè)大哥哥只圖自己一時(shí)的方便，可忘了給別人留下了麻煩，真該好好批評(píng)他們!
地球是大家的，我們都應(yīng)象老爺爺那樣好好保護(hù)它。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文篇4
在我們生活中，都會(huì)聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這么一句簡(jiǎn)單而又蘊(yùn)含哲理的話。但是，雖然這句話時(shí)刻都在提醒著人們要保護(hù)環(huán)境，但是，又曾有多少人用自己的實(shí)際行動(dòng)去做到這一點(diǎn)呢?
記得以前，外婆家事建在山上的，那里環(huán)境十分優(yōu)美，有花有草還有小鳥(niǎo)。每天起床都能聞到新鮮的空氣，還能聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的音樂(lè)盛會(huì)。但是，不知道哪天起，一些帶著斧頭的外來(lái)者竟然砍掉了山上一半以上的樹(shù)。原本郁郁蔥蔥的山，變得光禿禿了，顏色十分單調(diào);早上，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)那動(dòng)人的歌喉了。
還記得家鄉(xiāng)的那條河，以前河水清澈、澄亮，魚(yú)兒悠閑的在水里游來(lái)游去。后來(lái)，一些工廠亂排放污水，污水融進(jìn)了清澈的河流中。那些優(yōu)哉游哉的小魚(yú)兒呢，因?yàn)楹攘吮廴镜乃≡谒嫔?，失去了生命?/p>
而居民們呢，也十分放肆，將垃圾隨意的亂丟，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)草坪時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草頭上蓋了那些骯臟的塑料袋……
想到這些，我的心隱隱作痛?？吹诫娨暽喜?bào)的越來(lái)越多的自然災(zāi)害，我大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
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