猜猜他是誰的作文
猜猜他是誰的作文
大家來猜猜他是誰，他,似乎整天都是笑容滿面,仿佛喝了什么令人振奮的藥劑似的;他常常穿一件紫紅色的襯衣,外面是一套全黑的西裝,烏黑發(fā)亮的皮鞋〝不安〞地發(fā)出“咚咚”的響聲，他是我授課教師中的一員。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來猜猜他是誰作文，希望對你有幫助。
猜猜他是誰作文篇1
他，一個聰明伶俐的男孩。一雙黑亮亮的大眼睛透出了機(jī)靈。一張能說會道的嘴巴，遇到反抗者就嘰里呱啦的講個不停，知道把那個人說得暈頭轉(zhuǎn)向?yàn)橹埂Ｋ麗鄢?、愛笑、愛跑、愛跳。他跑起來猶如一頭豹子。一下課就像屁股炸了釘子一樣直往操場上跑。只要別人逗他，他就會“嘎嘎嘎”地笑他腦子里天天想著他的小號，連做夢都唱“哆、唻、咪。”他跳街舞、打乒乓球、下圍棋、玩滑板、現(xiàn)在迷上了小號••••••他真為他自己感到自豪?？墒撬幸粋€最大的缺點(diǎn)。
馬虎是他的唯一大敵。作業(yè)做漏、做錯那是常有的事。他真想拿個瑞星把馬虎掛掉。他也有很安靜的時候，他經(jīng)常在書海里暢游，一看就好幾個小時，別人跟他講什么都聽不進(jìn)去，時而自言自語、時而哈哈大笑，他的外婆說他書癡。他特別聰明，經(jīng)常會開一些小玩笑，逗得大家一愣一愣的。一天外公打電話過來，他捏著鼻子學(xué)話：您好，您撥打的電話暫時無人接聽••••••他模仿的惟妙惟肖，外公真相信了，掛斷了電話。他還會用自己的智慧幫助別人。一天學(xué)校組織春游。余卓然、陳天悅等人“消費(fèi)”完了跑掉了。他和徐天笑收拾垃圾。垃圾太臟了，于是他拿出了一個塑料袋充當(dāng)手套抓起垃圾，然后反過來一套，垃圾就背放進(jìn)了袋子里，瞧，他多聰明啊!
你能猜出他是誰嗎?他就是我-唐振宵。一個活潑、調(diào)皮、馬虎的男孩。
猜猜他是誰作文篇2
他是“重量級”人物，他有著與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時候，臉部的肉上下擠作一團(tuán)。他跑步的時候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉;別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動;別人健步如飛，他卻像一只想飛卻飛不了的企鵝，嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛瞇成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當(dāng)他睡意十足時，全然不知老師正憤怒地盯著他，像這類事，自然就不足為奇了。
不過，有時他也會認(rèn)真聽課，但如果老師講課時出了點(diǎn)微不足道的小錯，他鉆牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿!老師寫的板書漏了個字!”因?yàn)檫@錯誤誰都知道，同桌也不理他。他又把著自己自認(rèn)為偉大的發(fā)現(xiàn)對周圍的人說個遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時，還環(huán)視全班同學(xué)，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了，也就無人答理。但如果是他自己錯了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心里還想著：“由他去吧!”可見，他并不受人歡迎。
他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學(xué)習(xí)，老師對他束手無策。猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文篇3
今天，我要寫一個人，他非常愛打籃球，而且在班級里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰?
他的眉毛細(xì)長細(xì)長的，眼睛小小的，一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小，而且還會動耳神功呢!
他的性格很活潑、好動。有一次，在籃球館里打比賽的時候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始，隨著一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見他就像一陣風(fēng)一樣，一個上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對方發(fā)球的時候，球剛發(fā)到一半，只見他就像離弦的箭一下子沖了上去，半路把球斷了下來，轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了，大家高興得跳了起來。
他還非常喜歡助人為樂。有一次，外面下著大雪，他看見一位老奶奶在過馬路的時候摔了一跤，老奶奶很幸運(yùn)，幸虧路上沒有車，否則不堪設(shè)想。他快速地跑了過去，把老奶奶扶了起來，忙問：“老奶奶，沒事吧?”老奶奶說：“謝謝你，你真是個好孩子。”可他卻說：“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的!”
這個小孩怎么樣?你們猜到他是誰了嗎?告訴你們吧，他就是一個實(shí)實(shí)在在的我!
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