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寫師恩難忘的作文

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寫師恩難忘的作文

  師恩如山,師恩難忘!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫師恩難忘的作文,希望大家喜歡。

  寫師恩難忘的作文篇1

  沒有亙古不變的青春/沒有永遠(yuǎn)不敗的諾言/穿蕩在生活的序幕中/在逝水流長中/在風(fēng)雨之乘的日子里/你為誰/妄棄了所有/

  嫩米色格子的裙擺在風(fēng)中蕩漾/步入這個陌生的教室/噢/對不起老師我們是最最熟悉的陌生人/你微笑/從此以后/將帶領(lǐng)這群孩童/走向新的領(lǐng)域/作業(yè)本上幾句鼓勵的話語/作文本上細(xì)心勾勒的波浪/為那個犯了錯誤的孩子維護(hù)最后的尊嚴(yán)/這就是一個教師生命的所有/

  一個男孩抄襲了作文/你沒有憤怒/只是微笑地讓課代表發(fā)下一垛試卷/每張試卷上/都有那篇抄襲的文章/你沒有批評/只有那個臉蛋紅紅的男孩/你叫住了課代表/記住/這將是我們永遠(yuǎn)的秘密/

  當(dāng)夕日的塵埃在秋季微涼的晚風(fēng)中逝去/所有的年華往事沉落心底/那些過去的/無非是一場舊夢而已/記憶中的/只有翻卷起的書角/

  遠(yuǎn)方的學(xué)生/為你寄來了賀卡/其實/你早已忘卻這個學(xué)生的姓名/你將它鎖在抽屜的一端/于是它便承載你小小的幸福/永不老去/

  寫師恩難忘的作文篇2

  今天,我已小學(xué)畢業(yè)了,我們戀戀不舍的離開了相伴我們六年的母校,可是我們即將踏進(jìn)新的中學(xué)大門。

  我們來到中學(xué)所有的景象都煥然一新,花草樹木都充滿了生機小鳥在我們的頭頂飛來飛去好像在歡迎我們,進(jìn)到教室迎接我們的是我們的班主(班主任),我們的班主是一個和藹可親的老師,我們都很喜歡她,我們的老師總是用快樂的笑容對待我們,我們很喜歡她上課,因為他總是將一些小笑話逗得我們捧腹大笑。

  可是好景不長,我們的班主任的腿有一些小毛病本來應(yīng)該好了,可是由于太操勞又反了腿病,可是還是堅持給我們上課,我們得知老師的腿有病每個同學(xué)上課都不說話了,每天都老老實實的不闖禍,可是那次上操有一個初二的學(xué)生不小心把我們老師撞了一個跟頭,因此,我們的老師腿不行了,教不了我們了。因此我們每天都擔(dān)心老師,課也沒有心情上了。

  老師您的腿好了嗎?

  寫師恩難忘的作文篇3

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中——題記。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!

  老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠(yuǎn)……

  寫師恩難忘的作文篇4

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——胡老師,是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在您剛接我們班時,因為和以前的老師講課方式不同,我一下子還不能適應(yīng),所以上您的課我總是聽不進(jìn)去,就經(jīng)常開小差,還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病,語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給我開了個“藥方”:聽不懂也要堅持盯著老師看,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,盯著老師看的時間長了,就可以培養(yǎng)出對新老師的感情。當(dāng)對新老師的印象變好后,也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了。

  這一招果然管用,沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,做功課又變得很輕松了。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來,手時不時放到桌子下面,一有機會就想翻其它東西,好象不聽大腦指揮一樣。

  這天上您的課時,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細(xì)微動作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時,我馬上緊張起來了,“不好,又被老師發(fā)現(xiàn)了!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨。

  當(dāng)我懸著的心稍微放下后,才從您的目光中讀懂了許多,有您對我嚴(yán)厲地鞭策,對我過失的原諒,更多的是對我的信任,相信我認(rèn)識到了錯誤,就一定能夠改正。您這個溫和的眼神一下子印到了我的腦海里,當(dāng)我稍有一些懈怠的念頭時,就會感覺到你那即溫和又嚴(yán)厲的眼睛在盯著我,使我馬上糾正自己錯誤的念頭……

  謝謝您老師,您的一個信任的眼神,讓我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。就是您這個溫和的眼神,時時刻刻鞭策著我,使我不敢放縱自己,使我不停進(jìn)步。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。謝謝您,老師!

  寫師恩難忘的作文篇5

  鮮花感恩雨露,滋潤它成長;鳥兒感恩天空,因為天空讓他自由飛翔;青松感恩土地,因為土地讓它變得強壯;我要感恩我的老師,因為是他們幫我開啟了一扇扇知識的大門,是他們讓我看清了是與非……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話曾經(jīng)被無數(shù)人來比做老師,他們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),使多少祖國花朵成為棟梁之才!可誰又能知道,這其中包含了多少的汗水與心血呢?也許老師們那略白的發(fā)絲,斑斑皺紋就是最好的的見證吧!

  我覺得現(xiàn)在的我們就像還在珍珠貝里等待煥發(fā)光芒的沙粒,老師就像珍珠貝一樣,把所有知識分給我們,讓我們用知識來“包裝”自己,讓我們把珍珠貝中的珍珠質(zhì)積累下來,最后成為一顆顆晶瑩剔透的珍珠,成為華夏的棟梁之才。

  您是領(lǐng)航的大雁,飛向目地地,您時刻保持警惕,為了就是怕我們走向錯誤的航線,您清楚的告訴我們哪里有可口的食物,那里是有毒藥的吃的,哪里的生活適合我們,哪里的生活會處境危險,因為有了您的帶領(lǐng),我們長大了,變成了可以分別好壞的少年。

  老師,您總是把我們放在第一位,“育創(chuàng)心之人才,達(dá)成功之通途”是您對我們的承諾,“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”是您對我們的唯一要求,您教導(dǎo)我們該如何做一個合格的人,將課本中的真理和生活中的實踐一同交給我們。讓我們可以全面發(fā)展,因此,從您手里栽培出的花草,一定是最美的。

  老師是不會滅的火種,點燃學(xué)生心中的理想和希望。星星之火,可以燎原。您給了學(xué)生樂觀、積極的生活態(tài)度,火中可以給人給溫暖和無限的遐想;老師是清清的泉水,您流過山川、樹林,永遠(yuǎn)不會干涸,高山也無法擋住您的去向,您每晚挑燈夜讀,就是為了灌溉無知的田野;那清澈的泉水,永遠(yuǎn)帶著一絲甘甜,永遠(yuǎn)與那骯臟的溪流劃清界限。您的甘甜,我會永遠(yuǎn)的記在心里。

  
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