我的語(yǔ)文老師作文1000字
我的老師,一位優(yōu)秀的語(yǔ)文班主任,一個(gè)中等身材的老師,一頭卷卷長(zhǎng)發(fā)將她的灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的語(yǔ)文老師作文1000字,供大家參閱!
我的語(yǔ)文老師作文1000字篇1
我的語(yǔ)文老師姓曹名芳,她的個(gè)子并不太高,頭發(fā)經(jīng)常扎成一個(gè)簡(jiǎn)單干練的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,她靈巧的雙手寫(xiě)出一手好字。她的態(tài)度時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)而卻又非常幽默。很盡職盡責(zé)。
曹老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)又很幽默。記得是在上五年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)作文課上,曹老師在講評(píng)《20年后回故鄉(xiāng)》的作文,曹老師認(rèn)真的地把好的作文的好處點(diǎn)評(píng)完以后,開(kāi)始講評(píng)差的作文,當(dāng)講到李睿榮的作文時(shí),她就批評(píng)李睿榮的作文太離譜,比如“我站在馬路上點(diǎn)一個(gè)按鈕,然后說(shuō)自己要去的地方,我就一下子到了那個(gè)地方。”曹老師就批評(píng)說(shuō):”你又不是’巴啦啦小魔仙’,念個(gè)咒語(yǔ),你就嗖——的飛過(guò)去啦?“逗得我們哈哈大笑。就在昨天,我們?cè)趯W(xué)《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),曹老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):”記住!這是一篇回憶錄,是李大釗的長(zhǎng)女李星華在李大釗被害十六年后寫(xiě)的,可不是李大釗自己在自己遇害十六年以后寫(xiě)的!哦,是他在遇害十六年后在閻王殿那寫(xiě)的嗎?“把我們班全體同學(xué)都笑得肚子疼啦。
曹老師當(dāng)然也很認(rèn)真。她每次都會(huì)把作業(yè)一字不漏地用校訊通發(fā)給所有家長(zhǎng),每一次一有什么聽(tīng)寫(xiě)啦,測(cè)試?yán)?,她都?huì)在自己一批完,就會(huì)把每個(gè)學(xué)生的成績(jī)發(fā)給每一個(gè)家長(zhǎng),成績(jī)不好的,就批評(píng)一下,以后注意;成績(jī)好的,就給予鼓勵(lì),,繼續(xù)保持;成績(jī)中等的,就經(jīng)常鼓勵(lì)他們?cè)倥c(diǎn),爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
我最喜歡上曹老師的作文課了。作文課上,曹老師總會(huì)把各種作文的各種不同的開(kāi)頭、結(jié)尾在網(wǎng)上查一些,給我們舉個(gè)例子,鼓勵(lì)我們記一記,改一改,變成自己的。當(dāng)然,我最喜歡的部分還是講評(píng)作文了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我要么去講臺(tái)上給大家念一念我的作文,在別人念作文時(shí),我就坐在座位上,找他們的作文上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)學(xué)一學(xué),變成自己的。每當(dāng)我上臺(tái)念作文時(shí),我心里就充滿了自豪感,當(dāng)念到特別好的地方時(shí),曹老師會(huì)”插“一句,給大家講講這個(gè)地方的閃光點(diǎn)。我真喜歡曹老師制定的這個(gè)方案。
我喜歡我們班的語(yǔ)文老師——曹老師,她讓我學(xué)會(huì)了不少東西!老師,您若是一片汪洋大海,我便是您所養(yǎng)育的一條小魚(yú);您若是一棵參天古樹(shù),我便是在您身上棲息的鳥(niǎo)兒;您若是一片廣闊無(wú)比的天空,我便是那片白云中的一朵!老師,我這輩子也不會(huì)忘記您!
我的語(yǔ)文老師作文1000字篇2
我的老師,一位優(yōu)秀的語(yǔ)文班主任,一個(gè)中等身材的老師,一頭卷卷長(zhǎng)發(fā)將她的灑脫表現(xiàn)得淋漓盡致,雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上,但她的微笑卻依舊那么純真,那樣堅(jiān)定。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。
記得有一次午睡,大家都累得睡著了,可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè),因?yàn)槲铱匆?jiàn)您不時(shí)的揉揉那疲憊的雙眼,可想而知,您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰(shuí)?還不是為了我們大家!我看著看著,眼淚模糊了我的雙眼,我趴在桌子上不讓眼淚流出,可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過(guò)我的臉……
鐘老師,我想對(duì)您說(shuō):“是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我快樂(lè)生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向美好前程的希望!”
鐘老師,您是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
鐘老師,您每天都神情嚴(yán)肅地走上講臺(tái),我多么希望您能笑一笑呀!這樣,同學(xué)們的不認(rèn)真也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與您的距離也會(huì)因?yàn)檫@天使般的一笑而更近!
鐘老師,您知道嗎?每當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)我都會(huì)想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我鼓舞,也帶我跨過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難坎坷。
如果說(shuō),父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,那么您則對(duì)我們有深厚的培育之恩。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,帶我潛入智慧的海洋??梢哉f(shuō),沒(méi)有您,就沒(méi)有這一切。
漫漫的學(xué)習(xí)路,每一步都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài)溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫(xiě)滿了歲月的滄桑,但是可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
我的語(yǔ)文老師作文1000字篇3
我已經(jīng)有4年半沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文老師了,我在小學(xué)時(shí)與她僅相處了2年的時(shí)間,在這短短的兩年里,我充分的了解了我的最好的老師,您就像我的媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我,思念著我,牽掛這我。我1年級(jí)的老師不是很出眾,所以我就把您當(dāng)成我的真正的啟蒙老師。
記得那是漫天飄雪的一天,我拖著重重的鞋子,走進(jìn)了您的班級(jí),已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文失望的我都沒(méi)有抬頭看你一眼,就略過(guò)了,隨隨便便的找了一個(gè)不起眼的座位坐下了,可是您的目光卻還停留在我的身上,已忘記和你說(shuō)話的家長(zhǎng)。第一節(jié)課上課了,你開(kāi)心的提問(wèn)著每一個(gè)同學(xué),
問(wèn)候著每一個(gè)同學(xué),忽然我的目光從您那美麗的眼睛上一閃而過(guò),我才發(fā)現(xiàn)從剛剛開(kāi)課您的目光就沒(méi)有從我的身上移走過(guò),您開(kāi)心的問(wèn)我:“同學(xué)你叫什么名字啊”,忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的眼光都投到了我的身上,由于我當(dāng)時(shí)很內(nèi)向所以就小聲的嘀咕了一句:“宋子墨”。同學(xué)們議論紛紛:“這人是誰(shuí)啊?”“你認(rèn)識(shí)嗎?”當(dāng)時(shí)我的小臉蛋如紅富士蘋果一般的紅的。老師在嘈雜的聲音里說(shuō)了一句:“很好聽(tīng)的名字嘛”!
下課了,我獨(dú)自在座位上坐著,忽然聽(tīng)到了一聲溫柔的問(wèn)候:“小同學(xué),你叫什么啊”我回頭一看是語(yǔ)文老師,我回答道:“宋子墨”,比上課時(shí)大聲了一點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得老師會(huì)聽(tīng)見(jiàn)吧?老師卻慈祥的說(shuō):希望我們會(huì)在這兩年里相處的很融洽。
上課了,這節(jié)還是語(yǔ)文課,我居然對(duì)幾乎放棄的語(yǔ)文有些粗俗的了解了,這節(jié)課,我和老師在語(yǔ)文的知識(shí)里漫游著,老師帶著全班同學(xué)思考著。我也卻對(duì)語(yǔ)文有了了解并且對(duì)語(yǔ)文也有了興趣。
轉(zhuǎn)眼間,2年時(shí)光飛逝,你將我的語(yǔ)文挽回了,每次寫(xiě)作文表?yè)P(yáng)的都有我,每次我欣喜的回家媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我,我昨天看到了你,您那一頭黑發(fā)摻雜了不知多少根白發(fā),我流下了幾滴淚水,我急忙用衣袖擦干,怕別人看見(jiàn),也怕你看見(jiàn)。你培養(yǎng)了不知幾代人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的是別人但在講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)的卻是你,您不但讓我學(xué)會(huì)理解語(yǔ)文,您也教會(huì)了我怎么做人。
敬愛(ài)的孟老師,或許您已將我忘卻,但您在我的心中是永垂不朽的。
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