我愛我的學(xué)校作文范文
人生的漫漫旅途中，總離不開“學(xué)校”。它像一個(gè)彩色罐，收下你美麗的七彩童年;它像一個(gè)人間仙境，讓你流連忘返……以下是小編給大家提供的關(guān)于我愛我校的作文，歡迎大家閱讀參考!
我愛我的學(xué)校作文1
校園是藝術(shù)的結(jié)晶;校園是靈魂的展現(xiàn);校園體現(xiàn)著人的意念，表達(dá)著人的向往;校園陶冶著人的情操……我愛校園。
我的學(xué)校——三墩中學(xué)，坐落在三墩，可謂三墩是一顆璀璨的明珠，在這里培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的接班人。
走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那幾顆參天大樹。它們挺拔剛正不阿，正直，教會(huì)了我們以樂觀的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，教會(huì)了我們只有努力的接受陽光的照射才能成為有用之才。
每聽到教室那朗朗的讀書聲，猶如一股清泉灑向我的內(nèi)心，真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛校園，愛學(xué)校的書聲，愛校園的一草一木。
校園是我們夢(mèng)的源泉，它融入了我童年的酸甜苦辣、勝敗得失;它記載著我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的成熟與進(jìn)步;它銘記著我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個(gè)五味瓶，里面承載著酸，甜、苦、辣，咸。只有細(xì)細(xì)品味我們的生活才會(huì)更有意義有價(jià)值。它像一把神奇的鑰匙，打開了我們的心靈之窗。
這就是我愛校園、愛這藝術(shù)的結(jié)晶;愛這靈魂的展現(xiàn)的理由。
我愛我的學(xué)校作文2
怎么也不習(xí)慣把“鐵一中”這個(gè)名改成“濟(jì)南中學(xué)”，每天便“鐵一中、鐵一中”地叫著;說這仨字時(shí)，還會(huì)感覺特親切。盡管我只是個(gè)初二的學(xué)生，可是對(duì)鐵一中的親切不是一年兩年的了，70歲的爺爺在鐵一中上過中學(xué)，20歲的哥哥也是從鐵一中走出的學(xué)生。如此看來，能不覺親切嗎?
早就聽哥哥說鐵一中多么大多么大，我便費(fèi)盡心思地想象，想象鐵一中有幾棟樓，幾個(gè)操場(chǎng)，有幾個(gè)母校那么大。終于，我成為了鐵一中的一名學(xué)生，穿著鐵一中的校服，站在校口門，仰望門前兩株椰子樹，走在林蔭道上，兩排的揚(yáng)樹挺拔高大，那一定是很早就種下的，眼前又迎來了新建的圖書科技樓，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾，“濟(jì)南鐵一中”我不禁念出聲來，噴泉還在不停的噴水，水滴濺在座落的小假山上，洋溢著歡樂。一大片新綠又闖入了視線，茂密得很，還有潔白的鴿子從中飛出，這就是生物園地吧，若是清晨，還會(huì)聽到公雞打鳴的聲音呢，總之，初進(jìn)鐵一中，看得我有些眼花繚亂，反正有的是機(jī)會(huì)欣賞這校園風(fēng)景，我安慰自己。
以后便在這校園里進(jìn)進(jìn)出出了。我的一切都散落在這美麗的校園里，散落在那個(gè)湖邊的樹陰下，散落在圖書室里，散落在可容納幾百人的大禮堂，散落在后樓二層的那間教室，散落在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的道上，散落在人潮洶涌的食堂，散落在那個(gè)我樂意去的小賣部，散落在不知名的角落里。我把一切都散落在鐵一中，也把鐵一中的一切印在腦子里。
鐵一中的老師就是那辛勤的園丁。我天天可以看到楊主任拿著喇叭四處巡視，天天可以聽到他的淳淳教誨，我很愛聽這教誨，很愛聽這聲音，像千千萬萬老師的心聲，讓我感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，老師的付出得到了回報(bào)，在這所校院里，飛出了高考狀元、榜眼，產(chǎn)生了濟(jì)南市中考第一名。學(xué)生的分布遍布濟(jì)南市東西南北中，使我身在何方都可以遇見校友，好自豪。過去、現(xiàn)在、將來，鐵一中一定會(huì)桃梨滿一天下，秀才遍地飛。
鐵一中總有值得我們驚奇的地方。因?yàn)樗偸窃谧兓?，這些變化被我發(fā)現(xiàn)。比如科技樓變了色，操場(chǎng)上的小蘑菇粉刷上了色彩，綠色餐廳替代了順一龍，廁所門前掛上了簾子。就是這些小小的變化，給我們帶來了小小的驚奇，使我們感覺她依然很年輕。因?yàn)樗谧?，使我們?duì)鐵一中永遠(yuǎn)充滿新奇，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦。
可我也愿意懷舊，古老的東西使鐵一中擁有更多的故事，操場(chǎng)上那一排小平房，據(jù)說爺爺上學(xué)時(shí)就有了，我便喜歡那一排小平房，那里面曾經(jīng)坐著多少學(xué)生，如今已走遍祖國(guó)各個(gè)角落。林蔭道上的楊樹不曾變化，一圈圈年輪記載著春夏秋冬的輪回，記載著鐵一中發(fā)展歷程，楊樹上的葉子掉了又生，生了又掉，滋潤(rùn)著大地，裝扮著校園。這些東西清清楚楚地告訴我們，鐵一中是個(gè)擁有六十年故事的學(xué)校，我喜歡有豐富歷史的事物，就像我愛有五千年歷史的中國(guó)，我愛著有六十年歷史的鐵一中。
既然我愛鐵一中，我便一心一意地呵護(hù)著它，有句話說得好，喜歡一個(gè)人，就不給他添麻煩，那我可以說，我愛鐵一中，我就不給她添麻煩，我做鐵一中人，守鐵一中規(guī)，并努力傳承和弘揚(yáng)鐵一精神，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)拼搏，力求用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)它，我甚至?xí)\(yùn)用夸張的手法向別人講鐵一中怎么怎么好，讓他們只有羨慕的份兒，一切的一切，只因?yàn)槲覑畚倚！?/p>
就此擱筆吧，不是我無話可說，只是想說的話太多了，而紙張又太有限了。此時(shí)此刻，千言萬語盡在不言中了，送一句祝福的話給鐵一中吧，祝鐵一中永遠(yuǎn)古老而年輕，愿我有機(jī)會(huì)來參加鐵一中的百年大慶，那時(shí)，我一定會(huì)把今日沒有說完的話說完。
我愛我校，我愛鐵一中……
我愛我的學(xué)校作文3
“雄偉的紅山，是我們可愛的校園。美麗的紅山，是我們成長(zhǎng)的搖籃。”每當(dāng)聽到這美妙的音符在廣播中來回舞動(dòng)，我便熱血沸騰。因?yàn)檫@是我們紅山小學(xué)的校歌。
紅山小學(xué)背靠北望山，身倚頤和園。一個(gè)被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓，這三座樓組成一個(gè)“山”字型的建筑。三層兩側(cè)都各有一個(gè)平臺(tái)。除了樓之外還有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是青磚鋪的，另外一個(gè)操場(chǎng)是用塑膠做成，外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個(gè)正方型的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的校旗也很特別，是一面紫色的旗子，上面像一條飄揚(yáng)的山字形的白飄帶。再來看一下我們的主樓，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”，下面有一個(gè)簽名，“李德生“。這是我國(guó)一位在國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小戰(zhàn)役的老前輩，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍為我校題名，我驕傲!我校還產(chǎn)生過許多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，比如乒乓球冠軍王濤等，我自豪!
我們學(xué)校有一句話是“用將軍的精神感召人，用冠軍的精神激勵(lì)人。”老師們像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，我們像一朵朵美麗的鮮花。每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們要勇敢的去面對(duì)。
再過兩年，我就小學(xué)畢業(yè)了，我也要離開母校，踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以，我要爭(zhēng)取在這短暫的兩年時(shí)光里，發(fā)奮圖強(qiáng)，正如校訓(xùn)所題“誠(chéng)實(shí)友愛，勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時(shí)也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時(shí)光。
母校——紅山小學(xué)，我愛你，愛你的美麗，愛你的情誼，愛你的關(guān)懷。我愛團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，我愛無私奉獻(xiàn)的老師，但我更愛你美麗的校園——紅山小學(xué)。
我愛我的學(xué)校作文4
我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這美麗的校園拍下精彩和輝煌;我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對(duì)母校的愛?？晌疫€是一棵未長(zhǎng)成的苗，只能拿起笨拙的筆，悄悄描繪下我心中的母校——上海新世紀(jì)學(xué)校。
我愛母校的一花一草。校園是美麗的花園，這兒四季如春，處處彌漫著芬芳，走進(jìn)校園，準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶;秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天，梅花凌寒獨(dú)放……
我愛母校的每個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園。矗立在校門上的金鑰匙，閃閃發(fā)光，是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟智慧的大門。兩幢高大時(shí)尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的巨輪，載著我們暢游知識(shí)的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個(gè)個(gè)小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長(zhǎng)嗎?國(guó)際化的塑膠操場(chǎng)走在上面的感覺那才叫“爽”呢!今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”!
我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀(jì)
我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，吐蕊，開放……
我更愛母校的創(chuàng)始人——校長(zhǎng)朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個(gè)孩子都裝在心里，無時(shí)無刻不牽掛著我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)了最好的老師。她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛。為著“三個(gè)一切”，她把愛心撒滿校園。
母校，我在您的懷抱中長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。“我要飛，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學(xué)子的心聲。
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