我的朋友600字作文

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的朋友，有時(shí)關(guān)系會(huì)很好，但有時(shí)關(guān)系會(huì)很差，以下是關(guān)于我的朋友的作文，歡迎參閱!

　　我的朋友600字作文：謝謝你，我的朋友

　　期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了。

　　郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜]帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來(lái)。“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請(qǐng)按順序下車。”導(dǎo)游姐姐說(shuō)。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。

　　“哇!”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩!”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。

　　恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請(qǐng)帶上4D眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)魯】铸?”廣播剛落，小車就動(dòng)起來(lái)，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說(shuō)：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭。”麗曼同學(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒。”

　　終于，對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會(huì)更加恐懼。

　　謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼!

　　我的朋友600字作文：她是我的朋友

　　那是發(fā)生越南的一家孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，許多孩子個(gè)工作人員被炸死了，還有一些孩子受了傷，其中有一個(gè)女孩傷的很重。

　　幸運(yùn)地是不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這了。可是小組只有兩名女醫(yī)生，醫(yī)生很快進(jìn)行急救，但是那個(gè)小女孩需要輸血，但他們沒有合適的血漿。終于醫(yī)生決定就地取材，他們發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和小女孩一樣。可是問題又出現(xiàn)了，醫(yī)生只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)越南話。而在場(chǎng)的孩子們只能聽懂越南語(yǔ)。

　　醫(yī)生盡量用自己懂的手勢(shì)告訴他們：“你們的朋友傷的很重，需要你們給她輸血!”孩子們沒有吭聲，沒有舉手表示自己愿意!突然一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是又慢慢地放下了。好一會(huì)又舉了起來(lái)，再也沒有放下!

我的朋友

　　小男孩僵硬的躺在床上，看著針管插入自己細(xì)小的胳膊，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)被抽走淚水不斷的流了下來(lái)，醫(yī)生緊張起來(lái)，他問是不是針管扎疼他了。他搖搖頭，但眼淚還是沒有止住。就在關(guān)鍵的時(shí)候一個(gè)越南的護(hù)士趕到了，女醫(yī)生把情況告訴了她，他和男孩交談了一下，不久后孩子竟破涕而笑。原來(lái)，孩子誤會(huì)了醫(yī)生的話，他以為要抽光所有的血去救女孩。一想到快要死了，所以男孩才哭了起來(lái)。護(hù)士又問：“那你為什么還要獻(xiàn)血那?”

　　男孩不假思索的說(shuō)出了幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥?rdquo;

　　因?yàn)樗俏业呐笥眩@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字卻包含了他們之間深厚友誼。因?yàn)樗俏业呐笥?。我的朋?hellip;…

　　我的朋友600字作文：我的“朋友”

　　記得剛上小學(xué)時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了三個(gè)“朋友”，他們分別叫做語(yǔ)數(shù)英。

　　一開始我對(duì)他們一點(diǎn)也不熟悉，就連說(shuō)話都找不到共同話題。后來(lái)經(jīng)父母、老師的指導(dǎo)，我終于知道怎么和他們相處了。

　　記得是四年級(jí)的時(shí)候，我和數(shù)發(fā)生了分歧，彼此誰(shuí)也不理誰(shuí)，原因就是他每天都給我出一大堆難題，讓我?guī)缀跏ト松碜杂?。就這樣，我和他漸漸疏遠(yuǎn)了。

　　一次考試中，在失去數(shù)的幫助下，我得了一個(gè)極低的分?jǐn)?shù)，老師批評(píng)，家長(zhǎng)責(zé)備。這時(shí)我很郁悶，不知不覺卻想起了數(shù)的好。

　　于是我開始聽數(shù)的話，他讓我干什么我就干什么，終于重歸于好。小學(xué)幾年中，我與三位朋友的關(guān)系總算還不錯(cuò)。

　　轉(zhuǎn)眼我來(lái)到了初中，又有幾位同學(xué)“強(qiáng)行”和我交朋友，無(wú)奈，在老師和家長(zhǎng)的強(qiáng)逼下，我只得答應(yīng)了。

　　其中有兩位是數(shù)學(xué)的近親，他們叫做物化，和數(shù)學(xué)合成一個(gè)家族，簡(jiǎn)稱“物化數(shù)”有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我再也不敢輕待他們家族了。

　　但是同時(shí)我卻怠慢了其他的朋友。又過了幾個(gè)月，我迎來(lái)了一次大考，“物化數(shù)”家族很愉快地答應(yīng)幫助我，但是其他的朋友卻連理都不理我，還使勁托住我的后腿，不讓我走。

　　我后悔了，從此誰(shuí)都不敢怠慢了。在我真誠(chéng)的努力下，所有的朋友和我建立了良好的關(guān)系。一次階段考試中，他們齊心協(xié)力去幫助我，是我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。多虧了他們呀!

　　望著幾位要好的朋友，我們都“哈哈哈”的傻笑了。