介紹我的教室的作文400字
讀書(shū)的時(shí)候總會(huì)想，如果我們?cè)谠鯓用篮玫慕淌依飳W(xué)習(xí)生活的話(huà)會(huì)多幸福，對(duì)教室的憧憬總是那么的多，下面是描寫(xiě)我的教室的作文，供大家閱讀參考!
描寫(xiě)我的教室的作文400字1
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層，它是一間東西方向的大教室。
我們擁有一個(gè)整潔、溫馨、寬敞的大教室，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側(cè)寫(xiě)著激勵(lì)我們的四個(gè)鮮紅、醒目的大字—勤學(xué)、善學(xué)。它是為了時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們一分一秒對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，都是十分的寶貴。在字的下面，有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，就是它把一批又一批的畢業(yè)生送進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
在教室的左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、一塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見(jiàn)大街上的變化。每扇窗戶(hù)都身著獨(dú)一無(wú)二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學(xué)寫(xiě)的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著一排排潔凈的課桌椅，同學(xué)們就是在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、茁壯成長(zhǎng)。
在教室的正后方有一排放生物角的地方，老師召集全班同學(xué)一起種植物，為班級(jí)增添一份綠色。
在這里，它給我留下了快樂(lè)，也留下了悲傷;給我留下了淚水，也留下了歡笑;給我留下了回憶，也留下了……我愛(ài)我的教室，因?yàn)樗窦乙粯拥臏剀?
描寫(xiě)我的教室的作文400字2
吱呀一聲，陸老師打開(kāi)了門(mén)，走了出去。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了!陸老師走了!”王明走下了座位，竄到李軍課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說(shuō)得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍!”陳小玉像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說(shuō)個(gè)不停。紙青蛙在許多課桌上開(kāi)始比賽跳遠(yuǎn)，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛，搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，輕聲細(xì)語(yǔ)，相互交談。教室成了一個(gè)亂糟糟的馬蜂窩。
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：陸老師來(lái)了。教室里忽而安靜下來(lái)。沉悶了一會(huì)兒，這群人見(jiàn)陸老師還沒(méi)來(lái)，又開(kāi)始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李軍也像木乃伊一樣，跑來(lái)跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機(jī)，唆的一聲，紙飛機(jī)忽上忽下，女同學(xué)手中的玻璃絲變成了一個(gè)個(gè)花蕾，一根根彩帶……
忽然，門(mén)開(kāi)了，陸老師輕盈地走進(jìn)了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來(lái)，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機(jī)在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤……教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。
描寫(xiě)我的教室的作文400字3
我們的教室在三樓。當(dāng)你推開(kāi)那扇大門(mén)，就會(huì)感到里面是那么整潔，寬敞，明亮。
在對(duì)門(mén)的墻上，三個(gè)窗戶(hù)鑲著四扇明亮的玻璃。充足的光線(xiàn)，從潔凈的玻璃窗中照射進(jìn)來(lái)，讓教室充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
教室中間是一套套嶄新嶄新的課桌椅，有條有理地排成四個(gè)大組，放在中間。課桌前是潔白的講臺(tái)，講臺(tái)上放著課本。一看到這，就讓我想起是老師教給我們知識(shí)和力量，使我非常感謝老師。講臺(tái)旁是大屏幕，老師在這里放電視，交對(duì)作業(yè)。
課桌前的墻上掛著黑板，老師在上面寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，播下智慧的種子，和我們一起耕耘，共享豐收的快樂(lè)。黑板的正上方貼著八個(gè)閃閃發(fā)光的字：文明守紀(jì)，勤奮向上。這八個(gè)大字時(shí)時(shí)刻刻警告著我們：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好為祖國(guó)爭(zhēng)光!左上角還有一個(gè)小喇叭，“紅領(lǐng)巾廣播站”通過(guò)小喇叭想我們傳播新聞，提出要求，幫助我們進(jìn)步。
課桌后的墻上也掛著一塊黑板，那是我們發(fā)揮才能的地方。黑板的右上角是我們自己舉辦的“隊(duì)的園地”，上面的一張張照片，無(wú)不展示出我們那豐富多彩的課余生活?！瓣?duì)的園地”旁邊是“我們成長(zhǎng)的足跡”和“群星閃爍”，那里印著我們的學(xué)習(xí)成果。黑板的左側(cè)是圖書(shū)角，同學(xué)們把家里的書(shū)放到這里，組成了一個(gè)小小的圖書(shū)館。每天中午，同學(xué)們都會(huì)從圖書(shū)角里挑一本書(shū)，細(xì)細(xì)地領(lǐng)會(huì)書(shū)中的奧妙。
我常常在想：我們?cè)谶@樣的教室里生活，學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!
描寫(xiě)我的教室的作文400字4
我們的教室位于教學(xué)樓的第三層，西面第二個(gè)，那就是我們的班級(jí)。一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排桌凳，叫我們擺放得整整齊齊，有條有理。平滑的桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的文具盒。桌子上有同學(xué)們的課本和各種各樣的文具盒。
正前方是一塊結(jié)實(shí)耐用的黑板，黑板的形狀是長(zhǎng)方形，顏色是深綠色，質(zhì)地是毛玻璃。這黑板的用途可大了，語(yǔ)文老師用它來(lái)教我們生字詞句，數(shù)學(xué)老師用它來(lái)教我們口算題和應(yīng)用題，英語(yǔ)老師用它來(lái)教我們英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)句子……黑板兩邊是“中小學(xué)生守則”“小學(xué)生日常規(guī)范和胡錦濤同志提出的八榮八恥，它們時(shí)刻提醒我，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。后方是我們自己辦的黑板報(bào)，題目“生活園地”，上面的內(nèi)容豐富多彩，有“評(píng)比欄”，有“班級(jí)明星”，有“開(kāi)心一笑”，還有謎語(yǔ)和作文……
左右兩邊鑲嵌著六扇鋁合金大窗戶(hù)，每天都被同學(xué)擦得干干凈凈。窗戶(hù)和窗戶(hù)之間的墻壁上掛著四幅名人名言，有愛(ài)迪生說(shuō)的：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。還有馬克思所說(shuō)：一個(gè)人有了知識(shí)才能變的三頭六臂……它們每時(shí)每刻都鞭策我們要好好學(xué)習(xí)
沒(méi)當(dāng)天快要下雨，陰天時(shí)，正上方的電燈就會(huì)亮起，那燈光照亮桌面，照的屋里屋外猶如白晝一樣。
我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學(xué)，就一定會(huì)喜歡上這里。
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