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以微笑迎接作文600字

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  生活是美好的,以微笑迎接每一天,生活會(huì)更加美好。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的以微笑迎接作文600字,希望你喜歡!

  以微笑迎接作文600字篇1

  生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對(duì),就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會(huì)遇上狂風(fēng)暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應(yīng)該勇敢迎接挫折,就像進(jìn)行有趣的航行。

  歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學(xué)家,雖然不幸雙目失明,但他沒(méi)有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國(guó)語(yǔ)》;音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運(yùn)所折服,發(fā)出我要抓住命運(yùn)的喉嚨的怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國(guó),但他沒(méi)因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復(fù)國(guó)。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

  我以前也曾遇到一些困難。說(shuō)一個(gè)比較大的一個(gè),那是中考前一段日子,天氣是相當(dāng)炎熱的,上課時(shí)間氣候太熱是很難靜下心來(lái),我們學(xué)校條件不好,我們班甚至電風(fēng)扇都沒(méi)有,有些同學(xué)經(jīng)不住熱的侵?jǐn)_,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時(shí)還要忍受同學(xué)們的打擾,學(xué)習(xí)確實(shí)比較辛苦,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為真的很累,后來(lái),我自己自細(xì)想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵(lì)自己,之后,中考我雖然沒(méi)考到自己理想成績(jī),還是達(dá)到父母的期望了,至少也沒(méi)讓他們失望。現(xiàn)在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

  說(shuō)了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對(duì)挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認(rèn)為自己克服不了困難。但每個(gè)人都應(yīng)該知道困難總是難免有的,微笑面對(duì)挑戰(zhàn),勇敢的去面對(duì)它吧,在你堅(jiān)持不了之時(shí),相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。

  堅(jiān)持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應(yīng)該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

  以微笑迎接作文600字篇2

  生活難免有失敗,面對(duì)失敗和挫折,一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

  而張海迪,吳敏霞等人都以微笑面對(duì)了生活。

  張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  按照中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以往的個(gè)性,他們?nèi)绻麤](méi)有拿到金牌,賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是,具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒(méi)有因丟掉金牌而沮喪,相反她那被陽(yáng)光曬紅的臉上,一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對(duì)手擁抱,向?qū)Ψ街乱哉嬲\(chéng)的祝賀,單從個(gè)人相貌氣質(zhì)和可愛(ài)程度來(lái)看,吳敏霞并不輸給郭晶晶。

  面對(duì)誤解和仇恨,一笑而過(guò)是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),一笑而過(guò)是一種謙虛清醒,然后不斷進(jìn)取,這是一種力量。面對(duì)煩惱和憂愁,一笑而過(guò)是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。

  大仲馬曾說(shuō):人生是由一串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。

  我覺(jué)得人生就像那串念珠那樣,所以我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創(chuàng)造美好人生吧!

  以微笑迎接作文600字篇3

  早上背著書(shū)包出門(mén),在夏日微風(fēng)的輕拂中,開(kāi)始了一天的生活。

  “小朋友,你好!”每天都要碰到這個(gè)小家伙。不知道叫什么名字,但卻像彼此熟悉的親人。小家伙還不會(huì)說(shuō)話。聽(tīng)到我的問(wèn)候,眼睛瞇起來(lái),嘴角微微上翹,可愛(ài)的微笑定格在我的心里。

  小家伙還不會(huì)理性思考,不會(huì)判斷我中個(gè)龐然大物的笑容里是否含著深不可測(cè)的內(nèi)容。你對(duì)他笑,他也對(duì)你笑。本能的反應(yīng),但卻是人類最本質(zhì)的本能反應(yīng)。

  孩子的微笑,天真而可愛(ài)。但愿這樣的微笑,能在他的臉上停留恒久。

  上了地鐵站的站臺(tái),很不巧,列車剛剛啟動(dòng),有些沮喪,又要等十分鐘,說(shuō)不定又要遲到了,又要被班主任截住在全班面前“當(dāng)眾”了。唉!一口氣還沒(méi)嘆利索,只見(jiàn)一位拄著拐杖的叔叔,站在宣傳畫(huà)前與畫(huà)中的姚明對(duì)視。姚明的微笑,似無(wú)聲的語(yǔ)言:“笑迎每一天,生活無(wú)限美。”看畫(huà)的叔叔,臉上掛著姚明式的微笑,頻頻點(diǎn)頭。

  “我也能。”拿出書(shū)包里的鏡子,認(rèn)真練習(xí)。

  經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái),向工作人員微笑頷首,在車廂里,臉上的笑意與列車同行。

  走進(jìn)校園,向碰到的同學(xué)、老師點(diǎn)頭行禮,微笑致意。不是例行公事,絕對(duì)發(fā)乎真誠(chéng)。急匆匆往教室走,險(xiǎn)些與負(fù)責(zé)清掃的阿姨撞個(gè)滿懷。“小心點(diǎn),孩子!”聲音是輕柔的,就像媽媽的叮囑,抬頭,見(jiàn)阿姨的臉上寫(xiě)滿微笑。猛然想起,這是阿姨的“招牌”,對(duì)我,對(duì)每個(gè)人,都是如此,在她的心里,我們就是她的孩子吧。

  輕輕報(bào)以一笑,真誠(chéng)的一笑,然后走進(jìn)教室。

  生活是美好的,以微笑迎接每一天,生活會(huì)更加美好。
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