成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文
在成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文,供你參考!
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文篇1
那場(chǎng)事故,那個(gè)男孩,那個(gè)曾經(jīng)的我,都不復(fù)存在。我成長(zhǎng)著……
——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口,討厭同桌的大大咧咧,厭煩老師的嘮嘮叨叨,趴在桌上,閉眼,再睜眼,一切都還是那么不美好,唉,這個(gè)灰灰的世界真煩,曾經(jīng)的我就是這么給這個(gè)世界下定義的……
直到有一天,那場(chǎng)事故的發(fā)生,那個(gè)男孩的消失,我才驀地發(fā)現(xiàn):我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)東西,譬如去珍惜擁有的一切……
那個(gè)男孩,是我的同班同學(xué),他總是遲到,成了我們班名副其實(shí)的“遲到大王”,我們總是會(huì)笑著計(jì)算他遲到了多久,然后在他匆匆跑進(jìn)教室的那一刻,齊聲對(duì)他喊:“你又遲到了!”而他總是歉意地笑笑,走到自己的座位上……也就是在那一天,正當(dāng)我們計(jì)算著他又遲到了多久時(shí),一個(gè)同學(xué)匆匆跑進(jìn)教室,對(duì)我們喊道:“不好了,他死了。”我們都笑了,今天不是愚人節(jié),這同學(xué)表演怎么這么好,然而,上了第一節(jié)課,他還是沒(méi)有來(lái),我們隱約感到了一絲不安,直到班主任告訴我們這一切都是真的的時(shí)候,我們都蒙了,全班沉默,開(kāi)始,只是有人小聲地啜泣,接著,全班都大哭起來(lái)……
一直在騙自己,這是一個(gè)老師和同學(xué)合伙開(kāi)的玩笑,他還會(huì)回來(lái),像往常一樣匆匆跑進(jìn)教室,然后歉意地笑笑,可知道他的父母來(lái)整理他的書(shū),他的遺物時(shí),我猛然清醒了,他真的消失了,不會(huì)回來(lái)……
于是,我開(kāi)始改變了,不再挑剔父母的菜不好吃,我學(xué)會(huì)了珍惜,用心去品嘗父母做的菜,那里面有爸爸媽媽的愛(ài);于是,我改變了,不再討厭同桌的大大咧咧了,上輩子500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò),仔細(xì)想想,同桌也挺可愛(ài)的;于是,我改變了,不再厭煩老師的嘮嘮叨叨,那是老師愛(ài)的教誨,忠言逆耳利于行,老師的話,是有道理的。成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,再次趴在桌上,閉眼,再睜眼,原來(lái)一切都是那么美好,原來(lái)成長(zhǎng)的感覺(jué)是這么好,這么美妙……
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文篇2
有人說(shuō):“珍惜還用學(xué)嗎?每個(gè)人都懂得珍惜。”而我卻不這樣認(rèn)為,有許多事物開(kāi)始在你的眼中是平常的,毫不起眼的,但在后來(lái),等你失去了,你才會(huì)想起珍惜。在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,如朋友。
我和小瑩是好朋友,一直都不吵架??墒沁@次,我們卻因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵了起來(lái)。事情是這樣的:體育課小瑩要遲一點(diǎn)上去,讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學(xué)聊天,把這件事拋到了九霄云外。結(jié)果,小瑩的水壺不見(jiàn)了,我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。
自從那件事開(kāi)始,我們倆就一直冷戰(zhàn),誰(shuí)也不理誰(shuí)。平時(shí)我們倆是形影不離的。可現(xiàn)在,就算遇見(jiàn)了也當(dāng)作不認(rèn)識(shí),擦肩而過(guò)。
日子一天一天過(guò)去了,我開(kāi)始感到了孤獨(dú)。上學(xué)放學(xué),我總是一個(gè)人,孤零零的。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,反省自己:是不是我真的做錯(cuò)了呢?我想跟小瑩道歉??墒怯袔状握镜剿拿媲拔乙膊缓靡馑奸_(kāi)口。不行!我不能失去這個(gè)朋友,我要珍惜她!我下定決心要向她道歉。終于,我們倆和好了。后來(lái),我才知道那個(gè)水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物,所以她才那么生氣。想想,我是多么不應(yīng)該啊!
除了朋友,有許多食物也是值得我們?nèi)フ湎У?。這是我從那件事中悟出來(lái)的,經(jīng)歷了才懂得珍惜。是啊,如果我們不去珍惜身邊的事物,等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊!所以,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)人,每一件物,珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一個(gè)食物都有其存在的價(jià)值,都值得我們?nèi)フ湎АU湎磉叺氖挛锇?到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會(huì)給你帶來(lái)莫大的幸福與快樂(lè)。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文篇3
一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過(guò):日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn),有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑?,在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài),在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞??墒牵以摰侥娜ふ夷?不知不覺(jué)中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò),在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見(jiàn)大忘小,一路走來(lái),你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人,用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜作文篇4
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一條五彩路,有紅色的成功;藍(lán)色的孤獨(dú),白色的友情;經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō),成長(zhǎng)是一本百科書(shū),有交往中的互助,有挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后的珍惜;只有經(jīng)歷過(guò),才懂得珍惜,才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。
從兒時(shí)那重滿(mǎn)著天真的我,已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛,使我更加的懂得珍惜和感恩。
我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情:20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ,它雙腳一跳,正踏在了汶川,它騰空起飛,然而汶川人民去受災(zāi)了。
有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí),他說(shuō):"如果我還能活下來(lái)的話,我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說(shuō)完后就死了。‘可愛(ài)的天使”們哭了。
在汶川地震中,那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,你和我一樣擁有嗎?
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