家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文

　　家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文篇一

　　一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

　　回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)不宵。

　　然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。

　　其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。

　　他說(shuō)了，你并不是笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名，”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順的讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，有一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。

　　路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是聰明的孩子，是您……”這時(shí)，她悲喜交加，在也按奈不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文篇二

　　今天下午6：00我們學(xué)校召開(kāi)了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)，就像茄子一樣蔫了，沒(méi)精神，張雅旋說(shuō)：“什么家長(zhǎng)會(huì)呀，整一告狀會(huì)!”“哈哈哈”我們大家都笑了起來(lái)。加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!!!!!!!!!!

　　“叮零零”放學(xué)鈴打響了，董志浩說(shuō)：“這么快就放學(xué)了，時(shí)間過(guò)的也忒快了吧，我可不想放學(xué)!”“暈，為啥呢?”我問(wèn)。“因?yàn)槲遗麻_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呀!”我說(shuō)：“又不是你開(kāi)怕什么!”“回家之后，你想想…。”“沒(méi)那么糟吧，不要想那么糟，好不好，要有樂(lè)觀的精神態(tài)度。”我答。正在旁邊抄作業(yè)的劉天嬌說(shuō)：“嘿嘿，你悠著點(diǎn)!”我迷惑地問(wèn)：“笑什么?”劉天嬌又轉(zhuǎn)移了話題，說(shuō)：“沒(méi)你事，又不是說(shuō)你!”我也不再追究了。

　　放學(xué)了，我和老李(李旭冉)老王(王曉曄)一塊回家了，到了家，我先吃完飯?jiān)賹?xiě)做業(yè)，這時(shí)媽媽已出門開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　不一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)了，回到家，我便問(wèn)問(wèn)，我的情況，媽媽說(shuō)：“還行，你有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，只要把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，就更好了!”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)把內(nèi)容記在上面了，你自己認(rèn)真看吧!”我接過(guò)紙，一看：“媽呀，記了這么多，我的神呀!”

　　我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了這些文字，默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了，我今后一定要再進(jìn)步一些，取得更好的成績(jī)!我要更上一層樓!!!!加油吧!向最后一個(gè)跑道沖刺，考上好的中學(xué)，努力吧，同學(xué)們!為自己的理想而奮斗!!!!!!!!!!

　　家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文篇三

　　今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了，像付了神圣的使命一樣，小心翼翼的回到了家，把這神圣的消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱?，家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我的心怎么也平靜不下來(lái)，這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好，再加上這幾天的一言不發(fā)，一定……唉!

　　我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家，她做飯，我寫(xiě)作業(yè)?？晌业男南翊Я艘恢恍⊥米铀频?，怎么也平靜不下來(lái)。作文

　　我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開(kāi)書(shū)，想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心的煩惱，可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來(lái)……

　　吱的一聲，書(shū)房的門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我剛想抬起頭，又被媽媽那嚴(yán)厲的目光刺了回去。媽媽走到我身旁，用手撫摩著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，這次媽媽不說(shuō)你，但有點(diǎn)粗心，下次要改。”作文

　　聽(tīng)了媽媽的話，心想：媽媽相信我，下次一定會(huì)考好!!

　　家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀作文篇四

　　“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

　　“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

　　我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。

　　“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話對(duì)我很有啟發(fā)，‘做人要立長(zhǎng)志，不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

　　“好，媽媽祝你成功!”

　　“耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

　　就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。

　　她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話不談的好朋友，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

　　說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。