關(guān)于報(bào)答的600字作文

　　花草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它;因?yàn)槎酶惺?，懂得體諒，懂得報(bào)答。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于報(bào)答的600字作文，希望能夠很好的幫助到大家。

　　關(guān)于報(bào)答的600字作文篇1

　　花草感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它;山峰感謝大地，因?yàn)榭梢宰屗呗栐诖蟮?雄鷹感謝天空，因?yàn)樗辛俗约旱囊黄?我們感謝母親，因?yàn)樗x予我們生命;我們感謝老師，因?yàn)樗麄儙椭覀兂砷L(zhǎng)。

　　別人的一份幫助，是對(duì)自己一份莫大的欣慰;我們幫助他人，在他人心中留一片云彩。為了報(bào)答他人，選擇了不同的形式。其實(shí)報(bào)答有很多方式，不一定是一場(chǎng)轟轟烈烈的報(bào)答，也可以是一份默默的守護(hù)，在心中銘記那一份恩情。

　　我們沒(méi)有幫助老師，反過(guò)來(lái)卻是老師幫助我們成長(zhǎng)，教育我們，傳授我們知識(shí)。他們不求回報(bào)，但還是默默地守護(hù)著我們，幫助我們成長(zhǎng)，指正我們的錯(cuò)誤，細(xì)心講解，盡力幫我們改正。我們不知要怎么報(bào)答。雖然這份恩情沒(méi)有母愛(ài)那么濃烈，但師生之情也同樣扎得很深。

　　有一次，我的考試錯(cuò)了好多題，老師把我叫到他的旁邊，細(xì)心講解。我當(dāng)時(shí)很緊張，害怕老師批評(píng)，但老師好像看出了我的不安，你不必那么緊張，你沒(méi)有犯錯(cuò)，也就沒(méi)必要批評(píng)你。人總會(huì)犯錯(cuò)，但只要及時(shí)改正就還是好孩子，老師的好學(xué)生。這些話很有道理，無(wú)論是什么人都會(huì)犯錯(cuò)。就像偉大的毛澤東錯(cuò)誤的斗爭(zhēng)。

　　以前在想，為什么有些人付出了那么多，得不到回報(bào)的他們也同樣高興。就像一位老師培養(yǎng)出一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，自己卻累的兩鬢白發(fā)?，F(xiàn)在想想，那時(shí)自己好傻，那是因?yàn)榈嗡?，?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　花草為了報(bào)答雨露，所以不停地生長(zhǎng);山峰為了報(bào)答大地，所以不斷地增高;雄鷹為了報(bào)答天空，所以選擇飛翔;我們?yōu)榱藞?bào)答母愛(ài)，所以更加努力;我們?yōu)榱藞?bào)答師生之情，所以不斷地學(xué)習(xí)。

　　不管任何時(shí)候，我們都應(yīng)記住滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　關(guān)于報(bào)答的600字作文篇2

　　世界上最精彩的是愛(ài)，那么，愛(ài)的續(xù)篇又是什么呢?那就是回報(bào)!只有回報(bào)，才能讓愛(ài)更加完美絢爛!——這一天，這重要的一天，我懂得了回報(bào)。

　　在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?ldquo;拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流：“原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條，周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的!”相信有更多的人需要我們的幫助，正義會(huì)傳染邪惡也是如此，為現(xiàn)在的別人做善事也是為了將來(lái)的自己。社會(huì)就像一缸水，清水多了，社會(huì)自然會(huì)純凈!生活就像一面鏡子，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑!你用什么心態(tài)對(duì)待他，他也會(huì)用什么心態(tài)影響到你!我從來(lái)只知幸福給予我的溫暖，卻不知回報(bào)給予我的知足?；蛟S吧，我已經(jīng)做到知足。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)——付出……回報(bào)!

　　關(guān)于報(bào)答的600字作文篇3

　　從我們落地哇哇地哭、蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ);然后走向“人生”;走進(jìn)社會(huì)。在這一段道路上，一直呵護(hù)我們、牽著我們、教會(huì)我們?yōu)槲覀兏冻龅娜耍覀兒卧吹竭^(guò)?為了我們他們不怕任何困難;為了我們，他們?cè)敢庾呦蛉魏紊椒?為了我們，他們?cè)敢馍系渡?、下火海。他們就是我們?mdash;—父母。

　　今天無(wú)意間在電視上看到最美孝心少年，看了之后我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，隱隱羞愧。我沒(méi)有被感動(dòng)得流淚，但是看到他們我感到羞愧，因?yàn)槲覜](méi)有做過(guò)他們做的事，他們做的是付出;他們做的是感恩;他們做的——更是無(wú)怨無(wú)悔。

　　當(dāng)時(shí)我也有著這樣一個(gè)想法：我對(duì)父母的用心是否理解?他們做的一切又為了什么?我何曾對(duì)他們孝過(guò)?沒(méi)有;我又何曾去過(guò)他們的內(nèi)心世界看過(guò)他們想要的是什么、不想要的又是什么?我更沒(méi)有?？吹竭@些比我小的孝心少年，我愧怍?？赡芪疫@輩子難以做到他們的一半，他們做的那種無(wú)怨無(wú)悔，是一種報(bào)答，更是一種感恩。

　　“感恩”這個(gè)詞每天都有人說(shuō)出口，不止一遍;也不止一個(gè)人說(shuō)，但是——做到的人有幾個(gè)?鄧稼先有一句話：“別人是說(shuō)了再做，而我是做了再說(shuō)，做了也不一定說(shuō)”。在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，有幾個(gè)人說(shuō)了也做了、做了也沒(méi)有說(shuō)?沒(méi)有幾個(gè)。沒(méi)有幾個(gè)但不代表沒(méi)有，我現(xiàn)在告訴你——有，他們就是我們的最美孝心少年，在他們的心里：“他們做到了他們想做的，他們會(huì)把它做得更好”正因?yàn)樗麄冇羞@樣的心態(tài)，才配得上“最美孝心少年”

　　“感恩”“報(bào)答”看是簡(jiǎn)單卻難懂，說(shuō)著輕巧卻難做，熟悉卻陌生。在他們心里有一句話：“讓我來(lái)報(bào)答你吧!”