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關(guān)于挫折的議論文高中優(yōu)秀范文

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關(guān)于挫折的議論文高中優(yōu)秀范文

  同樣面對挫折,微笑好比愁眉苦臉,至少微笑可以讓你樹立信心,以更好的心情去面對挫折。你想知道高中挫折的議論文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高中挫折的議論文,一起來看看吧!

  高中挫折的議論文:在挫折中前行

  有人說:“人生是一顆流星,因?yàn)樗虝骸?rdquo;有人說:“人生是一出沒有導(dǎo)演的長戲,因?yàn)樗悦!?rdquo;可我認(rèn)為人生是一段很長很長的路程,它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒。當(dāng)許多人抱怨挫折帶給自己的不幸,感嘆生活時,我堅信巴爾扎克的名言:“挫折,對于弱者來說是一個無窮的深淵;對于強(qiáng)者來說是一筆財富。”面對挫折,勇敢,我與你同行。

  我在人生的道路上已邁出了一小步,這一小步中也有過挫折。但是因?yàn)橛心?,勇敢,讓我堅?qiáng)面對。或許,這對于某些人來說微不足道,可是它給我?guī)砹送纯嘀蟮臍g愉,憂愁之后的甜蜜??墒窃诖煺勖媲埃乙苍鴤倪^,痛苦過,流淚過,摔跤過,但是因?yàn)橛心悖赂?,我選擇堅強(qiáng)面對,我沒有放棄,你告訴我,不要輸,要撐到最后,是的,我這樣做了。我不想當(dāng)弱者,不想在挫折面前畏縮,最終我挺過來了。

  在次的流淚,次的摔倒過后,我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。勇敢站起來,擦干眼淚。勇敢,你讓我悟出了人生的真諦。

  我曾經(jīng)在日記里刻下我的迷茫:

  總是次在跌倒后爬起,總是次在挫折中奮起,總是不止的問自己:“什么才是人生的真諦?”當(dāng)擦干失落的淚水重新面對挫折;當(dāng)收起心中的迷茫,重新寫下心中的疑問,我才明白,永不向挫折低頭,這是次的戰(zhàn)爭最后的勝利。

  人生的路就這樣走過,有喜有憂,有笑有淚,有風(fēng)有雨,品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。

  面對挫折,勇敢,我與你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我們一起撐起我的藍(lán)天,我在你的臂膀里勇敢前行。

  面對挫折,勇敢,我與你同行。同行在風(fēng)雨之后,便是美麗的彩虹。

  在挫折中前行作文六:在挫折中前行

  “挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它便弱。”不錯的,在小學(xué)中就有兒歌告訴我們在挫折面前我們要有一顆不被屈服的心。

  那年冬天,父親因?yàn)橐獎右粓鲅鄄渴中g(shù)住院了。對我來說,打擊甚大。

  記得那段日子里,我在父親面前偽裝得很好,好的有一些虛偽。這也是父親希望看到的,我偽裝的好像父親住院并未影響我的心情。其實(shí),我的忍耐已經(jīng)超出了應(yīng)有的額度。眼淚干枯了眼角,我卻不敢流淚。

  我放學(xué)后,馬上跑到離學(xué)校不遠(yuǎn)的醫(yī)院探望父親。走進(jìn)病房,看到父親那雙粗大的手在床頭摸索著什么,緊接著父親那雙粗大的手拿著一塊香蕉朝我說:“閨女,上學(xué)累吧,先吃口香蕉吧。”父親將香蕉為我剝好了遞到我面前。我感到原本威嚴(yán)的父親微弱了許多。我忍不住了,我的堅強(qiáng)走丟了,我推開房門,奔向走廊哭了起來。父親的微弱讓我難以接受,曾經(jīng)那么嚴(yán)厲的父親現(xiàn)在怎么了。這讓我著實(shí)的酸楚了一段時間。我回家前,父親說:“我明天做手術(shù),你不用來看我,好好上學(xué)吧,睡覺前別忘檢查門窗。”此時的父親仿佛履行著必須認(rèn)真履行的任務(wù)。就這樣,我懷躺著不安睡著了。

  早晨,我循規(guī)蹈矩的去上學(xué),課間時同學(xué)們依舊嬉笑不已,而我卻隔著玻璃向那所叫醫(yī)院的地方望去,因?yàn)楦赣H就在那里。隨著鈴聲的響起,同學(xué)們都已散去,我飛快的向醫(yī)院奔去,在路上我不由得將眼淚甩干。來到醫(yī)院,隔著模糊的玻璃,望著父親渺小的背影,我卻不想進(jìn)去,因?yàn)楦赣H叮囑過我要安心學(xué)習(xí)。我正要離開,卻聽到一個男中音渾厚地說:“閨女,不疼的,動個手術(shù)沒什么,快回家學(xué)習(xí)吧,要堅強(qiáng)啊。”我飛快地向門外的電梯奔去,仿佛身邊都靜止了。我很欣慰有一個這樣的父親,在挫折中教會我如何堅強(qiáng),如何更好地成長。

  高中挫折的議論文:戰(zhàn)勝挫折三境界

  一代國學(xué)大師王國維曾提出著名的“治學(xué)三境界”——即一曰:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望斷天涯路。二曰:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。三曰:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。概括起來也就是“知”“行”“得”三境界。王先生,請原諒我的高攀,我認(rèn)為戰(zhàn)勝挫折也需要這三重境界。

  一、昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望斷天涯路

  人的一生難免會有挫折,有人在久遠(yuǎn)的時空隧道中留戀:“命之蹇兮,壯士一去不復(fù)返”!有人在遼闊的星河宇宙中感嘆:“關(guān)山難越,失路悲難”!有人在無情的狂風(fēng)暴雨中覓見:“自古人生路,需留下丹心一片!”有人在世態(tài)的混水濁流中呼喊:“滿懷抱負(fù),豈能讓靈魂受限”他們不想拒絕成功,但更不能阻擋挫折的駕臨。沒有誰不渴求一帆風(fēng)順,可是,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不遇風(fēng)暴,踏路遠(yuǎn)行不涉險灘,那只能是幻想。

  任何一個歷史的關(guān)口,任何一個生命的驛站,都有美麗的風(fēng)景??墒悄阈钁?zhàn)勝挫折,才能去領(lǐng)略。任西風(fēng)凋盡碧樹,也請你獨(dú)上高樓,讓你的靈魂升為云影,化為仙鶴,雖高處不勝寒,卻有無限美景,

  這就是所謂的“知”。

  二、衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,

  不經(jīng)意的旅程或許會遇上不期而至的風(fēng)雨,不經(jīng)意的一次鼓勵可能給了我們勇往直前的機(jī)遇。生命有涯而無涯,當(dāng)你悲觀失望時,請想想張還迪。當(dāng)你的世界暗淡無光時,請想想貝多芬。當(dāng)你的夢想如鏡花水月時,請想想三毛。人生中一個小小的笑話并不是整個世界的淚水,一次小小的挫折更不是整個旅程的滄桑。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”無論前面是濁浪滔天,還是天風(fēng)浩蕩;無論是荊棘。泥潭,還是鴻溝。天塹,我們都要整裝待發(fā)。

  石流山阻大江依然東流去,雙膝入雪梅花依然向陽開。為了人生,為了理想,前行吧!何懼冰霜阻擊?何畏艱難之旅?為了追求,為了生活,前行吧!任衣帶漸寬,任鐵鞋踏破。

  這就是所謂的“行”

  三、驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  誰說流水無意,歲月無痕?誰水說落花無情,往事如煙?請聽山的訴說,請聽海的呼喚:經(jīng)歷過一番寒徹骨,方可贏來梅花撲鼻香。走過重重路,踏過道道坎,涉過了茫茫風(fēng)暴與種種險灘,挫折在你面前變的無比渺小。看!春風(fēng)已吹開百花,燕子已癡戀上綠楊,你瀟灑的揮揮手,欣賞到了穿過陰霾的美麗。在戰(zhàn)勝挫折的行徑上,雖有心酸,但可體味拼搏的甜蜜。雖有苦痛,但可體味追求的愉悅,而今,你欣賞到了田野邊上最動人的花香,聽到了月亮樹下最醉人的歌唱。

  踏著驚動蒼松山濤的節(jié)拍,唱著仿佛行云流水的幽韻,你醉了,你悟了,你思了,驀然回首,你看到了燈火闌珊處的“伊人”,于是,你獲得了人生無可匹敵的巨大資產(chǎn)。

  這就是所謂的“得”

  挫折,一個令人頭痛的字眼,一個令人心醉的挑戰(zhàn),王國維先生提出的“治學(xué)三境界”也道破了戰(zhàn)勝挫折的天機(jī)。有王先生的指引,我們定會領(lǐng)悟和駕馭三重境界,譜寫出一曲曲醉人的生命幽韻,唱響一曲曲嘹亮的生命贊歌。

  高中挫折的議論文:成功總在挫折后

  沒有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒有波折的生活,也絕不是真正的生活。但是,山高高不過腳底,海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應(yīng)該毫不畏懼,知難而上,因?yàn)榇煺垡彩侨松幸坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

  人生充滿著矛盾:幸福與痛苦,安樂與憂患,成功與失敗……我們不希望在人生的旅程中出現(xiàn)磨難,每個人都希望生活之路沒有叢生的荊棘,沒有坎坷,沒有失敗與挫折,但能永遠(yuǎn)擁有幸福,安樂,成功……可是,大家可曾想到:挫折可以鍛煉我們的意志,豐富人的才能,使人堅強(qiáng)起來,從而擔(dān)負(fù)起歷史所賦予的重大責(zé)任。

  人的一生中,常常會遇到挫折,但挫折又往往使一些人崛起,被世人所景仰。翻開歷史的畫冊我們就會發(fā)現(xiàn):“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。”壓制、侮辱、苦難常常會成為砥礪人生的堅石。屈子被放逐而寫《離騷》、司馬遷忍辱撰《史記》、孫臏負(fù)重完成了《孫臏兵法》……所有這些,使人們不得不承認(rèn)挫折對他們崛起的重大作用。正是挫折使他們成為“人上人”。亞圣孟子說得好:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

  面對挫折,更重要的是在挫折中磨煉自己。這是因?yàn)椋嚎嚯y對于人生是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于有志者則是前進(jìn)的動力。正像貝弗里奇說的:“思想上的壓力,甚至是肉體上的痛苦,則可能成為精神上的興奮劑。”接受痛苦,面對的就是事實(shí);尋找超越的辦法,面對的就是未來。一個人對挫折的態(tài)度只有兩種:一種是可以面對挫折,并將挫折因勢利導(dǎo)引入到追求有意義的生活軌道上去;另一種是不能面對挫折,而是逃避它,甚至發(fā)怒,抱怨,絕望。有人說:“如果世界上有一件事是肯定的,那就是我們每一個人都會遇到挫折和困難。”倘若我們深知這一點(diǎn),就應(yīng)該使自己有所準(zhǔn)備,訓(xùn)練自己掌握一定的本領(lǐng)用以戰(zhàn)勝將要面臨的困難。歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過:“只有面對某種絕望的挑戰(zhàn),或者人類生存受到可怕的威脅時,文明才會升華。”挫折可以砥礪人們的勇氣,也能喚醒人們潛在的高度品質(zhì)??v觀歷史,沒有一個有所作為的人不是通過艱苦奮斗才達(dá)到成功彼岸的。著名作家蒲松齡遇到挫折,沒有灰心喪氣,而是很樂觀的寫下一副勉勵自己的對聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

  正視挫折是強(qiáng)者的氣概,只有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰(zhàn),我們才能“飛得更高”,才能肩負(fù)起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛去撞擊成功的大門吧!記住:我們的成功就在前方!


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