以比賽為話題的350作文優(yōu)秀例文
以比賽為話題的350作文優(yōu)秀例文
人生的一生中會經(jīng)歷很多次的比賽，每一次的比賽我們都可以收獲到不同的人生經(jīng)驗。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的以比賽為話題的350作文，希望可以幫到大家!
以比賽為話題的350作文：小賽事見大精神
你別以為只有大人的比賽才會體現(xiàn)奧林匹克精神，實際上我們兒童的比賽也能體現(xiàn)奧林匹克精神。
有一次，我們學(xué)校舉辦了“讓我玩”體育節(jié)，其中給我印象最深的一場比賽是長跑。當(dāng)時我們班參賽的人是號稱“飛毛腿”的張志拯。比賽一開始，只見張志拯像一支射出的箭一樣以迅雷不及掩耳之勢向前奔跑，不一會就把其他參賽選手甩在了后面，同學(xué)們大聲呼喊：“加油!加油!”當(dāng)快要到終點時，他依舊保持著領(lǐng)先優(yōu)勢，不一會兒就沖過了終點。
張志拯成功奪得了長袍桂冠。他的對手呢?也沒有心灰意冷，而是決心繼續(xù)努力。有的對手還跑來向張志拯表示祝賀，擁抱。這一幕一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
雖然是一場小型比賽，但這場比賽充分地向我們展現(xiàn)出了奧林匹克的精神之一“友誼第一，比賽第二。”別看這是我們小學(xué)生的比賽，其實有許多大人都做不到這點，所以我希望在“青奧會”的時候要繼續(xù)發(fā)揚奧林匹克精神。
我們一起努力，使每一場比賽，都體現(xiàn)出理解、友誼、團結(jié)和公平競爭的奧林匹克精神。
以比賽為話題的350作文：一次有趣的比賽
鏡子是個厲害的模仿家，它每天都模仿不同的人。要它變什么就變什么，實在叫我佩服得五體投地!正在化妝的媽媽，正在練身體的爸爸，氣得一直哭的妹妹和剛起床的我，似睡非醒的糗模樣，他都變得一樣也不差。
池塘也是面神奇的鏡子，它也可以變出各種千變?nèi)f化的樣子，它倒映出高山強壯的體魄，倒映著在樹梢上唱歌的鳥兒……突然頑皮的小孩們，一玩起打水漂兒，把鏡子打得稀巴爛，但過了一會兒，它又變得完好如初。
模仿比賽總決賽正式開始，池塘和鏡子究竟會由誰勝出?鏡子它模仿一極棒，不管高矮胖瘦、男女老少，它都表演得一模一樣。可惜的是，叫它模仿文字和數(shù)子，它卻左右相反，我寫一個七，它給我變出一個怪字。池塘的模仿能力也是一極棒，但是它的缺點跟鏡子一樣，可是它可以倒映出，比鏡子更多、更美的影像，所以這場模仿比賽，可以算是平分秋色、各有千秋。
以比賽為話題的350作文：隊列比賽
在星期五，我們學(xué)校舉辦了一場精彩的隊列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學(xué)面前展示自己班的真正實力。
比賽開始了。先上場的是一年級組，接著是二年級、三年級......五年級過后，大家把休息時談?wù)摰氖虑閽佋谀X后，做好比賽的準(zhǔn)備。看每個人的表情，好像在說：“我們班一定是第一名，你們等著瞧吧!”
一班比賽完，該我們班了。班長“齊步走”的口令剛下達(dá)，我們就喊出了響徹云霄的口號——“團結(jié)奮進(jìn)，永爭第一”。到了主席臺前，每個人跟著班長的口令，認(rèn)真的做著每個動作：報數(shù)、向右看齊、向前看......當(dāng)班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當(dāng)我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了!”
比賽結(jié)束了，我們焦急地等待宣布成績，好希望我們是第一名啊!這時主席臺開始播報各年級組的成績了，我們班不是第一名，同學(xué)沒都很失望，我也如此。但是我并不灰心，因為我們展示出了真正的自我。
以比賽為話題的350作文：我心中的比賽
今天，也就是四月一日，我第一次參加了歷下區(qū)里的運動會，這一次運動會給我留下的印象是深刻的、難忘的，可深刻難忘中，有些許帶著略微的遺憾......
我的項目是100米、60米、4×100米接力、4×400米接力。今天只比了100和4×100，明天再比剩下的兩項。我和班里的另外四名同學(xué)：胡經(jīng)喆、王興冉、邢玉琦、楊照瑞，一起去了奧體中心下面的“高爾夫球體育館”進(jìn)行了比賽，我們穿著代表我們國家顏色的紅色隊服，里面是白色的運動短褂和短褲，顯得格外有精神，我對這次比賽抱著滿懷的信心與勇氣，但也許結(jié)果并不是我想象中的那么理想。
首先我先去跑了100米，我是第一組的第三道，當(dāng)時還是信心滿滿的我，一上道我就懵了，我的旁邊全都是個子很高的學(xué)生，看她們做準(zhǔn)備活動的時候，大腿抬得很開，不過我也盡量使自己放松，不要膽怯，可我還是忍不住地打顫。裁判員的那聲槍聲一直讓我腦子里繃著根玄，
通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生道路就像是運動場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點線。
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