關(guān)于爸爸的小學(xué)生作文我的“笨”爸爸

　　編者按：小作者通過仔細(xì)觀察，采用了合適的外貌、動(dòng)作等描寫，把父親下廚做菜繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失嚴(yán)謹(jǐn)，文章邊敘事邊抒情。細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

　　我爸平時(shí)在家什么家務(wù)活都不做，更別說做飯了。說出來還真怕你們笑話，他要是做一次飯，那笨拙的樣子準(zhǔn)叫你笑掉大牙。

　　今天奶奶和媽媽有事出門了，到了午飯時(shí)間還沒回來，爸爸只好趕鴨子上架，硬著頭皮去做飯。來到廚房，爸爸把米淘好放進(jìn)電飯煲后，就去做菜。他東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西望望，不知道做什么菜好。正當(dāng)他犯愁時(shí)，忽然看見籃子里躺著幾個(gè)土豆，就說：“銘軒，我給你炒土豆吧，這菜簡單!”爸爸一下子來勁了，只見他先將土豆洗干凈，然后削了皮，開始切片?？墒牵B皮的土豆根本不聽他指揮，好像作對(duì)似的在砧板上亂滾。爸爸只能用力死死地掐住土豆，一刀一刀笨拙地切著，再瞧瞧他的作品，真是形態(tài)萬千，大的、小的、厚的、薄的、方的、圓的……我忍不住大笑起來。

　　一番折騰后，土豆終于要下鍋了，看老爸的造型：手伸得長長的，小心翼翼地側(cè)著身子，仰著頭，把土豆猛得倒進(jìn)了油鍋里。“噼里啪啦”，鍋里的油迅速炸開了，嚇得他猛地退后一大步。眼看著土豆在鍋里熬著，可滾燙的油花卻讓他束手無策，老爸只能在一旁呆呆地看著。這樣下去也不是辦法呀!終于爸爸想出了一個(gè)好主意，左手拿起一鏟子，右手拿著鍋蓋當(dāng)盾牌，手忙腳亂地翻炒了起來。一些土豆片不滿爸爸的笨手笨腳，紛紛跳到鍋外。翻炒一陣后，爸爸終于把土豆從鍋里“救”了出來，看著烏七八黑的小半碗土豆和像戰(zhàn)場(chǎng)似的廚房，爸爸對(duì)我說:“咱們要不還是吃方便面吧，這次老爸一定行。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的“笨”爸爸，他不是萬能的超人，但是我愛他!

　　作者|方銘軒

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