我發(fā)現(xiàn)螃蟹會(huì)估計(jì)對(duì)手的實(shí)力四年級(jí)500字作文
編者按:小作者通過自己細(xì)致入微的觀察,把“人蟹大戰(zhàn)”描述得有聲有色。這篇文章選材新穎,構(gòu)思巧妙,語言生動(dòng)活潑,字里行間透露出濃郁的生活氣息和兒童情趣。另外,作者對(duì)擬人修辭方法的運(yùn)用也很嫻熟,把螃蟹當(dāng)成人來寫了,非常有意思!
說起螃蟹,恐怕沒幾個(gè)人不知道吧。它那鋒利、有力的大鉗子和那堅(jiān)硬、有尖刺的鎧甲,讓人一看就過目不忘,感到不寒而栗。
正巧,今天上午,媽媽買來幾只螃蟹。我對(duì)媽媽說:“媽媽,您可不可以抓一只螃蟹給我玩玩?”媽媽說:“想玩是可以的,不過要小心螃蟹的鉗子,可別給夾著。”“嗯,好的好的。”我滿口答應(yīng)。于是,媽媽將一只螃蟹放進(jìn)了水池里。我拿了兩根筷子,在螃蟹青灰色的殼上敲了幾下,發(fā)出“梆 、梆 、梆”的聲音,可是螃蟹紋絲不動(dòng),一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,也許是因?yàn)樗臍さ膱?jiān)硬度是螃蟹中的佼佼者吧。我又在螃蟹的眼睛附近戳了幾下,這次,螃蟹似乎感到了痛,它舉起大鉗子,夸張地張開,仿佛在向我示威,又像是在說:“你再敢惹我,我就要不客氣了。”太棒了,我要的就是這樣!我把筷子當(dāng)長(zhǎng)矛使,“嗖”地向螃蟹刺去。螃蟹當(dāng)然不會(huì)任由我欺負(fù),連忙用鉗子擋住筷子。我又連刺了好幾下,可螃蟹還是這樣,我頓時(shí)失望極了——我要的可不是這樣。突然,螃蟹轉(zhuǎn)守為攻,用雙鉗緊緊地夾住筷子。我連忙使勁拔筷子,可費(fèi)了九牛二虎之力,還是拔不出來。我黔驢技窮,只好將筷子抬起來,這時(shí),螃蟹才感覺有些不妙,松開鉗子,掉進(jìn)了水池。
通過這次玩耍,我知道了螃蟹會(huì)估計(jì)對(duì)方的實(shí)力,如果打不過會(huì)且戰(zhàn)且退,如果打得過就會(huì)選擇戰(zhàn)斗。
作者|岑昕楊
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