新烏鴉喝水小學(xué)生作文450字

　　烏鴉喝水是小學(xué)生們耳熟能詳?shù)男」适?，讓不少同學(xué)們產(chǎn)生了不少的感悟，內(nèi)心久久不能平靜。下面就一起來看看這篇《新烏鴉喝水》作文吧!

　　想必大家都知道《烏鴉喝水》的故事吧。我們都贊嘆烏鴉聰明，竟然想到往瓶子里叼石子、水位往上升，從而能夠喝到水。它想的這個辦法真好!

　　但是，如果你看了《新烏鴉喝水》漫畫，你們肯定不會再說叼石子的烏鴉辦法好了。

　　漫畫是這樣的，有兩只烏鴉想要喝水，瓶子里有一根吸管，一只烏鴉用吸管吸水喝，非常輕松;而另一只烏鴉像從前那樣往水里扔石頭，累得滿頭大汗，還一口水也沒喝上。它生氣地對喝上水的那只烏鴉說：“你怎么不按套路來?”而那只烏鴉并不理會別人的質(zhì)疑，只是靜靜地喝著水。

　　這個故事也可以和實際生活聯(lián)系起來。有些人不懂得變通，十分死板，這是非常不好的。這就像最近的一次數(shù)學(xué)考試一樣。我考試時，遇到整數(shù)部分最小的計數(shù)單位是個或“一”(1)，小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是十分之一(0.1)，它們相差0.9，因為一般整數(shù)部分的計數(shù)單位，我都記得是個，經(jīng)常不記“一”(1)，但個不可以減十分之一，所以也就做錯了。

　　雖然，有些東西確實是好的，但也要靈活運用，如果靈活運用，勇于創(chuàng)新，有時會起到事半功倍的效果。

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

　　文/荷海(四年級)

　　公眾號：61作文