六年級(jí)以陪伴為話題的作文
編者按:作者認(rèn)為,陪伴有很多種,友情的陪伴對(duì)于他是最重要的。我們來(lái)看看小作者的作文吧!
陪伴
江東實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陶悠然
人生的陪伴有很多種,當(dāng)朋友陪著你挨罰時(shí),那滋味真是令人百感交集,但真誠(chéng)的陪伴才是最珍貴的回憶。
雨在霧氣中穿針引線,雨絲如同銀針,發(fā)出令人不安的沙沙聲,雨簾讓陣陣?guó)B鳴在天空中回蕩。這一幕,讓我和“罰友”——小許,站得分外的直,雨絲落在我們身邊,使我們看起來(lái)如同寒風(fēng)中的小草,在風(fēng)中驚惶地?fù)u曳著。但我們的心中,卻是與外面截然不同的景象。
雨滴在我們的眼中成為了一個(gè)個(gè)從天而降的精靈,在凌空飛翔著,落到地上奏出動(dòng)人心弦的舞曲。我們幻想著:在午后陽(yáng)光中,閃著光暈的太陽(yáng)讓我們的笑分外燦爛,細(xì)品二月天的陽(yáng)光,心頭的惆悵被光輝邀走,先前的苦惱也被花香撫平。在和煦的春風(fēng)下,我和小許能無(wú)拘無(wú)束地奔跑,累了,就在草地上躺下,嘴里含著三葉草。三葉草啊,一片葉子代表月亮,一片葉子代表殘陽(yáng),一片殘陽(yáng)伴著我和小許真摯的友情。
記得二年級(jí)的那個(gè)秋天,世界都沉浸在菊花香中,落葉一片片地走進(jìn)大地的懷抱,我和小許成為了好朋友。我們倆在一起總覺(jué)得十分快樂(lè),有很多共同話題,這是獨(dú)屬于我們的空間。這份珍貴的友誼在時(shí)間的湖中化作一顆晶瑩的露水。小許他陪我哭,陪我笑,陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍,還時(shí)常和我一起受罰。他伴著我的光陰是我心頭照亮前路的一抹不起眼的,淡淡的光暈,我深深的珍惜著這份時(shí)光,這份陪伴。
一個(gè)驚天雷又把我們拉回了現(xiàn)實(shí),我們還在教室門口罰站,衣角已經(jīng)被雨水濺濕,我們相視一笑,仿佛看透了對(duì)方的心思。沒(méi)錯(cuò),我們只要這份共情的陪伴!
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