關(guān)于快樂(lè)的課間活動(dòng)敘事作文
編者按:《有趣的課間》是一篇快樂(lè)的課間活動(dòng)作文,小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美,修辭手法的運(yùn)用讓文章很出彩,看待問(wèn)題的角度新穎。
已經(jīng)是早上的第三節(jié)課了,這節(jié)課是語(yǔ)文課,一直讀書(shū),同學(xué)們特別累。突然,隨著“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們才從書(shū)里醒過(guò)來(lái),有的同學(xué)像一陣風(fēng)似的跑出教室,比如說(shuō)我們班的王宇霖,曹潤(rùn)澤。而認(rèn)真的同學(xué),放下書(shū),拿起筆就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),一筆一畫(huà)的寫(xiě)著作業(yè)。(鮮明對(duì)比)
操場(chǎng)上,熱鬧極了,男生們?cè)谧闱驁?chǎng)上馳騁。你看他們,一抬腿,球到半空中,形成了一個(gè)漂亮、美麗的弧形落下,像球在半空中,自由自在的翩翩起舞。
女生們更喜歡在樹(shù)枝、葉子做成的“大傘”下玩跳皮筋,走進(jìn)她們身旁,在你耳邊的是悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律——“馬蘭花,馬蘭花開(kāi)二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”眼前那靈活的身軀像小兔子在蹦蹦跳跳的,可愛(ài)極了。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候誰(shuí)會(huì)想一想老師在干什么呢?老師給我們上三節(jié)課,我們就只用在講臺(tái)下面聽(tīng),可老師不僅講,還要寫(xiě),如果我們聽(tīng)得不認(rèn)真,老師就會(huì)放大嗓子,聲音還會(huì)沙啞的。(懂得感恩的孩子最棒了!)
我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的頭腦,也讓我們享受到和同學(xué)一起游戲的快樂(lè)!俗話說(shuō),只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子也變傻。希望我們課間十分鐘的活動(dòng)越來(lái)越豐富。
作者|黃文婧 三年級(jí)
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