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關(guān)于以反省為話題的議論文

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  生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績(jī)。以下是小編為大家整理有關(guān)反省的議論文作文素材,歡迎大家參閱學(xué)習(xí)!

  關(guān)于反省的議論文一

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一年,新的學(xué)期,又有新的學(xué)習(xí)等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。

  在上個(gè)學(xué)期,我沒有好好去學(xué)習(xí),去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕,那么差。不過,現(xiàn)在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強(qiáng),永不停步。在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚,下課后,我要馬上跑去問老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過的課溫習(xí)一遍,再講給爸爸聽沒,要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過的重點(diǎn)說一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了,沒有將小話,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

  上課時(shí),要專心聽講,不可以跟前后左右講小話,要勤做筆記,把老師講過的重點(diǎn)記下來?;氐郊依?,把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過的課,還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課,做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。在作業(yè)上,我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整,先把算是或者是把答案寫在草稿紙上,確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。

  我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。

  關(guān)于反省的議論文二

  自省是我們的一面鏡子,幫助我們找出自己的瑕疵;反省是我們前進(jìn)的動(dòng)力,推動(dòng)我們走向成功。

  商糾王,一代暴君,整日過著荒淫安樂的生活,當(dāng)西周屢屢獲勝時(shí),他還是每天被美女和瓊漿所吸引,認(rèn)為這只是一時(shí)運(yùn)氣不好,仍然不反省自己,最后被自己手下的一個(gè)諸候小國(guó)打敗。假如糾王懂得反省自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點(diǎn),這時(shí)如果他改正自己的缺點(diǎn),多接納良言,也許就能反敗為勝,不至于落得國(guó)破身亡的下場(chǎng),可見反省是多么的重要,重要得如同我們時(shí)刻需要的氧氣一樣。多一點(diǎn)反省,就能改變我們的人生!馬克.吐溫是著名的作家,他小時(shí)候貪玩調(diào)皮,經(jīng)常逃課,后來,他的父親去世了,他非常悲傷,面對(duì)家庭的重負(fù),他不得不輟學(xué),在一個(gè)工廠里當(dāng)童工,在這期間,他不斷反省自己,并利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),終于,他當(dāng)上了世界文壇上都享有盛名的偉大作家。如果馬克.吐溫當(dāng)時(shí)沒有反省自己,那他就可能成為一名普通工人,可以說,是反省成就了他的輝煌人生,是反省改變了他的命運(yùn),可見反省的力量是多么大,大到可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  一個(gè)人需要反省,一個(gè)團(tuán)體需要反省,一個(gè)國(guó)家更需要反省。新中國(guó)成立不久,就出現(xiàn)了歷史上著名的“十年動(dòng)亂”——“”,許多無辜的人都被批斗了,最后含冤而死,甚至連開國(guó)大元帥也被批被斗,也有很多的人才被埋沒了,后來通過反省,我國(guó)終于結(jié)束了““””,還作出了改革開放的重大決擇,才使我們的國(guó)家富強(qiáng),人民富裕,生活水平有了很大的提高。

  古往今來,都是反省讓人生更精彩,讓國(guó)家更富強(qiáng)。善于反省的人是勇敢的,因?yàn)樗麄兏矣谡曌约旱氖『腿秉c(diǎn)。讓我們反省自我,走向成功!

  關(guān)于反省的議論文三

  千年回眸,歷數(shù)無數(shù)功與過;晨昏內(nèi)省,獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然,當(dāng)恒河上下破敗不堪,當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛,黃河、長(zhǎng)河依 然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們?cè)杏闹腥A文明歷經(jīng)磨難,屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。

  而我想說的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來源于尋求發(fā)展,而且來源于懂得高效發(fā)展,懂得反省,這才是問題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理,但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。

  試問:劉邦若不諳其中之道,逢戰(zhàn)便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言,一意孤行,怎能開創(chuàng)大唐盛世?沒有五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷,催人自檢,我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?

  反省,讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省,給人生指引了方向;反省,令民族更新完善,漸臻完美。但作為年少者,放蕩輕狂,無所羈絆,常常使我們忽略了反省,只 一味地向著理想前進(jìn),跌得頭破血流。孰不知,停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉,沖開路上的層層阻撓,而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來的一次又一次的打擊。

  反省絕不是墨守成規(guī),將自己罩在經(jīng)驗(yàn)的框架之中,而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德,深化涵養(yǎng),積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度,延續(xù)了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓,讓唐裝的翩翩衣衫拂過史冊(cè)時(shí),漫開一片懂得自省的德行馨香?

  拋開浮燥,別讓反省成為嘴上虛詞。就從現(xiàn)在開始,輕輕地問自己:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

  關(guān)于反省的議論文四

  這學(xué)期我的期考成績(jī)并不是最好水平。英語(yǔ)88分,還差兩分才能得三好學(xué)生,當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),如同平時(shí)我的“世界末日”一般,半天里起了個(gè)霹靂,震得整個(gè)教室都挨了10級(jí)大地震。我的心被澆了一盆從南極運(yùn)來的水,冰得都凍成了冰塊。后來,可以借分,我心想:借2分,明年還要還啊!可不借,怎么跟“江東父老”交代呀!

  我回到家,告訴了我的成績(jī),媽媽的臉原來喜慶得像一個(gè)西紅柿,現(xiàn)在立馬成了個(gè)苦瓜臉。我得到教訓(xùn)后,立刻反思了起來:這學(xué)期我掌握好了學(xué)習(xí)的方法,分清主次,寫作業(yè)的時(shí)間由原來的2個(gè)小時(shí)減少到了1個(gè)小時(shí)??荚嚽暗钠谀┛倧?fù)習(xí),我也沒那么緊張???ldquo;不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我平時(shí)都不積累英語(yǔ)單詞,不讀課文,不請(qǐng)教媽媽。這些原因都出于“懶大師”的杰作,使我這位“懶大師”的得意“弟子”英語(yǔ)成績(jī)下滑得比股票下跌還要快。從90分到80分再到70分,看著滿卷子都是紅叉,那紅叉叉的教訓(xùn)似乎比黃老師的教育還管用。

  惰性,誰(shuí)都有。有些人能用那個(gè)毅力來克服。今天晚上,我和爸爸、表弟去文化廣場(chǎng)玩,后來爸爸讓我和表弟一起進(jìn)游樂場(chǎng)玩,那里面可好玩了。一跳,就跳得很高。表弟還沒能走穩(wěn),個(gè)頭又比同齡孩子小,細(xì)得像一根面條。人家一跳,“啪!”趕剛站起來又摔下,他沒有哭,又站了起來,又摔倒了,來來回回差不多摔了50次。每一次爬起來都是費(fèi)了九牛二虎之力。嘴里還喊著口號(hào)“啊”!一個(gè)有點(diǎn)嬌嫩、沙啞的聲音一直回響在我的耳際。我真佩服他!一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、平常又最懶走路的一歲零幾個(gè)月的孩子都能用毅力克服困難與惰性,在人們把他看作一片樹葉,一根羽毛,或一只很小的螞蟻的情況下站了起來。

  一個(gè)小孩子都能這樣,我呢?這次,我從反思中找到了問題的源頭——沒有恒心、毅力。希望下學(xué)期我能用毅力成為名副其實(shí)的三好學(xué)生。


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