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小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文10篇

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雷鋒精神是需要我們一代代人去不斷傳承的,它集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神,小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文有哪些?一起來看看小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文10篇,歡迎查閱!

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文10篇

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文1

雷鋒,多么響亮的名字啊!在20世紀(jì)的時候雷鋒的名字簡直就是無人不知,無人不曉,直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚雷鋒。

雷鋒,你離開了我們嗎?

“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象卻偉大無比。

有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵著我們……我們一定要學(xué)做新時代的雷鋒。因為雷鋒他為人做事從不想要報酬,只因他有一顆感恩社會的心。

就讓我們和雷鋒一起來做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難,而難的卻是每天堅持做好。

讓我們做一個新時代的雷鋒吧!

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文2

一個家喻戶曉的名字,他十分的平凡,也十分的偉大,他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……真是唱的一點也不錯。他是一個最平凡的英雄。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上……

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當(dāng)場撲倒在地,昏過去……

戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文3

我們學(xué)校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人,雷鋒精神伴我行”主題德育活動,我有幸成為了參觀了雷鋒紀(jì)念館的一份子。

懷著對雷鋒紀(jì)念館的向往,我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達(dá)了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像,栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的……仰望著這尊雕像,我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形,仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著,我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當(dāng)看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候,我不禁想:一個普通的戰(zhàn)士,寧愿自己生活這么清苦,卻想盡辦法讓老百姓過上好日子,這需要多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!然后,我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后,老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》,我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀(jì)念館。

我的心久久不能平靜。一個普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承?我想起了2月17日,我校舉行的“雷鋒精神伴我行,義務(wù)獻(xiàn)血展愛心”活動。當(dāng)天上午,共有六十多名家長和老師參加了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動。我想:這些老師的家長不就是學(xué)雷鋒的典范嗎?學(xué)雷鋒并沒有想像中的復(fù)雜,扶老太太過馬路,給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶,幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情,就是生活中的活雷鋒。記得有一次,爸爸和我一起去理發(fā),我比爸爸先理完,我想:反正還有多余的時間,我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著,我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子,我心里也很高興。

我又唱起了這首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)天天向上”,雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻(xiàn)的精神不斷洗滌我的心靈,照亮我前行的道路。

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文4

前天,老師布置了一道“作業(yè)”:三月是“學(xué)雷鋒”月,所以要叫上一個住得近的同學(xué)組成一個學(xué)雷鋒小組。我和孟景博組成了一組,約好下午4:30來“恒鑫賓館”見面。我們今天的任務(wù)是鏟樓道里的小廣告

下午,見面后,我們就提上清掃工具,開始了“學(xué)雷鋒”。

來到我們樓道,樓道墻壁上到處是小廣告,真像一塊塊的牛皮癬??磥?,今天的任務(wù)還不少呢。我們拿起小鏟,準(zhǔn)備一層樓一層樓的鏟。先鏟大門上的。小廣告就好像長了腳似的,緊緊地“扒”在門上不肯下來。好不容易鏟下一張來,卻發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)粘了好幾塊碎紙片了。把門上的廣告鏟完后,脖子、手腕都特別酸。我們倆使勁甩著手腕,轉(zhuǎn)著脖子最上面的小廣告我們都夠不著,回家要了個凳子踩上去,一使勁,凳子就搖搖晃晃的,回家要了個凳子踩上去,一使勁,凳子就搖搖晃晃的,好幾次都差點摔下來。

鏟到三樓時,我們越來越熟練了,我還摸索出了好辦法。我先用抹布把廣告沾濕,廣告軟了,就好鏟了。我把這個方法告訴孟景博,她很快就學(xué)會了。有了好辦法,我們干得更快了,勁頭也更足了。

快鏟完的時候,我發(fā)現(xiàn)原本新新的衣服上粘的到處是膠和碎紙片,摳都摳不下來,連臉上和頭上都是灰塵。唉,只好回家洗了。

終于完成了,我們又把樓道里鏟下來的垃圾清理干凈,看看表,我們大約干了兩個小時!把我們這兩個從沒干過任何家務(wù)的孩子累得夠嗆。欣賞著我們的成果,心里很高興,我想:雷鋒走到哪好事做到哪,他的心情也一定和我們此時的心情一樣。

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文5

“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。

有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學(xué)的人,也是一個為人忠誠純正,學(xué)習(xí)積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進(jìn)的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。

比如說:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

還有:一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了

這些故事足已讓我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒,讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習(xí)他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學(xué)的精神,我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人,勤勞好學(xué)。世界的明天一定會更好!

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文6

雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!

有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫的就是關(guān)于雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影,雷鋒覺得離電影開始還早著呢!于是,雷鋒就從他那形影不離的書包里拿出_寫的《_》,不由自主的就進(jìn)到了書的海里,聚精會神的看。這時,來了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書,就來到了雷鋒深邊說:“雷鋒叔叔,就剩一點時間了,電影就要開始了,你怎么還在看呢?”小弟弟,時間短嗎?你看,我都已經(jīng)看了10多頁了,看一點是一點,積少成多嘛?雷鋒笑著對小學(xué)生說。

只要有一帶你時間,雷鋒就拿出《_》。雷鋒把這本書足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫到這樣一段話:“我看了《_》學(xué)到了懂得了為誰活著,怎樣做人。

在我個人看來,無論是誰活著,就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮,并且在部隊中更為突出。在部隊中,人人皆知雷鋒愛讀書,固然,他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次,團長有命令,讓雷鋒乘火車去長沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時,隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過來,跟大嫂一起找票,最終還是沒有找回票,類分二話沒說,就把自己的票給了那位大嫂,說來也巧,正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人群中了。

通過這件事,讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文7

3月5日,一個普普通通的日子,3月5日,記憶里有一點被震動的日子。39年前的今天,1963年3月5日,_題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,基本上都是做壞事,了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過,以現(xiàn)在的某種觀點,雷鋒,在那時的社會環(huán)境下,不僅僅是一種精神,而是一種現(xiàn)象,

回憶一下,中所記述的雷鋒事跡,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會現(xiàn)象。

雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個雷鋒式的好少年!

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文8

星期天,我搭車去阿姨家,看到車站旁站著個腳受傷的小男孩。公共汽車到了,他一瘸一拐地來到了車上,他在準(zhǔn)備找個地方坐下,可當(dāng)時車上已經(jīng)坐滿人,小男孩只好站著了。

坐在最前面的是一位八,九十歲的老奶奶,她看見小男孩可憐的樣子,就站起來讓位。老奶奶說:“小朋友,你腳傷了應(yīng)該坐下。”小男孩說:“我!老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐,因為您是長輩?!边@位老奶奶說不過小男孩,只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩,水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥,他一見到小男孩,就用報紙遮住自己。他心里也許在想:“我是一個堂堂正正的大學(xué)生,何必為這些小事操勞呢?如果誰讓,那么,他(她)一定是笨蛋?!倍∨s趕忙站起來說:“大哥哥,你來我這兒坐吧?!毙∧泻⒄f:“你年紀(jì)太小了,站著還不能扶扶手呢!”“我已經(jīng)不小了,我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了?!薄拔冶饶愦?,我應(yīng)該站著。”“可是,你腳上的傷……嗚嗚?!毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆?,只好坐下了。

大哥哥心里想:“小小年紀(jì)的小妹都能這樣,為什么我不能?”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來。

正在這時候,司機突然一剎車,“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來,說:“小妹妹,不如我站著就行了?!毙∨⒏屑さ卣f了一聲:“嗯!”就坐下了。

車上的'乘客都微笑著,半晌,也們唱起了:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”車上乘著一群小雷鋒。

啊!雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文9

三月是溫馨的。因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因為它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。

他立過二等獎一次,三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他把自己所有的,一雙襪子縫了又補,補了又縫。平時的收入不多,卻贊起來救濟同志,向災(zāi)區(qū)捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩篇,雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學(xué)生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。

有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷,住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經(jīng)常買一些水果、補品給她,有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當(dāng)代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你以一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!

就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語打開一個人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份……

小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文10

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。”說到雷鋒,大家應(yīng)該很熟悉了吧!雷鋒在二十二歲就逝世了,但是他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的心中。

記得我上三年級的時候,數(shù)學(xué)課下課后,我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影,就急不可待地在書包里找,離上課還有兩分鐘,我急得滿頭大汗,啥地方都找過了,就是沒找到?!霸缰朗沁@樣,我就把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒里了!”我嘆了一口氣,自言自語道。就在這時,坐在我前面的好朋友——于文清看見我急得滿頭大汗,便微笑著對我說:“你怎么啦?有什么事我來幫你?!彼奈⑿︻D時像一盆水把我的火給澆滅了,我也笑著回她:“我的鋼筆沒帶,丟家了,你能幫我嗎?”“等一下”。她說了一聲,然后她轉(zhuǎn)過身去,從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我,笑著說:“借給你抄作文,放學(xué)還我。”她還提醒道,“下次別再忘了哦!”我點了點頭。

在這時,上課鈴打響了,語文老師走了進(jìn)來。說:“下面大家拿出鋼筆,準(zhǔn)備抄作文?!蓖瑢W(xué)們拿出鋼筆,抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點哭了起來。

還有一次,我乘公交車去上學(xué),公交車上人流如潮,我好不容易才擠了進(jìn)去。第二站時,上來了一位老奶奶,她也隨著人群擠了進(jìn)來,但這時公交車上已是座無隙地,我把老奶奶拉了過來,讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說:“謝謝!”一股暖流涌進(jìn)我的心頭來。

俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事,都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

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