寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文
六一兒童節(jié)是最快樂的,一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。孩子們懷著高興的心情迎接這個(gè)美好的節(jié)日。下面小編給大家?guī)韺懥粌和?jié)趣事的小學(xué)作文范文,希望能幫助到大家!
寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文1
今天是6月1日,這是一個(gè)特殊的節(jié)日。那就是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于兒童的節(jié)日。每到這天,我們都會(huì)穿上校服,帶上自己的零食不約而同地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校,老師主持了第一個(gè)節(jié)目,才藝表演。大家都爭(zhēng)著上去展示自己的才藝。有講笑話的,有跳舞的,有唱歌的,也有朗誦的。每位參加才藝展示的同學(xué)都使出了渾身解數(shù)。不過這一切都在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。才藝表演結(jié)束后,老師給我們放起了電影。大家看得都津津有味。不知不覺中一上午就這樣過去了。
到了下午,我們的“美食節(jié)”到了。大家紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的水果、點(diǎn)心分享給同學(xué)一起品嘗。我們成了水里穿梭的小魚一樣在教室里游來游去,快活極了。老師看到我們的食品快沒了,又端來了家委會(huì)給我們準(zhǔn)備的糖果、香蕉、飲料和餅干,一一地分發(fā)給我們。然后,我們盼著的最佳食品——蛋糕送來了,老師不停地給我們分發(fā)蛋糕,大家看著桌上的蛋糕,臉上露出了喜悅的表情,一些調(diào)皮的同學(xué)總喜歡把奶油抹在同學(xué)臉上,而被抹到奶油的同學(xué)也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都興奮極了,同時(shí)也感覺到幸福就在眼前。多么希望這幸福、快樂的時(shí)光能停留下來,永久這樣,那該多好啊!
今年的“六一節(jié)”活動(dòng)就這快樂的時(shí)光中結(jié)束了。大家過得都十分開心、快樂、幸福。我多么希望每天的生活都是過“六一”那樣美滿幸福,那我們簡(jiǎn)直成了神仙般的生活了,那是多么美好的事情啊。
寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文2
今天是六一國際兒童節(jié)。
下午,天空下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽帶我去天子兒童世界玩。
一來到那里,球池就吸引了我的好奇心。我爬上梯子,在滑滑梯上面滑了下來,一下子就滑到了球池。哇,里面有好多彩球啊!我在球池堆里玩。有一個(gè)小朋友和我用彩球打仗。我拿了一個(gè)球扔向他,他躲過去跑掉了。
接下來,我找到了一些積木,在一個(gè)隱蔽的地方開始了我的工作。我要建一個(gè)大房子。積木不夠用,我得繼續(xù)找積木。可是不知哪個(gè)搗蛋鬼趁我不注意,把我的成果消滅掉了。
這時(shí),我看到有很多小朋友在玩一個(gè)滾球,看他們笑的很開心,好像很好玩的樣子。于是我加入到了他們的隊(duì)伍中。剛開始,我們大家都很想到球里面去滾動(dòng),大家就都擠作一團(tuán)。后來,有個(gè)姐姐發(fā)言了,她說這樣子很危險(xiǎn),干脆我們分作幾個(gè)小組,大家輪著玩。小朋友都同意她的說法。這樣,我們分成了五個(gè)小組,每組三人。不能在球里面呆著的小朋友,就負(fù)責(zé)將球來回滾動(dòng)。每個(gè)小組轉(zhuǎn)十圈,大家開心極了。
后來我還玩了旋轉(zhuǎn)球,但是因?yàn)槲易藙?shì)不對(duì),每次都被旋轉(zhuǎn)的球給甩下來了。媽媽在一旁大叫,要我用雙腿把球使勁夾住,用手抓緊繩子。哈哈,我終于沒有給甩下來了。
時(shí)間過得可真快,一下就到五點(diǎn)鐘了。媽媽喊我回家了。我依依不舍地離開了天子兒童世界。天子兒童世界真好玩啊,它讓我度過了美好的時(shí)光,讓我過了一個(gè)快樂的六一!
寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文3
六一是童年時(shí)光里最快樂的剪影;六一是兒童的盛宴;六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節(jié),全世界的孩子都在歡慶六一,我們學(xué)校也舉行了歡慶六一活動(dòng),讓我們一起去看一看吧!
上午每個(gè)班級(jí)都在本班舉行了歡慶六一活動(dòng)。我們班也不例外,同時(shí)我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們跟我們一起過六一節(jié)。同學(xué)們?yōu)榱诉@次的節(jié)目,努力排練,為此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動(dòng)的節(jié)目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩游戲等等。在舞臺(tái)上,表演者們把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,臺(tái)下的同學(xué)及家長(zhǎng)們?yōu)檫@些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。
下午,書香小學(xué)的文藝匯演在三年級(jí)的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節(jié)目豐富多彩。有環(huán)保時(shí)裝秀、中國舞、拉丁舞、個(gè)人獨(dú)唱等等。節(jié)目表演十分精彩,每個(gè)班級(jí)都大顯身手。在節(jié)目表演中,孩子們像一只只可愛的小天鵝,在舞臺(tái)上翩翩起舞;還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花;在舞臺(tái)上輕輕地?fù)u著小小的腦袋;孩子們的臉蛋像一個(gè)個(gè)圓圓的紅蘋果,在舞臺(tái)上笑嘻嘻的看著我們。觀看表演的同學(xué)們目不暇接,讓人眼花繚亂。
最讓人印象深刻的節(jié)目當(dāng)屬《小雞舞》表演,那一群活潑可愛小雞在舞臺(tái)上表演的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的生動(dòng)有趣,滑稽的小雞們更讓舞臺(tái)下的觀眾們大笑不止。
歡樂總是那么的短暫,此次的文藝匯演讓同學(xué)們度過了一個(gè)快樂、難忘的六一。愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂的兒童節(jié)!
寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文4
今天的天空格外的藍(lán),花兒格外的美,我的心情更是格外的興奮,因?yàn)槲覀兤谂我丫玫牧粌和?jié)終于來了,一想到這我的心里就美滋滋的!
一大早,我充滿著喜悅的心情來到了學(xué)校,幻想著各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景,但是萬萬沒有想到六一活動(dòng)是在下午,頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水,從頭涼到腳。好不容易熬到了下午,我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。首先來到我們班,闖關(guān)的項(xiàng)目有:“背靠背夾球過桿,祖國大事知多少?!蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧!”我與好朋友搭伴開始闖第一關(guān)——背靠背夾球過桿,這個(gè)游戲就是考驗(yàn)我和同伴之間的默契,當(dāng)我們走到中間的時(shí)候,突然球掉了,我們只好重新開始,我心想:“我剛剛真不應(yīng)該說大話。”有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次果然成功了,我們高興極了!
我們通過一層層難關(guān),終于來到了最后一關(guān)——數(shù)字華容道,但是我們遇到了“大塞車”,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍堵住了道路,我看了看表,“時(shí)間只剩下一分鐘了”,我大聲喊道,倒計(jì)時(shí)開始了,10。9。8。7。6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我,我來不及道謝,沖上前去,用手指一劃“華容道復(fù)原了”,我大聲呼喊,時(shí)間剛剛好,我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時(shí)候,他卻消失在了擁擠的人群中。
這個(gè)六一過得真開心呀!有吃有玩有禮物,還在游戲中學(xué)會(huì)了樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在玩中學(xué),學(xué)中玩!
寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文5
送走了芬芳爭(zhēng)艷的五月,迎來了繽紛多彩的六月,在這快樂六月里的第一天,我們歡聚一堂,一起慶祝這屬于孩子們的一天。
當(dāng)我也化好妝來到報(bào)告廳門口集合時(shí),我們班級(jí)的同學(xué)也在,看到他們,我不禁驚訝道:“他們好漂亮呀!”小女生們就像一個(gè)個(gè)開了屏的孔雀,在比美,而小男生們則打扮得像帥氣的街舞演者,雖然衣服不一樣,但仍然英姿颯爽。
伴隨著優(yōu)美的音樂,我們的六一聯(lián)歡會(huì)開始了。有的班級(jí)表演了意義深遠(yuǎn)的經(jīng)典誦讀,有的表演了優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱,有的表演了充滿活力的舞蹈,還有的表演了栩栩如生的舞臺(tái)劇,在這些節(jié)目中,我最喜歡的還是它——《花木蘭》。
一句“巾幗不讓須眉”帶我們回到了北魏年間的花家。
劇中,花木蘭的扮演者白祖慧將角色的真情實(shí)感都演繹的淋漓盡致,讓我們仿佛置身于其中。優(yōu)美的舞姿,鏗鏘有力的朗誦,再加上栩栩如生的演繹,簡(jiǎn)直是絕配。而且在表演中還出現(xiàn)了意外情況,這些都絲毫沒有影響到,他們還是淡定地演了下去,我要為他們點(diǎn)贊。下場(chǎng)后,掌聲連續(xù)不斷,我覺得,這是他們應(yīng)得的。
真希望明年的六一快來,好讓我們做好迎接它的準(zhǔn)備。
寫六一兒童節(jié)趣事的小學(xué)作文6
“六一”是我們少年兒童節(jié),是我最喜歡的日子。今年的“六一”兒童節(jié)受疫情的影響,我們學(xué)校沒有舉行大型活動(dòng),只舉辦了慶“六一”《童心頌家園,快樂伴成長(zhǎng)》微視頻征集活動(dòng)。
活動(dòng)發(fā)起后,我在我們班級(jí)群里面看到了宣傳。我第一個(gè)踴躍報(bào)名,我精心準(zhǔn)備了兩個(gè)作品,作品一:為了致敬抗日英雄,我把心中的英雄形象用素描繪下來,有白衣天使代表敖忠芳奶奶、警察代表、老師代表,再配上講解。作品二:近期學(xué)校大力推廣,“三愛三節(jié),”我要做好三愛三節(jié)好少年,我把兒童詩《熱愛祖國》一遍又一遍的練習(xí),最后按朱老師的指導(dǎo),兩個(gè)作品都提交上去了。
錄視頻時(shí),按老師的要求,我穿上校服、戴好紅領(lǐng)巾。明明兩個(gè)作品我已經(jīng)記得滾瓜爛熟,但是我還是很緊張,作品一錄了15遍,作品二錄了12遍。是朱老師一直在鼓勵(lì)我,給了我信心和勇氣,才能把作品完美的錄制好。
最高興的是,我們學(xué)校在這次活動(dòng)中得了四個(gè)特等獎(jiǎng),我就是其中這一,我的作品二《熱愛祖國》得了特等獎(jiǎng),我興奮地跳了起來。我看了學(xué)校其他同學(xué)的優(yōu)秀作品,一年級(jí)胡耀丹的作品也是《熱愛祖國》,小姑娘臺(tái)風(fēng)自然大方,活潑可愛,節(jié)奏優(yōu)美,我們都把詩詞的意境表現(xiàn)得淋漓盡致。這背后默默付出,辛苦的還是老師,在這里,我向全體老師說一聲,老師您辛苦了,謝謝您!
這次與眾不同的“六一”活動(dòng)使我受益匪淺,期待疫情結(jié)束,明年的“六一”兒童節(jié)更精彩。
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