描寫我的弟弟作文500字
我喜歡我的弟弟，他給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。聽完我的描述，你是不是也喜歡上我這個(gè)調(diào)皮又可愛的弟弟了呢?下面是小編為大家整理的“描寫我的弟弟作文500字”，歡迎大家閱讀，僅供參考。
描寫我的弟弟作文500字一
粉撲撲的臉蛋，大大的眼睛，翹翹的小鼻子下面有一個(gè)肉嘟嘟的小嘴，你猜他是誰(shuí)?對(duì)了!他就是我的弟弟——豆豆。
豆豆今年3歲了。
隨著他會(huì)說(shuō)話和會(huì)走路，一天不一天頑皮，我對(duì)他真是既愛又恨。愛呢，是在我無(wú)聊的時(shí)候，他能陪我一起玩，在我不開心的時(shí)候逗我笑，給了我安慰，給我?guī)?lái)快樂(lè)。恨呢，是吃東西時(shí)，好吃的他先吃;玩玩具時(shí)，只要我碰了一下他的玩具，他就會(huì)大哭大鬧，之后，我的耳邊就會(huì)想起一連串的呵斥聲：“你怎么又把他弄哭了!”，“你就不能不動(dòng)他的東西嗎?”，“你就不能讓著他點(diǎn)?”……，我的耳朵都快炸開了。只要他摔倒了，我看見了，或者我在身邊，就算不是我弄的，也會(huì)被數(shù)落一頓……。唉，這時(shí)候真想把他塞會(huì)媽媽的肚子里!
豆豆可喜歡讀書了。每天晚上他都會(huì)選上一本書，坐在床上認(rèn)真地“讀”，因?yàn)樗蛔R(shí)字，就特別喜歡聽別人讀給他聽。于是我們就用這個(gè)要挾他。他聽話時(shí)，媽媽就會(huì)作為獎(jiǎng)勵(lì)，多給他讀一本，于是他就樂(lè)得合不攏嘴。在聽故事時(shí)，他非常專注，很安靜，眼睛睜得圓圓的，眼神直直地盯著書，一改往日的頑皮。聽完故事，問(wèn)他問(wèn)題，他總能一字不落地回答上來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)是向我學(xué)習(xí)的，我很得意，一高興，決定額外給豆豆讀三本書，他一聽，立刻唱了三遍“世上只有姐姐好”。
不管豆豆是頑皮還是乖巧，是讓我開心還是生氣，他都是我的弟弟，最可愛的弟弟。
描寫我的弟弟作文500字二
不知道從什么時(shí)候起，他降臨到了我們這個(gè)家，小而又溫暖的家。給我們這個(gè)家庭，增加了很多樂(lè)趣。當(dāng)然，世界上沒(méi)有不吵架的姐弟。有時(shí)候要好，有時(shí)又可以把家里鬧得翻天覆地，不得安寧。我們也許就是上輩子一對(duì)冤家，上輩子的架沒(méi)吵完，投胎到這輩子繼續(xù)吵。這讓爸爸媽媽都感到很無(wú)奈。
當(dāng)然每次吃虧的人，大多都是我。而他總是在一旁得意洋洋的。讓人看了有種想抽他的感覺，至少我是這么想的。不出意外，每次吵架的時(shí)候，幾乎都是我占了上風(fēng)。但往往結(jié)局讓人很氣惱。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的時(shí)候，爸爸媽媽總是幫著他。不例外我總是會(huì)輸。
弟弟長(zhǎng)的很漂亮，對(duì)就是很漂亮，而不是很帥氣，我常常在惋惜，說(shuō)他是個(gè)女孩就好了。我們明明是姐弟倆。但長(zhǎng)相卻有些差異。他的眼睛很大，睫毛撲閃著像一個(gè)飛舞的蝴蝶。配著他那雙烏黑的眼睛。總是讓人有些羨慕，忌妒。若不是她穿的男裝，大家應(yīng)該都會(huì)以為他是一個(gè)女孩。
弟弟不太跟外人說(shuō)話，對(duì)自己人卻聊的很好。這讓我有點(diǎn)無(wú)耐。我們兩個(gè)的性格幾乎是相反。他不太愛跟別人說(shuō)話，而我卻天生是個(gè)自來(lái)熟。這讓爸爸媽媽都有點(diǎn)苦惱。你說(shuō)說(shuō)，這姐弟倆如果把性格互換一下就好了。媽媽總是這樣說(shuō)。而我們卻這時(shí)候同時(shí)說(shuō)：誰(shuí)要他(她)那種脾氣!
但卻同時(shí)看到對(duì)方一眼，笑了。
描寫我的弟弟作文500字三
我有一個(gè)弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時(shí)候他非常的調(diào)皮，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樗恼{(diào)皮而跟他生氣。大人們也會(huì)因?yàn)樗呐涯娑杏X到非常的頭疼，但是大家都發(fā)現(xiàn)了我的弟弟很聽我的話，一般什么話都要我來(lái)對(duì)他說(shuō)才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對(duì)我非常的好，每次都會(huì)讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
我的弟弟不是很喜歡學(xué)習(xí)，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類的，我能理解這一類小孩子的興趣，但是我覺得不能夠影響學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常跟他說(shuō)要好好學(xué)習(xí)不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽我話的少玩了一些游戲，多學(xué)習(xí)了一些。我的姑姑姑父也覺得我很懂事，因?yàn)槲沂且粋€(gè)女孩子所以平時(shí)很少惹事，學(xué)習(xí)也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學(xué)習(xí)模范啦。
弟弟因?yàn)橄矚g吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵(lì)著他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進(jìn)著，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個(gè)小胖子變成一個(gè)大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個(gè)很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺得胖子都應(yīng)該去減肥!加油吧弟弟!
描寫我的弟弟作文500字四
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，他叫梁家豪，今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場(chǎng)，他總會(huì)撒嬌，叫奶奶給他買玩具或零吃，有時(shí)候就買小金魚。他唯一的特點(diǎn)就是不愛上學(xué)。讓我來(lái)給大家講講弟弟不愛上學(xué)的趣事吧!
第一件事：假裝肚子不舒服。當(dāng)?shù)艿懿幌肷蠈W(xué)的時(shí)候，不知道從哪蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子，和奶奶說(shuō)：“奶奶，我肚子不舒服，能不能不去上學(xué)在家休息啊!”奶奶心疼弟弟說(shuō)：“乖寶貝孫兒，不上學(xué)就不上學(xué)，要不要去看醫(yī)生啊?！钡艿芤宦牭侥棠檀饝?yīng)了他的請(qǐng)求，馬上心花怒放，樂(lè)不可支。
第二件事：裝作沒(méi)精神，很想睡覺的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過(guò)了，但是弟弟毫不放棄。這次，他使出一招，沒(méi)精神，眼睛睜不開很想睡的樣子。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝孫兒，起床了，該上學(xué)去了?！钡艿苷f(shuō)：“我沒(méi)精神，還想多睡一會(huì)兒。”奶奶說(shuō)：“越睡越?jīng)]精神，快點(diǎn)起床。”弟弟說(shuō)：“不要起床，不要，我要睡覺?！蹦棠踢@時(shí)心軟了，說(shuō);“好吧，好吧，快點(diǎn)睡，今天不上學(xué)?！蹦棠桃淮饝?yīng)了，他沒(méi)過(guò)一會(huì)兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟，一個(gè)活潑、調(diào)皮、鬼點(diǎn)子特多的弟弟。
這篇文章為我們介紹了活潑可愛有趣的弟弟， 對(duì)于人物的外貌描寫著筆不多，通過(guò)敘事來(lái)讓我們結(jié)識(shí)了弟弟的調(diào)皮，鬼點(diǎn)子多。語(yǔ)言描寫充分到位是這篇文章的特色，希望能在外貌描寫上多下些功夫!
描寫我的弟弟作文500字五
我有一個(gè)弟弟，今年三歲，他有一雙水靈靈的小眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，他特別愛做鬼臉，調(diào)皮中透出可愛。我相信你也會(huì)喜歡他的。
記得有一次，我正在專心致志地彈鋼琴。忽然，我的背后出現(xiàn)了一個(gè)人，猜猜他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)，就是我的搗蛋鬼弟弟。他拍了一下我的肩膀，并大喊了一聲“嘿!”，嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)頭一看，他正在嘻嘻地笑呢，一邊笑一邊說(shuō)“姐姐，把你嚇一跳了吧。”說(shuō)完，他張牙舞爪地就要把我從椅子上推下去。他用盡渾身的力氣，把我推下去了，此時(shí)，他的臉已經(jīng)像蘋果一樣紅，嘴巴像青蛙的嘴巴一樣鼓?！盀槭裁匆莆蚁氯?”我問(wèn)他，他便以嚴(yán)肅的口氣說(shuō)道：“老師叫我彈琴呢!”我一聽就笑了，說(shuō)：“我不信?！薄安恍啪湍莻€(gè)算!”聽了他的這句自創(chuàng)語(yǔ)言，我再也忍不住，哈哈大笑了起來(lái)。弟弟雖然不知道我在笑什么，但他也跟著我哈哈笑起來(lái)。
還有一次，他在家里的轉(zhuǎn)椅上發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。左轉(zhuǎn)了幾圈，右轉(zhuǎn)了幾圈，一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。媽媽看見后趕來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“伊豆，你可不可以不轉(zhuǎn)啦?一會(huì)就夾手啦。”“不，不可以。你這個(gè)膽小鬼!”弟弟任性地說(shuō)，說(shuō)完后還做了個(gè)鬼臉，又繼續(xù)轉(zhuǎn)起來(lái)了。他又轉(zhuǎn)了一會(huì)，膽子越來(lái)越大，速度也越來(lái)越快。突然，椅子一歪，弟弟哇哇大哭了起來(lái)，原來(lái)是他把自己的手夾到了淚很快又露出了笑。媽媽聞聲趕來(lái)，趕緊把他抱在懷里，吹吹手指頭，安慰他。他像個(gè)小男子漢一樣，擦擦眼臉。
我喜歡我的弟弟，他給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。聽完我的描述，你是不是也喜歡上我這個(gè)調(diào)皮又可愛的弟弟了呢?
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