描寫景物作文八年級2021
四季的風景構(gòu)成了這個美麗的世界，我們通常寫身邊的風景的時候可以運用學過的語言去進行生動的描述。下面是小編給大家整理的關(guān)于描寫景物作文八年級2021范文，歡迎大家來閱讀。
描寫景物作文八年級1
池塘邊的榕樹上/知了在一聲聲地叫著夏天……這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現(xiàn)在，春天剛剛過去，知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律，情不自禁地坐在古箏邊，我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……
初夏的黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調(diào)，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地，到處是深綠色的，早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫，劃過了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛，后面還跟隨著一頭小牛犢，旁邊是幾棵古樹，隨微風蕩漾的青草，通向綠波深處的小路，都倒影在清澈如鏡的小河里，與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。
初夏的早晨，天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經(jīng)被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘，美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下，更是流動著說不完的美麗，那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示美麗的季節(jié)，把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道，夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看，那是一群生長在鄉(xiāng)村的姑娘，她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間，傳來她們的歡聲笑語，分不清哪一朵是菏花，哪一個是姑娘。人間的美麗，在夏天剛剛來臨的時候，就這樣悄悄地融入到大自然里了。
初夏的夜晚，不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透，這時繁星點綴著夜空，才顯得格外的明亮。無論有月無月，遙望夏天的夜空，人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美，七仙女的動漫，嫦娥飛天的夢想，沉香劈山救母的情緣，都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星點燈，爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。
夏天來了，夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲，能夠給我?guī)頍o限的期待;夏天來了，夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》，能夠給我留下美好的回憶。
描寫景物作文八年級2
清明時節(jié)的雨剛停，找們還沉浸在踏青的歡愉中，夏天卻不知什么時候悄然來到了。
太陽失去了春天時的那份沮柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉臉，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更硒裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得千千凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的夏天，只有賣冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吐喝，心里希望這天氣越熱越好。
如此炎熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。
夏天最熱的時候，也是我們放署假的日子。白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢去室外與太陽較量，只能趁太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上外出。夏天，在我的印象里是清展晶亮的盡珠和夜晚縈多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。
我們住的宿舍樓頂有平臺，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔、阿姨們穿著短衫、花裙，撤了竹床到平臺上去乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字兒排開，像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時，最不安分的要數(shù)小孩子了。孩子們?nèi)沓⊙潤?quán)、小背心外，都_露著，渾身光榴榴的像條泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去，弄得僻里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。大人們便高聲喝斥，這更惹得小家伙們得意洋洋，哄里啪啦地更放肆了。大人們無奈，只得假裝沒看見，又看電視去了。孩子們樂他們自己的，又跳又笑，展得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過來，人們都情不自禁地說一聲：“好涼快!”似乎吞下一口甘露，沁人心脾。可還未來得及品嘗，風又無蹤無影了。
夜?jié)u漸深了，這時風很夠朋友，一陣一陣，極慷概地送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發(fā)，輕撫著他們，把他們送人甜甜的夢鄉(xiāng)。夜，靜悄悄的，充滿魅力!
我喜歡夏天的風采，喜歡這充滿魅力的夏夜!
描寫景物作文八年級3
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，他不似“春江水暖鴨先知”的鳥語花香，也不似“晴日暖風生麥氣”的夏日炎炎，更比不上“冰愁云慘淡萬里凝”的白雪紛飛。他沒有春姑娘那樣步伐輕盈，悄然無息的出現(xiàn);也不會如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風風火火的襲來;更不像冬阿姨白衣飄然，給天地帶來一片清涼?！耙蝗~落知天下秋”便是對秋天的描寫。
早晨半明時分，蟬兒還留戀著夏天的余熱，久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續(xù)飄落，與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草，山頂上的習風，空中舞動紛飛的秋葉，交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時，秋天的碩果還沒有完全成熟，但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的飄香。黎明的陽光直射在大片的麥田地中，刺個青蛙睜不開眼，樂的蝴蝶手舞足蹈，蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽的召喚，懵懂的伸出頭來。
正午，烈日當空，但風中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面，偶爾有幾只魚翻躍，人們都趁著飯后這一絲的涼爽，各做各的一份事去。正午的山脈風光依舊，金黃色的風衣披在她那柔軟的肌膚上，好像一襲薄紗，有好似一抹長裙。山頂那座孤寂的小亭，在秋風與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許，秋天是一個可以使萬物輪回、天地蘇醒、人群穩(wěn)重的好季節(jié)吧。
霓虹燈爭先恐后的亮起，太陽匆匆忙忙的沉睡，月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的，今夜的月亮格外耀眼，也許是被秋天這美倫美奐的風景所震撼了吧。你會看到五彩斑斕的燈光閃爍著，禿光的樹木依舊挺立著;你會聽到蛙與蟬的那首絕贊歌，秋風吹動枯草的婆娑;你會感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨。
秋風啊!你讓大地披上新裝，讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛的任何一個季節(jié)。
描寫景物作文八年級4
羅丹曾經(jīng)說過：生活中缺少的不是美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，現(xiàn)代人的眼睛對于美的事物已經(jīng)麻木了，只曉得游覽電子產(chǎn)品中的世界。其實，美，無處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠，都有著它獨有的美麗。今天，我將帶你們走進一處瓊瑤仙境。
凌晨，天空微微呈現(xiàn)出帶點灰的藍色。我輕輕走進公園。
公園里，靜悄悄的，彌漫著奶白色的濃霧，手指劃過，留下絲絲冰涼。
高大的樹木垂著頭，滿樹的葉子耷拉下來，好似蓋上了一層被褥;樹上，小鳥把頭埋在翅膀里，均勻地呼吸著，偶爾發(fā)出“啾啾”幾聲夢囈;樹下，小草蜷縮著身子，愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺;荷葉為荷花撐著遮蔭傘，自己也打著盹;魚兒潛在水中，似乎陷進了柔軟的羽絨被里，一動也不動。
東方泛起了魚肚白，花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節(jié)日的盛裝，換上最精致的鞋子，坐到梳妝臺前，將花瓣梳理得整整齊齊，如絲綢一般，閃著光澤，末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著，它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上，又仔細審視一番，準備接受陽光的洗禮。
漸漸地，天邊泛起了紅霞，群山背后，一個紅點若隱若現(xiàn)。它掙扎著，跳躍著，竭力想掙脫束縛。最后，那個深紅的圓東西奮力一躍，沖出了大山的束縛，踏上了光明大道，周身放射出興奮的光芒。
陽光照射到樹葉上，大樹醒了，挺直了腰板;鳥兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮，心花怒放，“撲啦啦”綻出了笑臉，帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露，感到心滿意足;魚兒們被小鳥輕快的樂聲喚醒了，一躍而起，在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著，竊竊私語。
哦!一切都那么美麗!只要你用心體會，便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應(yīng)愛護環(huán)境，守住這一處美景!
描寫景物作文八年級5
我愛萬紫千紅、鳥語花香的春天;我愛驕陽似火、生機勃勃的夏天;我愛銀裝素裹、皚皚白雪的冬天。但我更愛多姿多彩、碩果累累、別有一番風味的秋。秋在作者的筆下總是那么的迷人，但在我的眼里，最迷人的還是秋天那五彩繽紛的色彩。
秋天的色彩是黃色的。我忘了自己，忘了世界，獨自漫步在田野里?？?，無邊無際的田野里正是一片豐收的季節(jié)，田野里的稻谷成熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。忽然，一陣涼爽的秋風吹過，掀起了起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃色的!
我又往前再走幾步，那一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個可愛的小鈴鐺，似乎你輕輕一碰，就會叮叮當當?shù)淖黜?。從遠處看，一朵朵紅花好像一片望不到邊的紅海;從近處看，一朵朵紅花開在嫩綠的枝上，仿佛許多穿紅衣的少女站在鋼絲上翩翩起舞……哦，秋天的色彩是紅色的!
我又東看看、西看看，又發(fā)現(xiàn)紅花的左邊，開滿了那些不起眼的白菊。它們雖然沒有自家養(yǎng)的那么嬌貴、艷麗，沒有玫瑰那么漂亮;沒有旁邊的紅花那么顯眼，但那股純潔的氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己變成了一位潔白的天使醫(yī)生，我穿著白大褂的衣服，為人民治病……哦，秋天的色彩也許是白色的!
我再往前走幾步，又看見了一大片綠油油的草地，可是，秋天到了，小草被染成了黃色，可當中還是有一些野花盛開著，給這片草地添加了一些色彩。樹，開始掉葉了，那枯黃的落葉猶如一只只美麗的黃蝴蝶從天空中飛舞下來，慢慢地、慢慢地，鋪成了一張黃色的地毯……哦，秋天原來是黃色的!
我想，自己已經(jīng)變成了一位厲害的畫家，正在描繪著秋天五彩繽紛的色彩：紅的是年輕有魄力;白的是善良、是純潔;黃的是稻谷、是陽光、是輝煌!啊，我愛著秋天的色彩!
描寫景物作文八年級6
秋天來到的時候，曾經(jīng)寫過這樣一段話;獨自走過春夏的時候，那樣美好的季節(jié)里雖孤獨你卻擁有青春，而當你在秋的季節(jié)里被擁抱，被呵護，被撫慰，你的冬天便將是一個燦爛的冬季，一個美麗的冬季，一個春意盎然的冬季。因為整個秋的美麗將為冬的寂寞帶來美麗的延續(xù)。此時你的生命才是四季如春。這段話，是在漫山遍野的紅楓中感受到的，是在五彩的秋葉中體會出的，更是在人生秋天的旅途中領(lǐng)悟出來的。
于是在秋的小路里尋覓，于是在秋的山野中呼喚，于是在秋的碧空下找尋，找尋一種叫生命意義的東西，找尋一種叫生命價值的東西，找尋一種人的本性回歸。
于是每年的秋天，我都愿意在秋陽中找尋那種暖入心底的明媚;我都愿意在遍野的落葉中找尋那種紅楓一樣的激勵;我都愿意在瑟瑟的秋風中找尋一種生命舞臺上的旋轉(zhuǎn);我都愿意在秋雨中尋找那種透徹心扉的記憶。這些東西，似乎只有走進秋天的時候你才會深悟其美麗的極限;這些東西，也似乎只有走進秋天時才能感受到秋的關(guān)懷與撫愛。
也許是因為出生在秋的緣故，我對秋有一種天然的喜愛，秋陽、秋風、秋雨、秋景，面對每一片落葉，其實想起來，并不都如詩人那樣凄涼的描述，我把它們看成是愛的回歸。其實每一個人的生命就像四季的輪回，年青的時候，我們只知道美麗，但并不懂得珍惜，或者說沒有能力去珍惜，對于青春的揮霍讓我們一路走來才發(fā)現(xiàn)，我們還沒有體味夠青春的美妙，我們還沒有品味出生命的甘甜，我們還沒有完全展示出那炫目的美麗，生命便已經(jīng)被無情地推進了秋的季節(jié)。
現(xiàn)在看來，最最重要的是生命在秋陽中的反思與凝練，生命在秋葉里的火紅與多彩，生命在秋雨中的理智與透徹，生命在秋風里的冷靜與思考。在這個生命的季節(jié)里，你為自己生命的秋天創(chuàng)造收獲的奇跡;你為自己生命的冬天儲備耐寒的能量，你為自己生命的青春輪回把握方向，你為自己生命的希望點擊明天的美麗。你不再怕衰老，你不再怕風寒，你不再怕丟失，你更不怕狂風卷起的炫目的旋轉(zhuǎn)。因為你早已知道了什么是把握，知道了什么是忍耐，知道了什么是選擇，知道了怎樣才能愛得更長久……
走進秋天，當你在秋的季節(jié)里被擁抱，被呵護，被撫慰，你的冬天便將是一個燦爛的冬季，一個美麗的冬季，一個春意盎然的冬季。
描寫景物作文八年級7
走進秋天，你就會走進一個色彩斑斕的世界。秋天總會給人一個清爽、靜謐、神秘的感覺。當你走進秋天，走進浩瀚的小興安嶺之中，就會被眼前美麗壯觀的景象所吸引、所迷戀。秋天的森林、田野有一種別樣的風采，秋天的山色是一幅妙筆生輝的山水畫;秋天的原野是一首悅耳動聽的歌曲。獨特的色彩、奇異的景觀、旖旎的風光，會使人應(yīng)接不瑕、流連忘返。
走進秋天，你就能看見層林盡染、姹紫嫣紅的五花山了。欣賞過五花山色的人們都會說，“五花山的景色真是太美了，美的不知用什么來比擬”。是的，五花山是深秋最后一抹靚麗的景致了，也是外地游客們最喜歡欣賞的。沸騰的群山經(jīng)過夏天的舒枝展葉開始漸漸暗了下來。仿佛到了秋天一下就變得沉靜起來，但這沉靜并沒有持續(xù)多久，更多的象是一種續(xù)勢待發(fā)。秋意漸濃，各種樹葉盡情展示著嫵媚的風姿。忽然一夜秋風來，五花山色遍地開。各色秋葉，漫山遍野，盡展秋色，異彩紛呈。深紅的楓葉熾熱歡快，金黃的落葉高貴莊重，銀白的樺樹樸素雅致，翠綠的紅松濃郁明麗。五花山璀璨的風光拉開了秋天的幕布，你便會觀賞到這詩情畫意般的絢爛風景，就會看到五顏六色的群山了，呈現(xiàn)給游客們一幅天然的水墨畫。
走進秋天，你就會聽到潺潺的溪水聲了。令人欣賞的便是這里的充沛豐盈的水系了。河道寬窄適度、蜿蜒曲折，水流時急時緩、跌宕起伏，為水域漂流運動創(chuàng)造了得天獨厚的條件。此時的河水碧波蕩漾，清澈透明。走在溪邊小徑上，一路清涼沁人心脾，踏棧道木橋，觀魚兒們成群結(jié)隊的嬉戲，聽鳥兒們的叫聲在山谷間回蕩，看放牧人揮舞著長鞭，趕著牛羊，哼唱著動人的小曲，悠閑自得的樣子，怎不叫人心曠神怡、精神愉快呢!山臨水而立，水繞山而行。五花山倒映溪間，更加美麗壯觀。曲折蜿蜒的溪水與巖石碰撞后，迸發(fā)出清脆悅耳的聲音，一路歡快地奔入了大海。
走進秋天，你便會聞到了山野中成熟果實的飄香。野生的藍莓果、獼猴桃、山葡萄、山梨、沙棘果等誘人的芳香吸引了采山的人們。他們二三人一組，或三五一群，拎筐背簍采集著大自然的恩賜，收獲著豐收的喜悅。來到山野，不僅能品償?shù)缴焦臐{香，而且還會感受到大自然秀麗的山川，澎湃的河流，優(yōu)美的景色，你就會擁抱大自然，熱愛大自然，親近大自然，陶醉在暮色的金秋之中，忘卻的是回家之路。
描寫景物作文八年級8
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描寫景物作文八年級9
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢想和前景。畫出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風吹來了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀!春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!
描寫景物作文八年級10
誰都說春天來了，可春天在哪兒呢?
看吧!放眼看吧!看小草，它們從土壤里，從石縫里探出了嫩芽兒，它的伙伴遍及天涯;看田野，黃燦燦的油菜花正吐著芬芳;看樹枝，枝頭，枝干上冒出了嫩黃的小葉片;看柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽兒;看花枝，葉片中間一張張燦爛的笑臉正對著我們微笑;看人們，人們脫下了厚厚的棉襖，換上了單衣;農(nóng)民伯伯在田間勞作，一滴滴辛勤的汗水灑入田間，一滴汗水將是一個希望的誕生。
你聽窗外，“撲沙撲沙，嘰嘰喳喳……”，聲音奏成了動聽的交響曲，這是大自然的聲音嗎?是的。不信你看，鳥雀成群結(jié)隊地從天空中飛快地掠過，翅膀扇動時是音樂的節(jié)拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱著，你聽，這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎?風姐姐來了，它搖曳著大地的一早一木，這“沙沙，沙沙……”的聲音是大自然的曲調(diào)。
一陣微風過去后，漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上，喚醒了大地母親;春雨落在小草上，小草向春雨點頭微笑;春雨落在花瓣上，潤甜了花姑娘的心;春雨落在葉片上，洗去了它往日的塵土;春雨落在樹根上，樹根趕快吸收了水份，這場春雨來得真及時。
哦，原來春天就從這些不經(jīng)意的事物中流溢出來了!這一切是多么生機盎然啊!
描寫景物作文八年級2021相關(guān)文章：
描寫景物作文八年級2021
上一篇：2021學習描寫景物初二滿分作文
