樂在其中初中作文5篇
晚風(fēng)輕揚(yáng)愛的流光,留下歲月的剪影斑駁,遂給一片云絮,任其記憶在天空中飄蕩,只記,樂亦在其中。你會寫樂在其中初中作文嗎?這里給大家分享一些樂在其中初中作文,歡迎閱讀!
樂在其中初中作文1
走進(jìn)我家院子中,一股清新的泥土味撲鼻而來,眼前就是大大小小的花盆,上面滿是花草樹木。
我喜歡在院子里干園藝活。有時(shí)種種子,有時(shí)觀察昆蟲,真是樂在其中。有些人覺得,泥土又臟又臭,昆蟲非常惡心,干園藝就是粗活,我卻覺得十分有趣。
秋天的時(shí)候,那個(gè)爬滿籬笆卻已經(jīng)枯了的牽牛花,把那些棕棕的,脆脆的小果子拿下,一弄碎,就有幾顆黑色的,硬的東西——牽?;ǖ姆N子,躺在我的手心。收集完種子,用一把園藝鏟子和那藤蔓展開了拔河,雖已枯,但很頑強(qiáng)的粘在籬笆上,我只好一條條拉出來再剪掉。真是好玩!
到了春天,我翻出一個(gè)空花盆,挖了三個(gè)小洞,又去找了一個(gè)老吊蘭,它生出的莖上掛了許多帶根的小吊蘭。我精心選出三個(gè)又綠又壯的小吊蘭,小心翼翼地將莖剪下,將根部放到小洞里,把根埋起來,澆上一點(diǎn)水,它就可以生長了。我覺得還有點(diǎn)不足,又去找了一種漂亮的紫色藤類植物,它的好處是只要隨便剪下一段,插在泥土里,就能生根成長。旁邊有小孩子嬉戲的吵鬧聲,爸爸媽媽外公的說話聲,我卻毫不理會,一心一意整理自己種下的花盆,內(nèi)心十分的喜悅,我把紫色藤蔓插在了吊蘭的四周,綠色的吊蘭在中間向上聳立,旁邊紫色的藤蔓向邊上匍匐蔓延,一盆簡單的“園藝藝術(shù)盆”就完成了。我感覺美極了,綠紫相間,高低錯(cuò)落。我把花盆搬到院子的南邊,一個(gè)顯眼又照的到陽光的地方。
弄的又臟又累,卻感覺很享受很開心,想到自己完成的作品,還能慢慢回味并且歡喜著……
樂在其中初中作文2
一臺雕花木桌,一壺幽縷香粉,一把素雅古琴,這定是要配上一杯好茶,才能明白其中的滋味。
在過去,我是討厭飲茶的,覺得茶口感清淡,還帶著一些苦澀,味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有巧克力好,但不知從何時(shí)起,我就慢慢愛上了茶,它的味道縈繞在我心間……
飲茶,更加的是“解惑”,解什么惑呢?也許是迷茫時(shí)的冷靜應(yīng)對,恐懼時(shí)的一種力量,悲痛時(shí)的一種清醒感悟。茶的魅力也正是如此。
一壺火候極佳的茶,慢慢倒入杯中,與茶杯的顏色相對應(yīng),青中帶著一點(diǎn)黑。慢慢端起,放在唇邊,一股幽遠(yuǎn)的清香,輕輕一口,飲入口中,味道清淡,卻帶著一種愁緒,流入心間,苦中帶澀,卻帶著幾分傷感,沁入心田?;貞?,感受,領(lǐng)悟。更多的是一種與世無爭的情懷罷。飲茶的樂趣在于茶給人的思考,無與倫比,讓人能在這簡單而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉,讓人愿望在這清淡的茶葉中忘記自我,回歸原本的美好。學(xué)會飲茶,讓人樂在其中,也是所謂的苦趣吧。
愛上飲茶,才能明白古人所說的品茶的美好。飲一壺茶更多增加了一些平靜。巧克力雖甜,吃多了則無味,使人膩在其中,過久后,反而覺得不好吃。而茶雖苦,喝多了卻能在苦澀中感受到甜,過久后,只覺得清雅。飲茶也是一種高雅的情趣。也寄托著許多不同的情感,似乎向茶訴說著自己,這也算得上是一個(gè)知已吧。
樂在其中,飲茶,茶給人的感受才是飲茶最重要的,這樣簡單的樂趣卻能讓人沉醉在其中,樂此不疲,茶之樂,也和茶的氣節(jié)有關(guān),在烈火中燃燒最平淡的自己,雖不是波瀾萬千,但也此起彼伏。
樂在其中初中作文3
兒童時(shí)期,不知所云,但學(xué)習(xí)勁頭比之同齡人多一些,所以學(xué)習(xí)成績在前。少年成長時(shí),因?yàn)橛袩?,因?yàn)橛兄渌南敕ê图彝サ乃魇?,都使吾有不能一吐為快之感嘆,也有不能盡情發(fā)揮之怨憤。所以自卑之心油然而生,放棄之想常涌胸懷。記得老師曾勸誡說,無論在哪,無論何時(shí),只要有一顆向上心的,有一腔熱血,有一種舍我其誰的信念,成功總會來到,即使經(jīng)歷過千難萬險(xiǎn),陽光總在風(fēng)雨后的。
當(dāng)你走出校園,對于自己在學(xué)生時(shí)代的想法,自己的做法,幼稚的看法,都在學(xué)生中加以指點(diǎn),好在現(xiàn)在的學(xué)生比我當(dāng)初之時(shí)要明白許多,但心理上受干擾的能力去差一些,總會被外物所折腰,常為花花世界所陶醉。有時(shí)也想人就是不能抵制身外之物的誘惑,所以才有人犯罪,這也是世界生存的道理,有正就有反,有陰就有陽。
學(xué)習(xí)時(shí)雖然總在外奔波,可對自身的提高也是有好處,多交了朋友,學(xué)會洗衣,也學(xué)會了自立,既增長了知識,也增長了能力。
有時(shí)自己也想,高中三年,大學(xué)三年,共六年的.時(shí)間,我得到了什么,失去了什么。校園中的一幕幕常我夢中出現(xiàn),讓我在年令的增長中,多一些美好的回憶,少一些對如今現(xiàn)實(shí)社會的抱怨。
人有紛爭,世有多變。我想如果我們都懷著一顆求同存異的心,我們的家園更會美好,我們生活更會美妙。
走出了校園里的學(xué)生時(shí)代,又回到了校園里的老師生涯,學(xué)生們一批批走上社會,看著自己的學(xué)生在年復(fù)一年的成長,倍感生命的短暫。事事無常,其心自清,也許有一天當(dāng)我們?nèi)ヒ娚系蹠r(shí)就會不多一些憒憾,而多一些快感。
樂在其中初中作文4
寧靜的假期午后,一壺好綠茶,風(fēng)輕輕地吹著,伴著綠茶的苦澀一同咽下。茶水接觸舌尖的那一刻,茶香就散滿口中,回甘無窮。就像看課外書,就像看別人不愛看的物理和化學(xué)。
每當(dāng)翻開《物理世界奇遇記》時(shí),湯姆森先生奇怪的夢就躍然紙上:原子和電子的關(guān)系,鈉與氯的原子結(jié)合;量子叢林的昆蟲“迷霧”;普朗克能量的強(qiáng)大能量概率網(wǎng)的形成;木刻匠的奇怪五小球……這些怪誕的夢一次次告訴我物理世界的種種秘密,于是反物質(zhì)、彌散、湮滅就是常掛在我的嘴邊,就像我的專有符號,張口一詞閉口一句?!稄囊坏綗o窮大》也是一部物理巨著,那詼諧的句子,妙趣橫生的內(nèi)容,同樣吸引著我。雖然枯燥的公式、難懂的各種定律,句句難背,但我喜歡,展現(xiàn)在我面前的物理是一個(gè)前所未有的奇妙世界,就像半埋在土里的金子閃耀著誘人的光亮,而我就是那貪婪的掘金者。
奇怪的文字、古怪的縮寫、艱難的發(fā)音、奇特的性狀,這就是化學(xué),一個(gè)在我們生活中無處不在卻又異常陌生的學(xué)科。它經(jīng)常和生物共同出現(xiàn)在我們身邊:大腦的信息素多巴胺、胃中的強(qiáng)鹽酸、黑頭發(fā)里的元素鉬……這些詞發(fā)音困難,古怪刁鉆,有時(shí)我問從醫(yī)的父母,他們也直撓頭,但是這些東西多有趣呀!明明是微毒的五氧化二砷,碰到了我們身體所必需的維生素C后居然變成了砒霜,我們生命中必需的鉀竟然有放射性,氧在零下80攝氏度時(shí)是淡藍(lán)色的美麗液體,鋁像鐵一樣會生銹……只要一點(diǎn)點(diǎn)的物質(zhì)就會產(chǎn)生意想不到的變化,這就是奇妙的化學(xué)。
很多的事,看似平淡無奇,甚至了無趣味,但就像綠茶一樣初時(shí)苦澀滿口,仔細(xì)品味,卻又回甘無窮滿口余香,樂在其中。
樂在其中初中作文5
星期四,語文老師宣布了一件能讓我們?nèi)嗯d奮的事———明天舉辦詩詞朗誦會。“太好了,”“真的嗎?”這些話在我耳邊縈繞。我這時(shí)恨不得站起來歡呼:我們期待已久的詩詞朗誦會終于可以比賽啦!
第二天,我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,走在去錄播教室的路上,我的心情既興奮又忐忑。太陽公公用慈祥的“看”著我,像是在鼓勵(lì)我,林鈺涵你一定行的!來到錄播教室我們按照在教室的位置座好??蓱z的我被分配到教室后面放音樂。哎,我的鏡頭呀!
我們是第二個(gè)節(jié)目,吟誦的題目是《春江花月夜》。這是為了感謝四年級教過我們的丁老師而準(zhǔn)備的。經(jīng)過讓人活躍的主持詞,第一個(gè)同學(xué)上場,我就得趕緊跑過去候場了。我站在臺下一直都在冒冷汗,緊張從我的腳底一直爬到頭頂。手里一摸全都是汗。如果時(shí)間再長一點(diǎn)估計(jì)汗水都有可能流下來了吧?“大家好,我們是………?!笔煜さ囊魳酚猪懥似饋?,熟悉的詞又出現(xiàn)在我的腦海里,我們也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年級剛剛學(xué)這首詩的時(shí)光。當(dāng)快要圓滿結(jié)束的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)唱快了跟伴奏配不起來了。我們的聲音立刻停止了,只聽到伴奏才放到間奏。我從心底吶喊:臭大了,竟然能唱快?怎么辦?這么多人看著呢!臭大了,臭大了!沒辦法只能硬著頭皮唱下去。好在后面進(jìn)行的很好,但愿沒人發(fā)現(xiàn)剛才的小差錯(cuò)。
看著同學(xué)們朗誦的都不錯(cuò),我音樂放的也準(zhǔn)確無誤,我不禁陶醉在這歌與朗誦的美妙旋律之中了。在所有的朗誦中我覺得我們的吟誦仿佛群星里的一顆璀璨的明星熠熠生輝。希望老師還能多多的舉行這樣的活動(dòng),不光能鍛煉我們各方面的能力,也能是我們享受其中。
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