六年級筆尖流出的故事作文10篇
本文是六年級上冊單元習作專欄第17集，具體要寫得是第四單元《筆尖流出的故事》。課本要求根據(jù)給出的三組情景，自選一組進行故事創(chuàng)作。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壒P尖流出的故事作文10篇，希望大家能夠喜歡！
六年級筆尖流出的故事作文1
一班有一個吝嗇鬼——王明。
說他是個“吝嗇鬼”那是毫不為過。因為，他愛惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話說一次，他的同桌忘記帶語文書了，周圍的同學都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說：“這是我的語文書，怎么能借給別人呢?”最后同學好說歹說才勉強同意了。
又一天早晨，王明得意洋洋地走進教室，從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說!因此也吸引了身邊不少同學的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說能借我看看不?”“不行!”誰知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物，我自己都還沒來得及看呢!”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開了。
同學們各自準備上課了，王明也開始了課前準備，語文書，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見了?王明急忙拎出書包一一查看，這里翻翻，沒有，那里找找，也沒有，把整個書包翻個底朝天，鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。
他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時，“糟了!寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進書包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了，只能找同學借一下了，可是……同學們會借嗎?估計都不肯借吧!可是沒有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。
王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說：“那個……那個……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了?！闭l料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時的王明先是一愣，滿臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛!放心好了，我不是為了那本小說討好你的，快拿去吧!一會兒上課了。”看著程朋手上遞過來的筆，王明的心里五味雜陳，真不是滋味。
從這件事以后，王明像變了個人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學，于是他又有了另一個外號——“熱心腸”。
六年級筆尖流出的故事作文2
這一天，天氣晴朗，萬里無云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個小角落里，著手開始建造它的家兼捕獵場——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時間建造起了它的樂園，這里有兩個垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會送上門來。白天有充足的陽光，晚上也不會太冷。
可是好景不長，它還沒住多久，老天爺就給它帶來了滅頂之災——下雨了。
那天，一陣炸雷劃過天際，驚醒了這只可憐的'蜘蛛，伴隨著雷聲而來的是豆大的雨珠和不遠千里翻滾來的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動著，心想它的網(wǎng)應該可以成為它的避風港吧?？涩F(xiàn)實卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風中上下左右地搖擺著。雷陣雨來得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過來對它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈。可是這只蜘蛛并沒有完全消沉下去，沒有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對生活的信念，再一次站在了墻角邊。
這次，它學聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風雨的蓋板，它想在這里安家。沒過幾天，這座老房子因為拆遷被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運降臨，但它又重拾信心……
一只弱小的蜘蛛都有這么強大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運就_在地，怨天尤人呢?我們要學習這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語，因為我堅信風雨過后，總會現(xiàn)彩虹。
六年級筆尖流出的故事作文3
那天，我坐地鐵去青島站接親戚。
到了五四廣場站，上來了一對母子。媽媽上身穿著一件白色短袖，下身一條白色褲子，身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運動服，也是價格不菲。這對母子一上車便引來了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂，便在一位學生旁邊坐下，那學生向外挪挪，又繼續(xù)旁若無人地看著一本英文書。
地鐵跑過一站時，那孩子就嚷嚷起來了，滿臉的不耐煩：“什么時候到站呀，媽媽什么時候才能到?”這聲音整節(jié)車廂都能聽得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動著。而他的媽媽似乎也嫌煩了，便把手機給了他玩。這時，我心中也舒坦了許多，因為無論是誰，得到了手機一定會一聲不吭地沉迷于玩游戲的。可是，我發(fā)現(xiàn)我想錯了，他在玩游戲中也在不停地嘟囔著，時不時還爆一句粗口，最后竟生氣地把手機扔給了他媽媽。全車人都有些驚訝地看著這個孩子，有的露出不屑的表情。他隨后又扯著他媽媽的包，從里面翻出一袋瓜子，先用門牙一咬，瓜子皮一下子破開一個口子，然后整個吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮幫變得鼓鼓的，隨后，“噗”的一聲，他口中的瓜子皮飛了出去，在空中劃出一個“漂亮”的弧線，落在了干凈的地面上。坐在他們對面的一位老爺爺忍不住了，上去提醒他：“請問，你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說道：“沒事兒，小孩子不懂事，大大就好啦?！崩蠣敔斢行┥鷼饬?，無奈道：“子不教，父之過呀!”“我是他媽，不是他爸?！眿寢屄唤?jīng)心地回應。老爺爺臉上寫滿了憤怒，卻不再說話。那一刻，車上的空氣仿佛凝固了。這時，那名默默無聞的學生站了起來，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿著下車了，只留下一個背影給全車錯愕的人群……
地鐵繼續(xù)前行著，車里很靜很靜，地面依然是干凈的，仿佛一切不曾發(fā)生過，但大雁飛過，誰又能說天空不會留下大雁的影子和聲音呢?!
六年級筆尖流出的故事作文4
烏云密布，大雪紛飛，街上的水都結(jié)冰了。
太陽今天似乎凍感冒了，一直未值班。
黃昏時，接孩子的家長擠在校校門口。鈴聲不知不覺響了“丁鈴鈴……”。同學們蜂擁而出，擠出校門，撲到家長懷里。
六年級的陸天是一個助人為樂的同學，在班上被評為“助人之星”。他家離學校很近，所以他步走就能回家。
在街上，陸天有點餓，拿出一包“香飄萬里”的零食,大口大口吃了起來。
這時，一只可憐巴巴的小狗跟了過來，用深情和希塑的目光望著陸天。
陸天自言自語道:“不行了，不行了!"他的大腦命令他打第二包零食，可這是他最后一包了。
陸天突然聽道后面有“汪!汪!"的聲音，回頭一看，原來是剛才那只小狗。
仔細一看，這只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的，肯定很餓，于是，陸天亳不猶豫打開第二包零食，喂給了它。
“吃吧!”陸天用手輕輕撫摸著它的小臉蛋。
“汪!汪!汪!”小狗高興地叫著。
突然，有個男孩出來說:“陸天!干嗎呢?為啥不回家了?”
“沒看見嗎?”陸天生氣地說。
“喲!”那個男孩一看，說“你……養(yǎng)狗了?”
“是的?！标懱煺f。
說完，他抱起小狗,把它抱回了家?；氐郊?，小狗開始適應這個陌生的房間，一會兒跑到廚房，跳上去吃剩飯;一會跳上床去，臥在床角;一會兒抱著皮球又蹦又跳，又一會兒圍著陸天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，活潑極了。
這時，陸天的父母回來了，看貝陸天和狗狗玩耍，就詢問了陸天，陸天把今天的趣事原原本本的說了出來，媽媽聽后說:“這只狗叫什么?”“不知道?！闭f完，陸天看了看狗牌，說：“叫朵朵!”
媽媽說:“這只狗有主人，要物歸原主。
于是，他們做了“領(lǐng)狗”的廣告，最終把狗還給了主人。
陸天在這個寒冷的冬天給了這只小狗春天般的關(guān)愛。
六年級筆尖流出的故事作文5
一縷陽光從人群縫隙中照到陸天眼前，他緊緊地盯著陽光照耀的地方，那兒有一團雪白的絨團在顫動。
突然，從那一團“積雪”中冒出一雙黑眼睛，小小的，直勾勾地盯著陸天。也許只有那么幾秒鐘，可陸天卻覺得好像過了幾個世紀一樣。
那雙眼睛一直閃爍著，倍加溫和地看著陸天。陸天的腳不由自主地向那里走過去。而那雙眼睛，依然在耐心地等著他。
陸天走到“積雪”旁，仔細觀察著它。這下，他看清楚了，這是一條雪白的小狗。
陸天輕輕撫摸著它，它也友好地舔著陸天的手。這只狗的脖子上系著一個心形的牌子，上面寫著：朵朵。
“哦，原來你叫朵朵!”陸天說，“好，朵朵。我們回家吧!”說著，把朵朵抱了起來，向家走去。
一回家，陸天就讓媽媽看這條狗。他媽媽是寵物醫(yī)院的醫(yī)生，也是有愛心的人。媽媽仔細地看著朵朵，邊看邊說：“這是一只健康的狗，一歲多。陸天，你先去給它洗個澡?！?/p>
陸天聽了，忙給朵朵洗澡、吃飯，媽媽給朵朵去買狗屋。一切都做完后，媽媽才問起朵朵的來歷。陸天一邊撫摸朵朵，一邊把知道的都告訴了媽媽。
“嗯，這么說，這只叫朵朵的小狗原來是有主人的?！眿寢屨f，“我明天打聽它的主人是誰?！?/p>
從此以后，照顧朵朵便成了陸天每天最重要的功課。媽媽左打聽，右打聽，也打聽不到朵朵主人的消息。
陸天和他媽媽當即決定，以后朵朵由他們照顧。從此以后，朵朵就成為了陸天家的一員。每天早晨，陸天起床后的第一件事就是跟朵朵說“早上好!”然后，朵朵搖著尾巴，和陸天一起吃飯、洗漱，再目送他去上學。中午、晚上陸天回來后，寫作業(yè)時一定要朵朵陪伴。每個周末，陸天都要和朵朵一起散步。
如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，請務必告訴他，朵朵在陸天家過著幸福美滿的生活。
六年級筆尖流出的故事作文6
靜謐無聲的夜晚明月高照，皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著面紗的姑娘，明眸皓齒，明亮淡雅。再看看小村莊，家家都已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，月光柔和地灑在人們的臉上，仿佛母親的手輕輕地撫摸著人們的臉龐，又偶爾能聽見外面的幾聲犬吠，但是還有一家仍然燈火通明，這便是鐵蛋家了。
外面陰濕而寒冷，而這間小房子卻溫暖而舒適。一個瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥，這就是鐵蛋了。
鐵蛋還有一個遠方的表哥，而表哥身在外地一年也能來看望幾次爺爺。而平常的生活，就只能靠鐵蛋白天上山去采藥，晚上，用采回來的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。
又是一個風和日麗的天氣，鐵蛋還如往常一樣，穿著單薄的衣衫，背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周，然后他動作嫻熟的采草藥，這時從草叢里躥出一條蛇，那條蛇正要爬到鐵蛋的腿上，鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下，確定沒有受傷后，帶上這條被他砍死的蛇開開心心的回家了。
晚飯過后，鐵蛋又開始給爺爺熬藥了。鐵蛋說：“爺爺，我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后，一定會有所好轉(zhuǎn)的?！睜敔斝χf：“你真是一個好孩子?！边@時，門被“咣當——”一聲打開了。鐵蛋一看是表哥來了!表哥氣喘吁吁的說：“這個是我?guī)У乃帲彀阉镜綔幚锝o爺爺喝，這個藥很管用?！辫F蛋兒連忙把藥放在鍋里，煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著兩個孩子在地下忙碌的身影，情不自禁地露出了會心的笑容。
濃濃的藥香，凝聚了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風消逝，但是藥香中的愛，卻不會隨著時間流逝而變淡，只會愈加濃厚!
月光如水，小村莊靜謐無聲，此時月光顯得更加皎潔了……
六年級筆尖流出的故事作文7
那是一個冬日黃昏時車來人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時地搓搓那凍僵的雙手。花兒枯萎了，青草也躲在土地的懷抱中不肯出來，闊葉樹上的樹葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹上在寒風中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學回家，路過了志愿者徐楠工作的路口?！八?酒店怎么走啊?”“左轉(zhuǎn)直走。”“離這里最近的公交站在哪里?”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見了?！薄澳茫堤┏性趺醋甙?”“下一個路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊?！薄幌盗械膯柭穯栴}，讓徐楠忙得不可開交，連喝一口熱水的功夫都沒有。這大冬天不喝水怎么行?顧冰邊想邊向路口旁的粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它?！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字?”而顧冰卻說：“學雷鋒，做好事，不留名!”過往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務過程中顧冰體驗到了幫助別人的快樂感和自豪感。因為他為社會做出了貢獻，為他人提供了方便。
寒風呼嘯著，可是在那車來人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
六年級筆尖流出的故事作文8
剛開始學游泳的時候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會沉下去。那時，爸爸媽媽總是鼓勵我，正是因為他們的鼓勵，我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。
那是一個烈日炎炎的早晨，我約了同學在游泳池玩耍，不一會兒，同學們魚貫而出地進來了，同學們提議每一個人都做幾個花樣動作，我心花怒放，我的心里暗暗高興，這可是我的拿手好戲啊，這些我可要大顯身手了。
到我了，首先我先緩緩地往下蹲，然后，身子微微地向前傾斜，然后，縱身一躍，在空中做一個圈，我就像一只燕子那樣輕盈，在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好，我心里得意極了，有的同學竟然讓我再來一個。
我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想著爸爸教我的高難度動作，然后，閉上眼睛跳了起來，我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒，吸引著同學們的眼球，跳完水后，臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天，山外有山，游泳的道路只有起點，沒有終點。游泳要練習的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，我相信，只要通過我不懈努力，我會如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\動員。
六年級筆尖流出的故事作文9
要說起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項了。
要說起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學防身的一些招數(shù)，使自己不被別人欺負，在我學散打的背后，付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份，媽媽給我報了一個散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長的強壯一些，進了散打班后，發(fā)現(xiàn)學員很少，帶上我才五六個人，剛開始訓練出拳，出拳的動作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡單的動作，但是認真做起來還真正累人，不一會兩個胳膊酸疼，第二個練習動作是做俯臥撐100個，俯臥撐動作是我的弱項，剛做了幾個渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個人爬在地上，哎，學習技能不付出是沒有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來讓疼痛雙臂做支撐點，一個，兩個，三個一直堅持到100個，就這樣我艱苦訓練，堅持了無數(shù)個風風雨雨的日子，使散打也取得一些成績。
人生漫漫路上，不付出就沒結(jié)果，不經(jīng)風雨怎能見彩虹?學習也是一樣的，不下功夫，不動腦筋，學習成績怎樣會提高呢?
六年級筆尖流出的故事作文10
在這世上，每個人都會有上一些拿手好戲，有的人會做飯，有的人會繪畫，有的人會打乒乓球……而我的拿手好戲，就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時是在幼兒園。那時，我們學校舉行跳繩比賽，贏了還有獎品，可我一向不跳繩，頂多也只能跳上兩三個，于是，我一到家，就勤加練習，讓父母甩繩子，我站在中間跳，一開始我只能跳上幾個，可經(jīng)過我不斷練習，我就慢情找到了節(jié)奏感，就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動，每一個繩子我都輕松的越了過去，可是過了會兒，我沒力氣了，繩子也越來越慢。
最終，我停了下來。一問父母，跳了114個，我十分開心，之后，我一有時間，就勤加練習，到了比賽的時候，我們是一人一人數(shù)上去跳的，誰跳的次數(shù)名，誰就獲勝，選手們一一上陣，幾乎人人過百，看到這里，我不覺緊張起來，輪到我了，我走了上去，拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時，我漸漸體力不支了，經(jīng)過最后的拼搏，我跳了140個，獲得了一等獎，心里美滋滋的。
果然，堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
六年級筆尖流出的故事作文10篇相關(guān)文章：
六年級筆尖流出的故事作文10篇
上一篇：什么讓生活更美好六年級作文6篇
下一篇：部編版筆尖流出的故事單元作文5篇
