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閱讀話題的高中作文5篇

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作文確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。這里給大家分享一些閱讀話題的高中作文,歡迎閱讀!

閱讀話題的高中作文5篇

閱讀話題的高中作文1

閱讀是一種獲取知識、提升素養(yǎng)的途徑。斜倚在書店的一角,默默地讀書,天黑了都不知道——這是傳統(tǒng)的閱讀方式。如今,一種新的閱讀方式——淺閱讀,正迅速流行開來。

傳統(tǒng)的閱讀方式用時長、用心專,不妨稱之為深閱讀。

經(jīng)典著作需要我們用心地深閱讀。深閱讀時,我們一門心思扎進書中,與作者進行心靈的交流,品味鉆研的快樂。不深閱讀,怎能讀懂《道德經(jīng)》“天下萬物生于有,有生于無”的辯證思考?不深閱讀,怎能品出《紅樓夢》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的“其中味”?不深閱讀,怎能辨出《等待戈多》荒誕背后的諷刺?深閱讀使我們變得智慧、深刻、豐富。深閱讀時,仿佛世界縮小了,只有自己和書籍。輕輕翻動紙頁,耳邊隱約聽到哲人的囈語、詩人的吟嘆,眼前似乎看到青山碧水、黃昏草月。深閱讀為人創(chuàng)造一個靜謐的環(huán)境,引起人無盡的.想象與聯(lián)想,使人獲得遠大于書籍本身帶來的樂趣。深閱讀中,心靈得到凈化,情感得到陶冶。

然而,現(xiàn)如今,激烈的社會競爭、快速的生活節(jié)奏,使深閱讀變得越來越困難和奢侈,書籍的沉重仿佛加重了生活的重擔,壓得人喘不過氣來。于是,人們開始了“淺閱讀”。

淺閱讀就是閱讀時不多加思考而跳躍式地“掃讀”。所謂囫圇吞棗、一目十行,它追求的是短暫的視覺快感和心里的怡悅。在公共汽車、地鐵等嘈雜的公共場所,處處能看到一些人拿著手機、電子書津津有味地進行著淺閱讀。

淺閱讀作為一種適應現(xiàn)代生活而出現(xiàn)的閱讀方式,為閱讀帶來便利。身心疲憊的上班族在工作之余,不妨瀏覽一下網(wǎng)頁,跟上時尚潮流,整天鉆研書本知識的學生們在閑暇之時,也不妨翻翻報紙,涉獵一下最近的新聞動向,與時代接軌。淺閱讀不比深閱讀的內(nèi)涵豐富,卻以其方便快捷受到人們的追捧。

深淺閱讀雖然涇渭分明,但兩者并不相克。有大把閑暇時光則捧本經(jīng)典進行深閱讀,時間緊張就選擇淺閱讀。蘇霍姆林斯基說:“很多東西,不必細讀,瀏覽一下就行了。所有的東西都關(guān)乎于時間,你要學會最大限度地使用它?!钡拇_,經(jīng)典名著切忌淺閱讀,但新聞逸事只用淺讀就足夠了。

閱讀,終究還是一個取悅自己的過程。閱讀方式的選擇是自由的,應視情況而定?;蛏罨驕\,在于自己的心態(tài)與要求。

閱讀話題的高中作文2

閱讀文學作品是打開了一扇窗,閱讀生活是打開了一道門。

閱讀不知道是在什么時候走近了我的生活,我只知道,它已經(jīng)成為我生活之中必不可少的一部分。每當晚霞逐漸隱去的時候,總喜歡洗凈自己的身體與靈魂,打亮臺燈,然后在陽臺上虔誠地掀開一片書頁。任庭前花開花落,閱讀中的世界卻始終如一的精彩。

我相信作家是用感情用心靈去寫作的,他們將一個活生生的異域展現(xiàn)給我們。每當讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每當讀到“紅了櫻桃,綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜;讀著《瓦爾登湖》沉入夢鄉(xiāng)時,我總成為了書中的主角;讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時,總含著熱淚振臂高呼閱讀停留了時間,連接了空間,最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈?!叭甑脙删?,一吟雙淚流”,這樣的誠摯,讓我對閱讀產(chǎn)生了無限的熱愛、尊重與敬意。

然而,這一天,一切都變了。我看到了一個集市,骯臟的街道,粗魯?shù)娜庳?,逃課的孩子。沒有華麗的詞藻,但那個舉起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。這是沈從文的《我在讀一本小書的同時又在讀一本大書》,語氣如此平淡自然,就好像領(lǐng)著我在那一條道路上行走。我在閱讀嗎?不,我在走路。

那一年,沉迷于哲學、心理學、《圣經(jīng)》的我就這樣驚醒了。抽象離我遠去,我看到了自己貧瘠的思想。我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“從明天起,關(guān)心糧食與蔬菜”。我覺得,這些年來的閱讀來得太輕易,太豐富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的夢。這種閱讀太廉價,就顯得毫無分量。多年來的積累,寫出來還是一紙空文。我的閱讀之路,也許還有很長的路途要走。于是,開始下定決心寫日記。寫下生活中平凡的細節(jié)。走進了染滿泥污的市場,親眼看肉販子如何將零錢一張張鋪在豬肉上,親眼看雞販如何吹弄雞屁股,親眼看那行人如何將唾沫一口啐在泥污里任車輛駛過。那一夜,我跟從文一起閱讀。我覺得自己還是一個稚嫩的孩子。

是的,文學源于生活,文學作品是教會我們?nèi)ラ喿x生活,教我們重回堅實的大地。當我的手在日記上游走時,我想我走到了一扇門面前,這兒,我讀了,我寫了,這才是閱讀的開始。

閱讀話題的高中作文3

閱讀,一個優(yōu)美的詞,它帶給人們的驚喜實在太多。

如花的春季,閱讀燦爛的雨季;如水的心境,閱讀空靈的仙境;如月的思想,閱讀崇高的理想┅┅

閱讀,妙在于思。

閱讀著,你進入一個芳草豐美的世界;閱讀著,你步入一個心靜止水的境界。唐詩宋詞,你在楚韻風騷間滑翔;西游紅樓,你在驚濤駭浪間穿行?!度^演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺,《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸與芳香┅┅

享受閱讀,閱讀便如一首詩,詩言有盡而意未盡。

閱讀,美在于悟。

感悟著,你變成一個睿智的人。今天我又讀了一篇美文,我又懂得了一條哲理,我又向理想邁進了一步,我又一次戰(zhàn)勝了自己┅┅感悟今天,就是閱讀明天的成功;感悟明天,就是閱讀今天的腳印。

享受閱讀,閱讀就是一杯茶,茶香滿口情悠悠。

閱讀,精在于感。

這個感就是感動。

人,最不可少的是情。對我們來說,友情應該是最重要的。跌倒時那一個攙扶是友情,失落時那一句安慰是友情,哭泣時那一縷春風是友情……

友情像一支曲,曲中你要閱讀,曲終你會感動。

享受閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚自流。

享受閱讀吧!

閱讀著,精思著,感悟著,感動著,成長著!!

閱讀話題的高中作文4

打開書吧,書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,那些對著你靈魂快樂吶喊的話語,在與你的交流中,傳遞著生活的感悟,闡釋著生命的哲理,演繹著自然的啟示。

走進一本書,就是走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖,帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,循著一定的路徑,以個性的方式走進文字中心,才能領(lǐng)略詞云語霧背后的美麗。生命的本質(zhì)是另一種形式的閱讀。

閱讀自身,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活,閱讀自然,閱讀心靈。讀一朵微笑,收獲一天的心情;品一段清風,收獲一季的快樂;賞一叢陽光,收獲一年的溫暖。讀一粒種子,認識忍耐;讀一棵蒼松,學會堅強;讀一段古墻,感悟滄桑;讀一聲叮囑,感受親情。讀一部小說,了解人間百態(tài);讀一首短詩,享受靈性清新;讀一篇散文,體驗喜怒哀樂;讀一段歷史,明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁,讓閱讀在技巧中延伸。

讀山,遠讀其蒼茫、近讀其清幽;粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨,空翠濕人衣”的韻;“陵嶺聳逸峰,遙瞻皆奇絕”的險;“古木無人徑,深山何處鐘”的幽;“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的趣。

讀水,深讀其磅礴、慢讀其悠長;朗讀其滔滔、默誦其淙淙;品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的撼天震地;“清泉石上流”的平和寧靜;“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。

讀人,速讀其外表、細讀其心靈;詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情;“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的自信;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適,廬山上飛流直下的快意;讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼,讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。

讀風讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情,一點空間,還有一個DD目標,讀懂、讀透的目標。那就叫滿分閱讀吧。

人生的滿分閱讀,一定能實現(xiàn)生命質(zhì)量的圓滿提升。

閱讀話題的高中作文5

人生是個經(jīng)歷,是個過程,從不斷的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗總結(jié)出正確的道理,從不同的角度去了解同一件事物,以盡量了解事物的本質(zhì),事物是有多面性的,所以不同的人在不同的角度會有不同的理解,這與每個人的性格、經(jīng)歷、環(huán)境有關(guān)。

首先要正確的認識到自己對理想和信仰的理解是否正確,如果是正確的,一定會找到相應的信仰或是理想,先建立理想或是信仰哪個都可以,但一定要證實是正確的,這需要不斷的經(jīng)歷總結(jié)經(jīng)驗得出道理,再不斷的隨著時間和發(fā)展再不斷的更正和改變,最終證實正確與否。

信仰和理想是一個人生觀和價值觀的體現(xiàn)。可以信仰宗教,政治,家庭,生活,金錢,子女等。夢想是要讓信仰的高度得以實現(xiàn),也就是說,希望在信仰中達到什么程度,比如說宗教,要達到多深的理解,政治上要做到哪個職位,金錢上要掙到多少錢,子女要培養(yǎng)成什么樣,這就是高度,這就是理想,但人的夢想往往都是很高的,難以實現(xiàn)或是不可能實現(xiàn)的。信仰和理想,同于對與錯,黑與白,有相成也有相對,有理想一定會有信仰,有信仰一定會有理想。

人生下來沒有目地,所以有很多路讓你選,你可以選一條或多條。結(jié)果都是一樣要失去生命,那么就看你在這個過程中需要什么了。也就是你的人生觀和價值觀是什么樣的,有的人遺臭萬年,有的人千古流芳。本質(zhì)就是開始,過程和結(jié)果。制定好你的過程,只有過程才是有滋味的,因為結(jié)果都差不多。就像我們玩電腦游戲一樣,開始很難,過程很有滋味,結(jié)果是勝是敗沒有人會重視,到了后期已經(jīng)無聊至極,只是為了將其結(jié)束而結(jié)束,如何結(jié)束,結(jié)束的方式有很多,在后期可以把結(jié)束當成另一個新生。

人為什么活著?

從狹義上講,就是為了活著,為了更好的活著。

從廣義上講:人是宇宙的一部分,雖然微不足道,像毛發(fā)一樣,但也是一個構(gòu)成部分,失去部分就沒有了整體。一個人的錯可以讓所有人受到傷害,如果地球有了損失,影響的就是宇宙,造成負面?zhèn)?。一個人的對也可以產(chǎn)生影響,對宇宙的一切產(chǎn)生正面的影響。人并不渺小。


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