多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10篇
一件事情的發(fā)生,離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六方面,即常說(shuō)的“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對(duì)所敘述的事,有個(gè)清楚、全面的了解。下面給大家分享關(guān)于多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文,歡迎閱讀!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇1
我們期待以久的全國(guó)少先隊(duì)中隊(duì)示范活動(dòng)課終于在體育館展開了。爸爸媽媽都來(lái)學(xué)校幫忙拍照攝像。
看到那么多嘉賓老師來(lái)觀摩我們的活動(dòng)課,一開始我的心情特別緊張。不過(guò)在唱完了隊(duì)歌之后,我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。接下來(lái),我們的6個(gè)小分隊(duì)都展示了準(zhǔn)備已久的“石頭剪刀布”創(chuàng)意玩法,大家的玩法都稀奇古怪,耳朵、眼睛都作為創(chuàng)意玩法的道具,最有意思的是一個(gè)小隊(duì)的同學(xué)竟然是隊(duì)友幫助把腳抬起、一只手撐地,用另一只手出拳,這種打破常規(guī)的新奇玩法真是見所未見,讓大家覺(jué)得耳目一新。
在我們的自編舞蹈《傷心的人不聽慢歌》的最后,我們石頭小隊(duì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D成一堆擺出我們?cè)O(shè)計(jì)好的造型。我們的中隊(duì)示范課活動(dòng)在嘉賓老師熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次活動(dòng)結(jié)束之后,現(xiàn)場(chǎng)的很多個(gè)環(huán)節(jié)還浮現(xiàn)在我的腦海中,輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)的話也記在我的心里,這真是一次難忘的中隊(duì)活動(dòng)課。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇2
隨著一聲聲歡笑聲的來(lái)臨,逗笑大賽正式開始了。
第一輪,紅隊(duì)的“校園三巨頭”出場(chǎng)了,而黃隊(duì)派出的是“三大護(hù)法”,他們先劃拳決定誰(shuí)逗?!笆^剪刀———布!”原來(lái)是黃隊(duì)先逗。只見褚同學(xué)蹦到紅隊(duì)身邊,又是唱又是跳。其他成員也手舞足蹈,還靠近紅隊(duì)臉頰,紅隊(duì)憋的都快要破功了,索性來(lái)個(gè)眼不見為凈。只見緊緊的閉上眼,臉也變得面無(wú)表情。
時(shí)間到了,該紅隊(duì)逗了。他們擺出一副大搖大擺的樣子,直把下面的觀眾逗得前仰后合,上氣不接下氣,他們還使出了絕招“扭屁舞”。只見他們仨抱在一起,屁股像電動(dòng)小馬達(dá)一般抖起來(lái)。要是給他們圍一條草裙,那一定會(huì)成為全校一道“亮麗”的風(fēng)景。黃隊(duì)已忍得全身發(fā)抖,終于受不住了,“?!钡囊宦曅α顺鰜?lái),就連老師也在一旁笑得不亦樂(lè)乎。
最后紅隊(duì)“扭屁舞”大法勝得了此次比賽,而下課鈴聲也在我們的歡笑聲中響了起來(lái)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇3
我們滿懷期待的拔河比賽終于開始了,我即期待又緊張。
比賽是從低年級(jí)開始的,觀眾們看著一年級(jí)學(xué)生們認(rèn)真拔河的樣子,笑得前仰后合。他們談?wù)撝膫€(gè)學(xué)生力氣大,哪個(gè)班可能會(huì)贏。
終于輪到我們班比賽了,對(duì)手是三班。我們緊緊抓住繩子,隨著體育老師的一聲哨響,我們一齊使勁向后拉。同學(xué)們的臉漲得通紅,眼珠子瞪得溜圓,有些同學(xué)因無(wú)法承受對(duì)方的力氣而摔倒。班主任見狀指揮起來(lái),要求我們腳對(duì)腳,手挨手,拉住繩子,聽指揮一起發(fā)力。繩子停止向?qū)Ψ桨嗷瑒?dòng)了。接著,繩子在我們口號(hào)聲中一點(diǎn)一點(diǎn)移向我方?!耙?、二、三”繩子拉過(guò)來(lái)一點(diǎn),又一次“一、二、三”繩子又被拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)……隨著一聲哨響,繩子突然全都被我們拉過(guò)來(lái)了,同學(xué)們也一起摔倒在地上。我們贏了,同學(xué)們和家長(zhǎng)們一齊歡呼起來(lái),勝利的歡呼聲一時(shí)間響徹整個(gè)操場(chǎng)。
通過(guò)這次比賽我知道了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理,只要我們團(tuán)結(jié)一心,任何困難都能戰(zhàn)勝。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇4
下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛出教室,來(lái)到操場(chǎng),開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽,汗流浹背、氣喘吁吁,卻興致勃勃;有的同學(xué)在捉迷藏,大家東躲西藏,生怕被‘’鬼‘捉住,緊張又刺激;還有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,有動(dòng)作優(yōu)美的,也有姿態(tài)笨拙的,但大家都樂(lè)在其中……
我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開始了,同學(xué)們躲的躲,藏的藏,把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢?有了,就藏在“鬼”后面的那棵樹后面吧,說(shuō)不定最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呢!果然,不出乎我的意料,我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn),冒險(xiǎn)成功啦!
“上課了……”音樂(lè)響起,操場(chǎng)霎那間又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇5
我們班舉行過(guò)大大小小無(wú)數(shù)的活動(dòng),最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來(lái),科技點(diǎn)亮強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”為主題的活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)同學(xué)用一周的時(shí)間制作一個(gè)小發(fā)明。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都對(duì)自己充滿了自信。
經(jīng)過(guò)一周的創(chuàng)作時(shí)間,終于盼到了活動(dòng)的展示階段。我有幸成為了這次活動(dòng)的主持人之一。站在臺(tái)上,看到同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺(tái)解說(shuō)自己的作品了。班主任老師宣布展示活動(dòng)正式開始,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說(shuō),班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵(lì)的笑容。我最喜歡的作品是一個(gè)機(jī)器人,它眼睛會(huì)發(fā)光,身體可以活動(dòng),頭部可以旋轉(zhuǎn),最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡(jiǎn)單說(shuō)話。
終于輪到我了,我的作品是一個(gè)電動(dòng)風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動(dòng)力源帶動(dòng)玩具馬達(dá),由馬達(dá)驅(qū)動(dòng)車輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動(dòng)車輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號(hào)電池,如果條件允許還可以使用太陽(yáng)能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動(dòng)力源。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,活動(dòng)很快結(jié)束了,73個(gè)同學(xué),73件作品各放異彩,展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動(dòng)手能力。只有發(fā)展好科技才能使國(guó)家更加富強(qiáng)。我們都是祖國(guó)的未來(lái),只有好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),才能更好建設(shè)祖國(guó)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇6
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的較量,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒(méi)的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇7
我參加過(guò)不少活動(dòng),但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學(xué)去郊區(qū)農(nóng)場(chǎng)挖紅薯的活動(dòng)。
到了那里,我和劉宇森組成“奮力挖薯對(duì)”,向紅薯地沖去。突然,劉宇森邊招手大喊:“快來(lái)!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅薯?!庇谑?,我趕忙跑了過(guò)去,我們戴上手套,一起拽著它用力往上拉,可費(fèi)了九牛二虎之力,他還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢?我們都眉頭緊鎖、束手無(wú)策。這時(shí),我一扭頭,發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍,頓時(shí),一個(gè)主意冒了出來(lái)。我急忙跟他說(shuō):“劉宇森,我來(lái)松土,你邊搖邊拽它?!薄皼](méi)問(wèn)題!”我們說(shuō)干就干,我用樹棍把紅薯周圍的土弄松,同時(shí),劉宇森不停地晃動(dòng)紅薯,并用力向上拉,這招果然奏效,不一會(huì)兒,大紅薯就被我們挖了出來(lái)。我們舉著紅薯,高興地跳躍著、歡呼著……之后,我們又挖了許多紅薯。最終,滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行,但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動(dòng)!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇8
當(dāng)聽說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候,全班早已沸騰,以光速式到達(dá)比賽地點(diǎn)。
我們對(duì)戰(zhàn)的是12班,只見12班摩拳擦掌做好了準(zhǔn)備,12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰,這不禁讓我們有一絲膽戰(zhàn)心驚。
只見12班同學(xué)異常用力,尤其是那一個(gè)胖子,臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,臉憋得通紅,像一只勃然大怒的獅子一般,似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái),伴隨著露出的滿口大牙,殺氣騰騰。當(dāng)我們體會(huì)到對(duì)手強(qiáng)大時(shí),我們也不甘示弱,當(dāng)然是為了“虛張聲勢(shì)”,這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅,看似紅海一般,我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青,眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋,構(gòu)成了一道道“山峰”,嘴巴不停地張合著,像京劇臉譜大花臉。
忽然,戰(zhàn)勢(shì)異常緊張,稍不留神,將會(huì)失敗,我的胳膊異常酸痛,手也蹭破了皮,我的手猶如那粗糙的老樹皮似的,同學(xué)們氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來(lái),絲毫不給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。
就在這千鈞一發(fā)之際,戰(zhàn)況扭轉(zhuǎn),繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng),我們拉得地動(dòng)山搖,我們一步一步向后退,我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱,但他的手不停地往后拽,腳步不停地向后挪,身子不停地前后晃動(dòng)著,最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。
剎那間,因用力過(guò)猛,呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣:“兄弟們,撐住這口氣,輸了導(dǎo)致我們無(wú)地自容;贏了則為班級(jí)增添榮譽(yù)……”這時(shí),我們每人都竭盡全力,李同學(xué)眼睛瞪得溜圓,嘴巴微張,看似一頭戰(zhàn)狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。
這時(shí),全班同學(xué)又一次沸騰了,呼喊聲響徹學(xué)校,像剛打了八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一樣歡天喜地。你看,連那小樹都在風(fēng)中搖擺,為我們而喝彩。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇9
拔河比賽馬上就要開始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開了花,眼神中流露出對(duì)這場(chǎng)比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌,太陽(yáng)已升上高空,好像在加油打勁。
地上放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,粗糙無(wú)比,像一條巨長(zhǎng)的蟒蛇,誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。
已經(jīng)快開始了,只見每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿滿的來(lái)到場(chǎng)上,雙方面向?qū)κ?,排成一列,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對(duì)方,好像要把對(duì)方的氣勢(shì)壓下去。
只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識(shí),突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開,使身子更加穩(wěn)定。忽見一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見他雙眼緊閉,頭上出現(xiàn)了七條線,和一個(gè)大于號(hào)和一個(gè)小于號(hào),他滿臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團(tuán),牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的晨露。
有一隊(duì)伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開始離開地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現(xiàn)在,對(duì)手一使勁,喊著"一,二,三。″"一,二,三″的口號(hào),把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊(duì)的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊(duì)贏了。場(chǎng)上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來(lái),好像一陣海的波浪。
雖然那隊(duì)輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)滿分作文篇10
今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開,本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課,沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要玩一個(gè)游戲,獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。
說(shuō)到這兒,大家都很好奇,游戲規(guī)則是什么呢?講臺(tái)上只放著兩條毛巾,原來(lái)是要兩人一組合作,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)假裝成瘸子,找到所指定的書目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時(shí)間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始!”我直接拉著張家宇的衣服,緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!方向反了!”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把書和毛巾傳遞給下一組?;蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間,所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。
在接下來(lái)的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾,結(jié)果是跑著跑著,毛巾突然掉了下來(lái),只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間,“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束,大家臉上笑得滿是淚水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲,各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
此次體驗(yàn),在讓我們收獲快樂(lè)的同時(shí),更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿,因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋5摹?/p>