五年級(jí)筆尖流出的故事作文
提高作文水平，可以在平時(shí)看書(shū)閑讀的時(shí)候，如果有遇到優(yōu)美生動(dòng)，有感染力的話語(yǔ)字句，可以記一下，或者摘抄一遍，這樣可以提高寫(xiě)作上表達(dá)力的基本功。下面是小編給大家整理的一些筆尖流出的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇1
一天午時(shí)，男孩軒軒到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)已搬走的鄰居家門(mén)口有兩雙舊鞋子。他想，有人搬來(lái)了。
第二天清早，他下樓去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位阿姨正在對(duì)面開(kāi)門(mén)。她個(gè)子不高，扛著兩把大掃帚，戴著一副臟手套，臉黑黑的，一身的汗味?！靶聛?lái)的鄰居是個(gè)清潔工?！避庈庎止局?。她身上的味道真難聞，期望以后再也不要遇見(jiàn)她了，軒軒想著。
中午放學(xué)回來(lái)，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩在樓下玩石子，小女孩的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮。小女孩望了軒軒一眼，親熱地叫了一聲“哥哥”。軒軒卻沒(méi)有搭理她。“娟子，回家吃飯?！笔悄俏磺鍧嵐ぐ⒁淘诤?。那個(gè)玩石子的小女孩應(yīng)當(dāng)是她的孩子了。
軒軒明顯有些不想與新鄰居打交道?？墒遣痪弥螅屑聟s讓軒軒改變了這種想法。
那是一個(gè)星期五的中午，天氣十分悶熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，讓人像被火炙烤著一樣難耐。不巧軒軒那天感冒了，渾身都難受。放學(xué)回來(lái)，他好不容易走到樓梯口，一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)自我沒(méi)帶鑰匙。爸媽很晚才能回來(lái)，這可怎樣辦?他越發(fā)難受了，頭昏沉沉的，“哇”的一聲，他吐了一地。這時(shí)，那位清潔工阿姨正好回來(lái)，看見(jiàn)軒軒的樣貌，她立刻走過(guò)來(lái)，輕輕拍著他的背。她一邊拍一邊安慰道：“不要緊的，吐完會(huì)好受一點(diǎn)?！比缓笏龔纳弦驴诖锾统鲆粔K雪白的手帕，替軒軒擦干凈嘴邊的臟物，還扶軒軒去她家休息。她家里很整潔。她讓軒軒躺在沙發(fā)上，給軒軒蓋上被子，又迅速打來(lái)一盆熱水，用熱乎乎的毛巾給軒軒抹去臉上的虛汗，然后在軒軒的太陽(yáng)穴上擦上風(fēng)油精，并輕輕地給他按摩。軒軒好像躺在媽媽溫暖的懷抱里一樣，迷迷糊糊地睡著了……
夢(mèng)里，他好像看見(jiàn)了清潔工阿姨，阿姨真美啊，他甜甜地笑了。
之后，軒軒遇到這位清潔工鄰居，都會(huì)親熱地喊一聲：“阿姨好!”做完作業(yè)后，他也會(huì)邀請(qǐng)小女孩和他一齊玩。
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇2
“嘩嗒嘩嗒”，沾滿灰塵的塑料門(mén)簾，隨著風(fēng)的奏鳴前后搖擺，呼進(jìn)口中的空氣，略帶一點(diǎn)黃沙。那立了快將近一百年的紅十字，雖然有點(diǎn)兒顫顫巍巍，卻執(zhí)著如故地望著遠(yuǎn)處的沙漠。
“哐當(dāng)”，剛開(kāi)不久的窗，回首就被關(guān)得死死的。“砰砰”，風(fēng)死命地撞擊著。這間屋子的主人正泡著咖啡，一雙眼睛，充滿血絲?！皣W嗒”，塑料門(mén)簾被拉開(kāi)。伴隨著一陣夾有黃沙的狂風(fēng)，一位體格瘦弱的男子快步走了進(jìn)來(lái)，眼睛細(xì)瞇著，拳頭握得很緊。他走到桌前，按響了貼在墻壁上的鈴，隨手拿起放在上邊的礦泉水，“咕咚咕咚”大口喝了下去。再揀起一塊方面包，塞入嘴里，蒼白的臉，才有了一絲血色。
主人從廚房里走了出來(lái)，端著一杯咖啡，冒出的熱氣，蒸騰。他抿了一小口，隨手將杯子放在桌上，轉(zhuǎn)身向男子走了過(guò)去。
男子移步到一張白色的床前，徑直躺了上去。脫下黑色的長(zhǎng)筒皮靴，純白的襪子，殷紅。主人熟練地拿起一把剪刀，“咔呲”、“咔呲”，整個(gè)襪子連帶一些發(fā)黑的皮肉一同被剝了下來(lái)。丹紫的血肉，已經(jīng)模糊。男子繃直了身子，一雙大腳青筋暴露。主人戴上手套，用棉簽沾了沾男子腳上的膿包，這次，不算多。接著從一旁的柜匣里取出鹽水袋，沖洗傷口。男子的臉上，不知不覺(jué)，已布滿細(xì)密的汗珠。粗糙的雙手緊緊地抓住床單，青筋凸顯。主人從匣子里取出碘伏，涂在糜爛的創(chuàng)口上。男子只覺(jué)得大腦變得清爽了。驟地，他那緊閉的嘴張開(kāi)了一條縫，欲喊未喊。只知雙腳已被藥粉填埋，卻不知埋得相較于以往是多還是少?！斑凇?，一聲被繃帶拉緊的輕響，他知道，好了。
男子從床上慢慢下來(lái)，抖了抖腿，傷痛不那么劇烈了。他套上了那陪伴了他三年的皮靴，向主人揮了揮手，轉(zhuǎn)身，重新踏入了茫茫飛沙之中。
主人端起咖啡，回到了廚房。拾起一支粉筆，在墻上畫(huà)的一排正字后面，又加了一橫。
咖啡涼了。遠(yuǎn)處，沙棘，又多了一棵。
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇3
那天，我坐地鐵去青島站接親戚。
到了五四廣場(chǎng)站，上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽上身穿著一件白色短袖，下身一條白色褲子，身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動(dòng)服，也是價(jià)格不菲。這對(duì)母子一上車便引來(lái)了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂，便在一位學(xué)生旁邊坐下，那學(xué)生向外挪挪，又繼續(xù)旁若無(wú)人地看著一本英文書(shū)。
地鐵跑過(guò)一站時(shí)，那孩子就嚷嚷起來(lái)了，滿臉的不耐煩：“什么時(shí)候到站呀，媽媽什么時(shí)候才能到?”這聲音整節(jié)車廂都能聽(tīng)得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動(dòng)著。而他的媽媽似乎也嫌煩了，便把手機(jī)給了他玩。這時(shí)，我心中也舒坦了許多，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，得到了手機(jī)一定會(huì)一聲不吭地沉迷于玩游戲的?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，他在玩游戲中也在不停地嘟囔著，時(shí)不時(shí)還爆一句粗口，最后竟生氣地把手機(jī)扔給了他媽媽。全車人都有些驚訝地看著這個(gè)孩子，有的露出不屑的表情。他隨后又扯著他媽媽的包，從里面翻出一袋瓜子，先用門(mén)牙一咬，瓜子皮一下子破開(kāi)一個(gè)口子，然后整個(gè)吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮幫變得鼓鼓的，隨后，“噗”的一聲，他口中的瓜子皮飛了出去，在空中劃出一個(gè)“漂亮”的弧線，落在了干凈的地面上。坐在他們對(duì)面的一位老爺爺忍不住了，上去提醒他：“請(qǐng)問(wèn)，你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說(shuō)道：“沒(méi)事兒，小孩子不懂事，大大就好啦?！崩蠣敔斢行┥鷼饬耍瑹o(wú)奈道：“子不教，父之過(guò)呀!”“我是他媽，不是他爸?！眿寢屄唤?jīng)心地回應(yīng)。老爺爺臉上寫(xiě)滿了憤怒，卻不再說(shuō)話。那一刻，車上的空氣仿佛凝固了。這時(shí)，那名默默無(wú)聞的學(xué)生站了起來(lái)，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿著下車了，只留下一個(gè)背影給全車錯(cuò)愕的人群……
地鐵繼續(xù)前行著，車?yán)锖莒o很靜，地面依然是干凈的，仿佛一切不曾發(fā)生過(guò)，但大雁飛過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)天空不會(huì)留下大雁的影子和聲音呢?!
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇4
盧傅是一名漁夫，他住在一個(gè)小漁村里。因?yàn)樗母改冈缡?，所以家里只有他一個(gè)人，他只能靠捕魚(yú)為生。
剛開(kāi)始，他的技術(shù)不好，運(yùn)氣也很差，每次只能捕到一些小魚(yú)小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”?？伤麉s一點(diǎn)也不生氣，只是靜靜地補(bǔ)網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。
一天，海面風(fēng)平浪靜，海風(fēng)輕柔，正是出海的好時(shí)機(jī)。于是，他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長(zhǎng)不足六米的小漁船。在近海時(shí)，他還是只能捕到一些小魚(yú)小蝦，但他并沒(méi)有懊惱，而是接著向遠(yuǎn)方航行，并撒下了漁網(wǎng)。
第二天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚(yú)。他頓時(shí)心花怒放，干凈利落地把它們收好了。
有了收獲，他信心倍增，準(zhǔn)備繼續(xù)往深海走，但現(xiàn)在海風(fēng)不再輕柔，海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎?他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強(qiáng)健有力的身體，何況為這次遠(yuǎn)航我有充足的準(zhǔn)備，接著向前出發(fā)吧!
果不其然，航行了兩天，他撒網(wǎng)后，突然感覺(jué)小船往下一沉，只見(jiàn)一條身長(zhǎng)三米多的大馬鮫魚(yú)被網(wǎng)纏住，盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽，可大魚(yú)拼命地甩著強(qiáng)壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng)，整個(gè)身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時(shí)，狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動(dòng)，盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船，雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚(yú)竭盡全力地蹦跳著，試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底，盧傅也意志堅(jiān)定，決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚(yú)拼搏了兩個(gè)多時(shí)辰，終于，魚(yú)不再掙扎，任盧傅把它拖了上來(lái)。
回村之后，看到他的收獲，村民們?cè)僖矝](méi)有嘲笑過(guò)他，而是對(duì)他十分佩服。
這位漁夫憑著自己的堅(jiān)持和努力最終得到了回報(bào)。
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇5
夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。
每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門(mén)總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。
李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。
可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)：“好呀好呀!”
李佬家的院門(mén)是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門(mén)口，他倆正使勁想著偷葡萄的方法。
下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門(mén)了，準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了!他走出家門(mén)不久，張曉和張磊便翻.墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大!那里那里，快……”
這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜?，連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見(jiàn)一地的葡萄，說(shuō)道：“咦?哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎?”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉?！闭f(shuō)著，便向屋里走去。
張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語(yǔ)……
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇6
呵呵，用筆尖繪出世界，你們會(huì)想到什么?唔……畫(huà)家嗎?還是作者?我要告訴你NONONO，猜錯(cuò)了!!我的理想，其實(shí)是設(shè)計(jì)師!
我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲矣X(jué)得，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服，住著自己設(shè)計(jì)的樓，看著別人買我設(shè)計(jì)那各種商品和藝術(shù)品，我想，我會(huì)感到那無(wú)與倫比的驕傲!!盡管衣服有可能是地?cái)傂∝洠词怪挥锌赡苁堑桶綐?，即使那只是微不足道的手邊物，但我覺(jué)得，只要有人肯定我，穿，或用著我設(shè)計(jì)的東西，那我便是幸福的，快樂(lè)的。
曾經(jīng)，有位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人告訴我：“小孩子就是熱血沸騰的時(shí)代，三分鐘熱度，有時(shí)候你心有余力不足，只要你真的經(jīng)歷過(guò)社會(huì)，這么天真的話語(yǔ)，哎~”老人嘆了口氣，再不言語(yǔ)。我竟也說(shuō)不出話，他說(shuō)的是真的不是嗎?即使我現(xiàn)在如此信誓旦旦，但在很久的未來(lái)，我也不能在保證，我還能堅(jiān)持如今之夢(mèng)想。
但是，我真的想，想在世界的各各角落看在我的筆跡，在浩大的地球留下我的印記。讓黃河在流淌時(shí)，與我設(shè)計(jì)的橋伴語(yǔ)，讓浮云在飄蕩時(shí)與我設(shè)計(jì)的飛機(jī)嬉鬧，我想，我想讓高天地底澈溪都染上我的色彩，即使不知道能堅(jiān)持到何時(shí)，但，起碼現(xiàn)在，我覺(jué)得，我有這個(gè)理想，我想堅(jiān)持下去!
我的理想是設(shè)計(jì)，我喜歡設(shè)計(jì)，一張紙，一支筆，一曲淡淡的曲調(diào)，一杯香中帶澀的清茶，我羨慕這種生活，我想要這種生活，我永遠(yuǎn)向往著心中圣地。
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇7
一個(gè)大雪紛飛寒冷的夜晚，一名流浪漢躺在一家店的門(mén)前，正準(zhǔn)備閉眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，令人震驚的事情發(fā)生了!
一道光柱下來(lái)，冬爺來(lái)了!今年的冬天冬爺又來(lái)人間視察了。他渾身散發(fā)著令人不寒而粟的寒風(fēng)，他的臉色白得都能把人給嚇?biāo)?冬爺一來(lái)使本來(lái)就寒風(fēng)刺骨的冬天變得更冷了。
冬爺一來(lái)人間就直奔流浪漢所在的店。冬爺經(jīng)過(guò)流浪漢時(shí)，看他臟兮兮的，就踢了踢他吼道：“你們這些人類真臟，你們是不是想造反啊!竟然這樣迎接我?”店主飛奔出來(lái)，對(duì)流浪漢生氣地說(shuō)：“你怎么還敢待在這兒?還不快滾!”隨后又恭敬地對(duì)冬爺說(shuō)：“小問(wèn)題，請(qǐng)您別在意!”話音剛落，流浪漢抬起他的手掀起冬爺?shù)呐圩由w在身上。冬爺頓時(shí)火冒三丈，伸出手準(zhǔn)備捏爆流浪漢的頭。就在這時(shí)店主的聲音叫起來(lái)了：“冬爺，別計(jì)較這些，進(jìn)來(lái)坐坐吧。”說(shuō)完瞪了流浪漢一眼走了進(jìn)去。
可進(jìn)去不久，那個(gè)流浪漢站起來(lái)拍拍身上的灰塵走進(jìn)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟冬爺說(shuō)：“老天有眼，小心再這么下去，小心遭到報(bào)應(yīng)!好之為之吧!”話音剛落，一個(gè)身影倒飛了出去，流浪漢就這樣死了。店主嚇得目瞪口呆，落荒而逃。
冬爺輕視地看了一下周圍，可就在冬爺走出門(mén)外時(shí)，上帝出現(xiàn)了!他嚴(yán)厲地說(shuō)：“你把生命視為青青綠草，毫不在意亂殺人類，而且濫用權(quán)力!現(xiàn)判你回爐重造!”冬爺一聽(tīng)就開(kāi)始求饒!可沒(méi)辦法。冬爺一直想不通到底上帝是怎么知道他的罪行的?
在這篇故事里告訴我們“人自有天收，天自有別人收”。
五年級(jí)筆尖流出的故事作文篇8
天空陰沉沉道德，暴雨傾盆，整個(gè)校園籠罩在一片黑色恐怖之下，突然，601教室里傳來(lái)了怒吼。
“張明，你給我出去!”老師拍著講臺(tái)大聲吼道。
“我沒(méi)錯(cuò)，我……”張明正要解釋卻被老師打斷了：“你不需要解釋什么，叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái)!”張明怒了，他一拍桌子，用他那發(fā)腫的眼睛瞪著老師，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“你……你……”老師被氣得之不出聲來(lái)。
“現(xiàn)在播報(bào)一個(gè)通知，請(qǐng)全校師生安靜下來(lái)了。”這時(shí)，廣播響了。
“這個(gè)通知和一名同學(xué)有關(guān)，是一個(gè)女士寫(xiě)給他的信件，內(nèi)容是這樣的：親愛(ài)的小同學(xué)，你好，首先我和我的孩子以最真摯的態(tài)度向你表達(dá)感謝，是你路見(jiàn)不平，拔刀相助，保護(hù)了我的孩子。聽(tīng)我孩子說(shuō)，你挺強(qiáng)壯的，穿著一身實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校服，你看到孩子被欺負(fù)時(shí)，你勇敢地站了出來(lái)。為我兒討回了公道。雖然那幾個(gè)壞小孩兒被打跑了，但你也落下了滿臉的傷。在此，我請(qǐng)求學(xué)校找到這名男孩，代表我向他表示感謝!2020年10月9日。信讀完了，那么下面請(qǐng)這位同學(xué)到廣播室里來(lái)?！?/p>
老師低下了頭，他似乎明白了什么，他立刻走下講臺(tái)，急匆匆地向外跑去……
“張明，你等等!”
這堅(jiān)定而又溫暖的聲音，在走廊回蕩著，久久不能散去……
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑滿了大地。
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