小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文
我們出生在一個(gè)忙碌的時(shí)代,每個(gè)人都有數(shù)不清、做不完的事情,大人忙著上班,我們忙上學(xué)。下面是小編整合的小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。
小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文1
“忙”已成為現(xiàn)在社會(huì)的標(biāo)志性語言,在快節(jié)奏的生活中,忙碌成了21世紀(jì)的主打歌。人人都說自己忙,父母工作忙,工人加班忙,老板投資忙,就連七老八十的爺爺奶奶們也忙著趕上時(shí)代的潮流。
這么多大忙人中誰最忙?我想所以學(xué)生都很異口同聲地說:“我們最忙!”
當(dāng)然,我們會(huì)這么說是有理可說,有據(jù)可證的。用當(dāng)下的流行語來說,那就是:“做學(xué)生難,做中國學(xué)生更難!”可不是媽?中國人口多是現(xiàn)實(shí)國情,由此引起的一系列問題中嘴熱門的話題就是“競爭”。自然,學(xué)生成了這個(gè)問題中最重要的工具,什么都需要“從娃娃抓起”。因而,五,六歲的小孩舊的學(xué)鋼琴,小提琴,奧數(shù),芭蕾……從周一到周日,從春天到冬天,從今年到明年,估計(jì)整個(gè)童年的美好時(shí)光就“葬身”于這些所謂的能力提高班了,那還真不是說說的“大忙人”。
小中學(xué)生,就更不用說了。整個(gè)人生最青春的黃金時(shí)期,就以厚重的書本,比海還多的試題,一層層加厚到如瓶底般的眼鏡,父母無數(shù)的嘮叨,老師過多的希冀替代了。倒還真有點(diǎn)“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”的味道出來了。且不說是要到“頭懸梁,錐刺股”的地步把,畢竟時(shí)代不同了,我們也沒有如此之長的辮子能吊于梁上,但“挑燈夜讀”還是少不了的。用現(xiàn)實(shí)生活中的一幅場景解釋把,哪天你到凌晨爬起來向窗外看去,對面樓上如果還有一扇窗戶是亮著的,那么不用懷疑,那間屋子住的一定是學(xué)生。如此想來,是不是覺得學(xué)生比那些上班族更忙呢?
上班族么也分早班,晚班的,而做為學(xué)生,那可就沒有如此明確的規(guī)定了,常常是如千里馬般“日夜兼程”,要如古人的“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年?!辈攀菍W(xué)生的“真理”啊!
你看,學(xué)生是不是最忙的?我們要“為中華之崛起而讀書”,要在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)上立足,要為祖國的將來打好基礎(chǔ)……如此說來,有誰比我們更忙?
現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),是改變不了的,但我們真的很渴求那“忙里偷閑”的一點(diǎn)點(diǎn)屬于我們自己的時(shí)光!
小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文2
一個(gè)星期有七天。上五天的課,休息兩天。而我的一周七天全部排滿了,課程過得過得忙忙碌碌,簡直就沒有休息的一天。因?yàn)槲业恼n外補(bǔ)習(xí)班有兩三個(gè),其余每周還要進(jìn)行大掃除,所以一點(diǎn)空閑時(shí)間也抽不出來
每周六的上午,我會(huì)把我的作業(yè)一絲不茍的認(rèn)真的完成,下午我就要去幫媽媽進(jìn)行大掃除,做力所能及的事情
第一項(xiàng)是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水,把抹浸濕,然后再擦。擦的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),不要把某一個(gè)角落忘記了。每次擦窗戶的時(shí)候,我必須要把窗戶擦到亮為止,要不然就不會(huì)善罷甘休的
第二項(xiàng)是掃地和拖地,掃地時(shí),先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方,就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時(shí),拖把上的拖布的水分不不需要太多,要不然干的時(shí)候就不好干了
最后一項(xiàng)就是洗衣服了先把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,然后再倒水,之后就要把洗衣粉放進(jìn)去,然后調(diào)好時(shí)間等待一會(huì)兒,最后把衣服烘干,就這樣衣服就洗好了
做完這些事情,周六就這樣悄悄的走了,忙碌的周日,邁著他輕盈的步伐走過來了
周日上午是去琴行練琴的時(shí)間,從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn)。下午就是要去練字了,從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn)。
時(shí)間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,因?yàn)槲也]有浪費(fèi)時(shí)間,而是充分地利用好了時(shí)間,學(xué)到了非常多的知識。
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要說令我印象最深的漢字,那非“忙”字莫屬了。
“叮叮?!濒[鐘準(zhǔn)時(shí)響起,我啪的一下坐了起來,迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學(xué)校趕去。
早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光,這些我都無心體會(huì),有的便是不停的催促自己快點(diǎn)、快點(diǎn)。
剛到學(xué)校教室,鈴就響了。第一節(jié)是數(shù)學(xué),要課前讀,我的書包拉鏈還未拉開,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來了。原本這節(jié)是要上新課的,可因小測驗(yàn),我們錯(cuò)的地方太多,要講小測驗(yàn)錯(cuò)題,時(shí)間不夠,數(shù)學(xué)老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK,my god!辛苦老師,辛苦了我的同學(xué)。
第二節(jié)是語文,語文老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室,吼道:“你看你們的小測驗(yàn),全班46人,只有1人全對,其余人錯(cuò)別字抄100遍!”同學(xué)們聽了,頓時(shí)鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實(shí)實(shí)上課,罰抄,老師還得加班幫我們批改,師生忙成一片。
第三節(jié)是英語,要聽寫。錯(cuò)的又要抄6遍……
最后一節(jié)好不容易是綜合,語文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來,看來,又涼咯!
上完了一上午的功課,又迎來了下午的三節(jié)課,好不容易熬到晚上,又要寫作業(yè)。
忙到九點(diǎn),終于可以上床睡覺了。
我躺在床上,這一天的一幕幕就像在放電影似的,歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想:今天過完了,明天又是一個(gè)忙碌的一天。
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我在班里是老師的“大助手”,老師經(jīng)常給我安排各項(xiàng)任務(wù)。我?guī)缀醭闪宋覀儼嘀魅斡诶蠋煹淖蟀蛴冶邸C课焕蠋煵畈欢喽冀o我安排過任務(wù),使我在班里變成了一位名副其實(shí)的“忙人”。
我可忙了呢!我是班里的英語課代表,負(fù)責(zé)收作業(yè)和送作業(yè),我還負(fù)責(zé)檢查古詩、課文的再背誦,另外,我還是學(xué)校的護(hù)導(dǎo)生,上午的兩個(gè)大課間要到一樓大廳護(hù)導(dǎo)。怎樣,我的“工作”多不多?你們可不要小看這三項(xiàng)工作哦!
當(dāng)太陽從東邊升起來時(shí),我的一天開始了!
每天早晨到了學(xué)校,我的“工作”就開始了。我交完作業(yè)后,就要到教室前面,把交上來的英語作業(yè)本排好順序。排完后,我就可以稍微休息一下,看會(huì)兒書或者干點(diǎn)別的。
早讀開始,我的“工作”又來了!這時(shí)候老師一般會(huì)檢查前一天布置要背誦的古詩或課文。我就會(huì)把沒有背過或沒有來的同學(xué)的名字記下來(這也考驗(yàn)了我的眼力和聽力),方便我之后檢查。
下了第一節(jié)課,我要和另一位英語課代表一起去給英語老師送作業(yè)。第二節(jié)課和第三節(jié)課課間是大課間,我要和我們班同學(xué)劉子鑠一起去一樓大廳護(hù)導(dǎo)。
中午,便是我一天當(dāng)中最“忙”的時(shí)候了!我們在樓下活動(dòng)完回教室后,我就會(huì)開始檢查背誦。光這項(xiàng)任務(wù),就要持續(xù)三十分鐘到四十五分鐘。班里隨處可見我忙碌的身影。查完背誦,一般就開始上下午的課了。
下午,對我來說比較輕松,除了老師給我額外布置的雜七雜八的事情以外,我基本上不需要干別的事情。
期末來臨,到了我一個(gè)學(xué)期中最忙的時(shí)候。那時(shí)的作業(yè)比較多,而且,老師會(huì)反復(fù)地檢查背誦,可總是有同學(xué)背不過。那些日子,不分時(shí)間,不分地點(diǎn),幾乎時(shí)時(shí)刻刻都有人找我背詩,甚至吃飯的時(shí)候還有人找我。有一次,我正在護(hù)導(dǎo),突然一位同學(xué)沖過來,喊著:“王悅萌,王悅萌,我來找你背詩了!”我頓時(shí)愣住了,竟然護(hù)導(dǎo)時(shí)也不得空閑,我只得讓他背。
我“工作”非常認(rèn)真,總能把任務(wù)完成得讓老師滿意。每次我完成任務(wù)告訴老師的時(shí)候,老師的臉上就會(huì)流露出滿意的笑容,有時(shí)還會(huì)表揚(yáng)我一兩句,這就是對我的獎(jiǎng)勵(lì)啦!雖然,我有時(shí)會(huì)有些忙碌,但我能為老師幫忙我很高興。我不僅在幫助同學(xué)、老師,更是在鍛煉我自己。
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“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著。此時(shí)半夢半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了!
我急速翻身下床,三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,抓起牙杯開啟“泡沫之旅”,鐘表上的針總愛和我對著干!他總喜歡跑著,害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了!
剛坐上椅子,正準(zhǔn)備動(dòng)起筷子,老媽用那犀利的眼神阻止了我,我看了看時(shí)間,天吶!七點(diǎn)十五分了!哦!慢慢吃肯定來不及了!我從冰箱里拿出面包,大口大口往嘴里塞。“慢點(diǎn)吃!別噎著啦!”媽媽連忙勸阻我說?!霸俨豢禳c(diǎn)兒可就真的來不及啦!”雖然我在心里這么抱怨著,但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭氣。
“咳咳——”我真被噎住了,打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶,一咕嚕喝完了半杯。此時(shí)的我完全忘記了什么好吃,什么不好吃,只管一個(gè)勁兒地往嘴里送。
“走吧?!蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_車了。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲。哦!原來我們駛進(jìn)了堵車地帶。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口?!芭?老天吶!開開恩吧!照這個(gè)堵車速度,到學(xué)校估計(jì)得明年吧!”我在心里默默祈禱著。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,要是遲到了怎么辦呢?……老師會(huì)放過我的吧,畢竟我也是情有可緣的?!?老師一定會(huì)批評我的,我遲到會(huì)被登記,登記會(huì)被扣分,不行遲到是原則問題,怎么樣都會(huì)被批評的!一陣深思熟慮之后,我告訴媽媽:“快開車門,我跑著去!”媽媽還沒來得及說聲“小心點(diǎn)!”我就“飛”到渠化島上了。
我平時(shí)吧跑得并不快,可今天不知怎么的,背著書包的我也能健步如飛。
總算沒遲到,可即將要面對的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽話,明明提醒過了,可就是不把作業(yè)放在桌角,害得我總得一個(gè)個(gè)要?!澳莻€(gè)……組長。我可不可以下午交?作業(yè)落在家里了?!币粋€(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口,這對于我來說早已是家常便飯,當(dāng)過組長的都知道,這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了。要是能快點(diǎn)到周末就好了。我開始盼著周末的到來。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了,可看到長長的作業(yè)登記表時(shí),才知道事情沒那么簡單,之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班,要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。”這會(huì)兒我終于體會(huì)到了這種感覺。
哎!小孩真累啊,每天都在為各種各樣的事情奔波著,古人云:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!痹诜N種忙的背后,你播撒下的種子——知識,正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長著!