小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文
我們出生在一個忙碌的時代，每個人都有數(shù)不清、做不完的事情，大人忙著上班，我們忙上學(xué)。下面是小編整合的小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文1
“忙”已成為現(xiàn)在社會的標(biāo)志性語言，在快節(jié)奏的生活中，忙碌成了21世紀(jì)的主打歌。人人都說自己忙，父母工作忙，工人加班忙，老板投資忙，就連七老八十的爺爺奶奶們也忙著趕上時代的潮流。
這么多大忙人中誰最忙?我想所以學(xué)生都很異口同聲地說：“我們最忙!”
當(dāng)然，我們會這么說是有理可說，有據(jù)可證的。用當(dāng)下的流行語來說，那就是：“做學(xué)生難，做中國學(xué)生更難!”可不是媽?中國人口多是現(xiàn)實國情，由此引起的一系列問題中嘴熱門的話題就是“競爭”。自然，學(xué)生成了這個問題中最重要的工具，什么都需要“從娃娃抓起”。因而，五，六歲的小孩舊的學(xué)鋼琴，小提琴，奧數(shù)，芭蕾……從周一到周日，從春天到冬天，從今年到明年，估計整個童年的美好時光就“葬身”于這些所謂的能力提高班了，那還真不是說說的“大忙人”。
小中學(xué)生，就更不用說了。整個人生最青春的黃金時期，就以厚重的書本，比海還多的試題，一層層加厚到如瓶底般的眼鏡，父母無數(shù)的嘮叨，老師過多的希冀替代了。倒還真有點“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的味道出來了。且不說是要到“頭懸梁，錐刺股”的地步把，畢竟時代不同了，我們也沒有如此之長的辮子能吊于梁上，但“挑燈夜讀”還是少不了的。用現(xiàn)實生活中的一幅場景解釋把，哪天你到凌晨爬起來向窗外看去，對面樓上如果還有一扇窗戶是亮著的，那么不用懷疑，那間屋子住的一定是學(xué)生。如此想來，是不是覺得學(xué)生比那些上班族更忙呢?
上班族么也分早班，晚班的，而做為學(xué)生，那可就沒有如此明確的規(guī)定了，常常是如千里馬般“日夜兼程”，要如古人的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！辈攀菍W(xué)生的“真理”啊!
你看，學(xué)生是不是最忙的?我們要“為中華之崛起而讀書”，要在這個弱肉強(qiáng)食的社會上立足，要為祖國的將來打好基礎(chǔ)……如此說來，有誰比我們更忙?
現(xiàn)實就是現(xiàn)實，是改變不了的，但我們真的很渴求那“忙里偷閑”的一點點屬于我們自己的時光!
小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文2
一個星期有七天。上五天的課，休息兩天。而我的一周七天全部排滿了，課程過得過得忙忙碌碌，簡直就沒有休息的一天。因為我的課外補習(xí)班有兩三個，其余每周還要進(jìn)行大掃除，所以一點空閑時間也抽不出來
每周六的上午，我會把我的作業(yè)一絲不茍的認(rèn)真的完成，下午我就要去幫媽媽進(jìn)行大掃除，做力所能及的事情
第一項是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水，把抹浸濕，然后再擦。擦的時候要仔細(xì)一點，不要把某一個角落忘記了。每次擦窗戶的時候，我必須要把窗戶擦到亮為止，要不然就不會善罷甘休的
第二項是掃地和拖地，掃地時，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的時候就不好干了
最后一項就是洗衣服了先把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放進(jìn)去，然后調(diào)好時間等待一會兒，最后把衣服烘干，就這樣衣服就洗好了
做完這些事情，周六就這樣悄悄的走了，忙碌的周日，邁著他輕盈的步伐走過來了
周日上午是去琴行練琴的時間，從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了，從下午兩點到下午五點。
時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因為我并沒有浪費時間，而是充分地利用好了時間，學(xué)到了非常多的知識。
小學(xué)六年級圍繞忙字中心意思怎么寫作文3
要說令我印象最深的漢字，那非“忙”字莫屬了。
“叮叮叮……”鬧鐘準(zhǔn)時響起，我啪的一下坐了起來，迅速穿衣、刷牙、洗臉。緊接著便是匆忙往學(xué)校趕去。
早晨新鮮的空氣、溫暖的陽光，這些我都無心體會，有的便是不停的催促自己快點、快點。
剛到學(xué)校教室，鈴就響了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)，要課前讀，我的書包拉鏈還未拉開，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來了。原本這節(jié)是要上新課的，可因小測驗，我們錯的地方太多，要講小測驗錯題，時間不夠，數(shù)學(xué)老師便占用我們的課間休息十分鐘。OK，my god!辛苦老師，辛苦了我的同學(xué)。
第二節(jié)是語文，語文老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，吼道：“你看你們的小測驗，全班46人，只有1人全對，其余人錯別字抄100遍!”同學(xué)們聽了，頓時鴉雀無聲。可沒辦法只得老老實實上課，罰抄，老師還得加班幫我們批改，師生忙成一片。
第三節(jié)是英語，要聽寫。錯的又要抄6遍……
最后一節(jié)好不容易是綜合，語文老師拿著一大疊試卷走了進(jìn)來，看來，又涼咯!
上完了一上午的功課，又迎來了下午的三節(jié)課，好不容易熬到晚上，又要寫作業(yè)。
忙到九點，終于可以上床睡覺了。
我躺在床上，這一天的一幕幕就像在放電影似的，歷歷在目。師生每天都如此忙忙碌碌。我想：今天過完了，明天又是一個忙碌的一天。
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我在班里是老師的“大助手”，老師經(jīng)常給我安排各項任務(wù)。我?guī)缀醭闪宋覀儼嘀魅斡诶蠋煹淖蟀蛴冶?。每位老師差不多都給我安排過任務(wù)，使我在班里變成了一位名副其實的“忙人”。
我可忙了呢!我是班里的英語課代表，負(fù)責(zé)收作業(yè)和送作業(yè)，我還負(fù)責(zé)檢查古詩、課文的再背誦，另外，我還是學(xué)校的護(hù)導(dǎo)生，上午的兩個大課間要到一樓大廳護(hù)導(dǎo)。怎樣，我的“工作”多不多?你們可不要小看這三項工作哦!
當(dāng)太陽從東邊升起來時，我的一天開始了!
每天早晨到了學(xué)校，我的“工作”就開始了。我交完作業(yè)后，就要到教室前面，把交上來的英語作業(yè)本排好順序。排完后，我就可以稍微休息一下，看會兒書或者干點別的。
早讀開始，我的“工作”又來了!這時候老師一般會檢查前一天布置要背誦的古詩或課文。我就會把沒有背過或沒有來的同學(xué)的名字記下來(這也考驗了我的眼力和聽力)，方便我之后檢查。
下了第一節(jié)課，我要和另一位英語課代表一起去給英語老師送作業(yè)。第二節(jié)課和第三節(jié)課課間是大課間，我要和我們班同學(xué)劉子鑠一起去一樓大廳護(hù)導(dǎo)。
中午，便是我一天當(dāng)中最“忙”的時候了!我們在樓下活動完回教室后，我就會開始檢查背誦。光這項任務(wù)，就要持續(xù)三十分鐘到四十五分鐘。班里隨處可見我忙碌的身影。查完背誦，一般就開始上下午的課了。
下午，對我來說比較輕松，除了老師給我額外布置的雜七雜八的事情以外，我基本上不需要干別的事情。
期末來臨，到了我一個學(xué)期中最忙的時候。那時的作業(yè)比較多，而且，老師會反復(fù)地檢查背誦，可總是有同學(xué)背不過。那些日子，不分時間，不分地點，幾乎時時刻刻都有人找我背詩，甚至吃飯的時候還有人找我。有一次，我正在護(hù)導(dǎo)，突然一位同學(xué)沖過來，喊著：“王悅萌，王悅萌，我來找你背詩了!”我頓時愣住了，竟然護(hù)導(dǎo)時也不得空閑，我只得讓他背。
我“工作”非常認(rèn)真，總能把任務(wù)完成得讓老師滿意。每次我完成任務(wù)告訴老師的時候，老師的臉上就會流露出滿意的笑容，有時還會表揚我一兩句，這就是對我的獎勵啦!雖然，我有時會有些忙碌，但我能為老師幫忙我很高興。我不僅在幫助同學(xué)、老師，更是在鍛煉我自己。
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“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著。此時半夢半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了!
我急速翻身下床，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間，抓起牙杯開啟“泡沫之旅”，鐘表上的針總愛和我對著干!他總喜歡跑著，害得我洗漱都像在和時間賽跑。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了!
剛坐上椅子，正準(zhǔn)備動起筷子，老媽用那犀利的眼神阻止了我，我看了看時間，天吶!七點十五分了!哦!慢慢吃肯定來不及了!我從冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞?！奥c吃!別噎著啦!”媽媽連忙勸阻我說?！霸俨豢禳c兒可就真的來不及啦!”雖然我在心里這么抱怨著，但被面包堵住的嘴一點兒也不爭氣。
“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了這塊面包。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶，一咕嚕喝完了半杯。此時的我完全忘記了什么好吃，什么不好吃，只管一個勁兒地往嘴里送。
“走吧?！蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_車了。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲。哦!原來我們駛進(jìn)了堵車地帶。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口?！芭?老天吶!開開恩吧!照這個堵車速度，到學(xué)校估計得明年吧!”我在心里默默祈禱著。到十字路口時早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心，要是遲到了怎么辦呢?……老師會放過我的吧，畢竟我也是情有可緣的?！?老師一定會批評我的，我遲到會被登記，登記會被扣分，不行遲到是原則問題，怎么樣都會被批評的!一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽：“快開車門，我跑著去!”媽媽還沒來得及說聲“小心點!”我就“飛”到渠化島上了。
我平時吧跑得并不快，可今天不知怎么的，背著書包的我也能健步如飛。
總算沒遲到，可即將要面對的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點兒也不聽話，明明提醒過了，可就是不把作業(yè)放在桌角，害得我總得一個個要?！澳莻€……組長。我可不可以下午交?作業(yè)落在家里了?！币粋€不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口，這對于我來說早已是家常便飯，當(dāng)過組長的都知道，這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個上午總算清靜了。要是能快點到周末就好了。我開始盼著周末的到來。
時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，周末也到了。本以為這下沒那么多可忙的了，可看到長長的作業(yè)登記表時，才知道事情沒那么簡單，之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補習(xí)班，要么是在去補習(xí)班的路上?！边@會兒我終于體會到了這種感覺。
哎!小孩真累啊，每天都在為各種各樣的事情奔波著，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！痹诜N種忙的背后，你播撒下的種子——知識，正在一點一點向上長著!