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有你真好六年級作文范文

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作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里給大家分享一些有你真好作文六年級作文,歡迎閱讀!

有你真好六年級作文1

你說,時(shí)間沒有必要將她的仁慈,施予那些自甘放棄的人。

你佇立在一片荒蕪之中,你身上斑駁的印記是與時(shí)間搏斗的痕跡,三百多年的興衰更迭無法撼動(dòng)你的腳跟,你的腳跟緊緊地抓住這片故鄉(xiāng)的土地,最后,連時(shí)間也像你屈服。

老墻的佇立

我踩著雜草與殘破的鋼精水泥的廢墟向你走來,把一塊石頭投向你,便開始抱怨:“怎么辦,今天排球比賽輸了,就因?yàn)檫@個(gè)比賽,作業(yè)有一大堆沒做,我的時(shí)間表全被打亂了!”你不言,在你看來,這件事真是微不足道,你卻沒有為此嘲笑我的愚昧,面對你的緘默,我低下了頭,你的寬容、偉大、冷靜使我看來如此卑鄙可笑。我開始學(xué)會(huì)思考,而不是抱怨,像你一樣,沉淀……。原來那些讓我煩心讓我惱的事是那么的不值一提,因?yàn)槟?,我學(xué)會(huì)了思考……思考自身的問題……

老墻的微笑

風(fēng),輕輕地?fù)徇^我的發(fā)絲,腳下的小草窸窸窣窣地作響,仿佛老墻在讓他們歡迎我的拜訪。我雙手插在口袋里,一臉苦瓜相,欲哭無淚,我靠在老墻的懷抱里,向他訴說:“今天把膝蓋摔青了,一大篇都是黑紫色,可是回家后還沒得到父母的安慰就在樓梯上又摔了一跤,擦破了皮,回家還沒人?!崩蠘屢琅f不語,夕陽灑滿了大地,我閉著眼睛靠在他的懷里,感受到了溫暖。我聽見他的呢喃:“生活會(huì)有委屈,你要學(xué)會(huì)微笑面對,人生路上許多事情都得自己面對?!笆前。暨@世上沒有委屈,溫暖又怎會(huì)如此溫柔暖心呢?我告別了老墻,微風(fēng)中,夕陽下,老墻雖蒼老,但煥發(fā)著生機(jī)。因?yàn)樗?,我感受到了溫暖,學(xué)會(huì)了在困境中微笑。

老墻的感悟

老墻依舊佇立在廢墟中,周圍的野草春風(fēng)吹又生。我抱著一本書想陪著老墻度過一個(gè)下午,可是暖陽太暖,微風(fēng)太迷離,催的人想睡覺,我便閉起了煙,靠著老墻,不知過了多久,我睜開眼,眼睛已無法適應(yīng)周圍的光線。緩了一陣之后,我撿起剛才放在地上的書本,可是一個(gè)沒站穩(wěn)差點(diǎn)摔倒,幸好扶住了老墻,但因?yàn)槔蠅Ρ砻嫣植?,竟流血了。我望向那一片被我來來回回踩死了的野草,聽見老墻?yán)厲地說:“你所浪費(fèi)的今天,正是昨日死去之人所奢望的明天!”血在流,老墻的話在我腦海里回蕩……

有你真好,你是偉大、智慧、高貴的化身,你讓我學(xué)會(huì)反思、勇敢、珍惜……你教會(huì)我成長。你是一堵老墻,古老、冗長的墻……

有你真好六年級作文2

在我成長的旅途中,你一直是那耀眼的北斗七星,在漫漫長夜中指引我前行!你也是那充滿無限光芒的太陽,讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得,或許你不曾記得??伤恢笨淘谖业男睦?,揮之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌,在我的心中起伏蕩漾,腳下的路是如此漫長……我想,我要迎接一場“暴風(fēng)雨”

進(jìn)入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……終于,我鼓起勇氣,拿出了試卷,看著上面的分?jǐn)?shù),我的心又驟冷成冰,當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您,低下頭,像只待宰的羔羊。

心中的雨點(diǎn)并沒有來,您只是撫摸我的頭:“沒事兒,下次努力就行了!” 我是如此震驚,心中充斥著復(fù)雜的感情,不知是慶幸,不知是愧疚,不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化,一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀,您,給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過一番執(zhí)著地努力,我終于取得了優(yōu)異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗!

我蹦蹦跳跳著回到家,周圍的一切都動(dòng)了起來,一齊為我鼓掌!路還是這么漫長,我的腳步也越來越快……回到家,我滿心歡喜地遞出了試卷,欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容,但也是稍縱即逝。我知道,您的心情也很復(fù)雜,是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。

您說的那句話讓我至今刻骨銘心:“這次考得很好,但取得好成績不能驕傲,孩子,要再接再厲!”

當(dāng)時(shí),我不能理解您所說的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),我以為您會(huì)贊佩我,我以為……現(xiàn)在,隨著我年齡的增長,我逐漸理解到您的苦心。所以,您的話全部都印在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去!

您,是我生命中的北斗七星;您,是我黑暗中的'長明燈;您,是我心靈港灣中的燈塔。

我想到您說:“成長路上,有你真好!”

有你真好六年級作文3

初中的時(shí)候,我認(rèn)識的人只有一位老同學(xué),我覺得很孤獨(dú),但是,一學(xué)期后,老師把你安排坐我的旁邊,是你,深深的改變了我,我因?yàn)槟?,認(rèn)識了更多的朋友,謝謝老師把你安排在我的旁邊。

你與我有很多相反的地方,比如“我的理科好,但是文科差,你的文科好,但你的理科差……”但是我們卻談的很來,是你,讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校最好的朋友,有你真好。

我們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是視力都不怎么樣,你沒帶眼鏡,可我?guī)е?,從此,我每天下午幫你抄作業(yè),不知不覺中成了習(xí)慣。

到了下一個(gè)學(xué)期,我遇見你時(shí),我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都會(huì)外甥打燈籠-----照舊的抄著兩份作業(yè),一份是你的,一份是我的,這已經(jīng)成為我的習(xí)慣了,改不了,抄著抄著,我的字也變的好多了,不像以前那樣的潦草,同學(xué)、老師也說我的字變的比以前好多了,有你真好。

有時(shí)候,我很想與你以前進(jìn)步,相互學(xué)習(xí),你的文科我的理科,可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目,都偏科,這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧,這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn),有同學(xué)還說,如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來,那該多好啊,連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,我看了你一會(huì)兒,不經(jīng)意的笑了。

可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周圍的生活了,一到放暑假,總是不知不覺的想起你,沒你的生活,我總是會(huì)覺得無聊,你成為了我最好的朋友,看不見你我總會(huì)覺的鼻子酸酸的,現(xiàn)在放假了,好想念你與我在一起的時(shí)光,這段時(shí)光,好像就在眼前,仿佛一伸手,就可以抓的住,可是一伸手,就只是抓到了看不見又摸不著的空氣,這空氣與這段時(shí)光一樣,我既離開不了空氣,更離開不了這一段時(shí)光……

真希望你能夠永遠(yuǎn)在我的周圍,即使時(shí)光的流逝會(huì)沖淡你的記憶中的我,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你,總之,這世上有你真好。

有你真好六年級作文4

媽媽,有你真好!我不知曾幾何時(shí)像想這樣對你說。歲月不繞人,十幾年來,年輕的你被我“折騰”城憔悴的模樣,而我卻甚少去體會(huì)你平淡的神情下默默流淚的心。你無怨無悔為這個(gè)家奔波了十幾個(gè)春秋,卻無人能為你分擔(dān)勞苦。

你如春天的雨點(diǎn),溫柔的滋潤著我。沖我呱呱墜地的那一刻起,你為你的角色負(fù)起了責(zé)任,也從未“失職”,無微不至的呵護(hù)著我這個(gè)幼小地生命。小小的心靈十分滿足于你給我的一切“溫柔”。乳汁是溫柔的,懷抱是溫柔的,手是溫柔的……

你如夏天的樹木,有那茂密的枝葉為兒女遮風(fēng)擋雨,又從未向我述說過你歷經(jīng)過地艱辛與灑下的汗水。記得有一次,放學(xué)是,天空烏云密布,隨即下起了瓢潑大雨,雨和風(fēng)頃刻間花為一體,想要把大地吞沒了一樣?!霸趺崔k?現(xiàn)在回不了家了!”我急得團(tuán)團(tuán)。而你,騎著摩托車握著雨傘來接我了,我高興的跨上了摩托車。與還是絲毫沒有停止的意思。你讓我倚在你的背上,別讓雨淋到了。而雨水順著傘流了下來,流到你的手上,腳上,絲絲的涼意貫到了你的身上,而雨水還在往下流……

你又如秋天的落葉,在空中飄蕩了幾時(shí),融入了泥土里,“化作春泥更護(hù)花”,留下的,只用一瞬間的美麗。你沒有給我“奢侈”,但你放在我床頭的一件新衣服,里面蘊(yùn)含著愛的味道,慢慢匯聚成溫暖,我便會(huì)把它珍藏在心中,時(shí)常的品味。

你更如冬天的風(fēng)雪,寒冷刺骨,嚴(yán)厲又急切。你“望子成龍”的迫切心情使你實(shí)施了“有錯(cuò)當(dāng)罵”的制度。我的考試成績很差的時(shí)候,你就會(huì)把我劈頭蓋臉的罵一頓,要是犯了錯(cuò)誤,就毫不留情的批評一番。也正是你的嚴(yán)厲,讓我做事。學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更加投入,然而,也嘗到不少甜頭。而這又不夠,你又教了我做人“貴在自知”,我這塊“鐵”或許會(huì)在你的悉心教導(dǎo)下成為一塊真正的“鋼”!

媽媽,你沒有教師那樣高尚的職業(yè),也沒有“靈魂的工程師”那樣的美譽(yù),但是用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻你卻為之不過。而眾人眼中平凡的你,給我家,給我溫馨的你,在我心目中,卻是偉大的。

媽媽,有你真好!

有你真好六年級作文5

藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。

兩年前,爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家,面對你這個(gè)龐然大物,我沒有一絲畏懼,慢慢地靠近你,纏上指甲,彈奏一首《春江花月夜》。從此,我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。

撫摸著你的琴弦,把頭靠在你的身上,我盡情地享受著一切,把心事說給你聽,雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說話,但我還是想把我的喜怒哀樂都告訴你。

彈李白的《長相思》時(shí),我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情;彈曹植的《洛神賦》,我仿佛看到了“翩若驚鴻,婉若游龍”的舞姿;彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí),我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩古詞不能體會(huì)到的情感,通過你我會(huì)領(lǐng)悟的更深,雅韻——有你陪伴真好!

那是一個(gè)秋天,中午,兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),我去拉架,沒想到他們反過來說我多管閑事,就在這時(shí),老師進(jìn)來了,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后,我飛快地往家跑,路上,樹葉向它的媽媽永別,悄悄的落在地上,我不忍再看。到了家,我抱住你一陣狂彈,不知不覺彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》,委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠,落在琴弦上,我彈碎這水中奇葩,心田中的幼苗得到了甘露的滋潤,又將茁壯成長,我開心地笑了,笑的如此甜蜜,又和從前一樣成為陽光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié),有你陪伴真好!

雅韻!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂感變得豐富;你使我的情操變得完美?!斑洹蔽逸p觸了你的發(fā)絲,琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音,我只想說,有你陪伴真好!

有你真好六年級作文6

書卷多似有情人,晨昏優(yōu)樂每相親。

書籍,宛若一杯香氣飄飄的紅茶,輕抿一口,芳香四溢,香甜可口,止不住的回味,愈陳愈烈?;ㄩ_花謝,云卷云舒,生活有你相伴真好。

夜晚,摒除所有喧囂,翻開書卷,嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊(yùn)含悠悠的蘊(yùn)調(diào)與深邃的智慧。此時(shí)此刻,我在知識的海洋,悠悠走過;我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場品嘗著我國烈士們的壯志豪情,在忍辱負(fù)重的內(nèi)心里,仰望中,欽佩;在一句句充滿哲理的詩句中,感受著屬于詩人們的那份絕美風(fēng)景……一切的一切都來源于那本書。

我仿佛也融入了海洋,成為了海洋中簇簇浪花。書籍不止于現(xiàn)在。它,可以帶領(lǐng)我們跨越時(shí)空的潮流,領(lǐng)略下我國歷史的——絕艷“風(fēng)景”:“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)無愁”,淡淡樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn),“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷葉雜葉香”,江南水鄉(xiāng)多情,多夢,采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼,回眸傾城;“被灑莫驚春睡重,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道最尋?!?,一襲長袍,一樹蕭秋,殘陽余輝,孑然一人……

永遠(yuǎn)忘不了,古人隔著千年時(shí)空傳來的陣陣書香,傳唱千古,帶來心靈的洗滌。

“粗繒大布裹天涯,腹有詩書氣自華”。讀書能使我們“氣自華”,這份“華”,來自于我們對于人生與浮世的“讀”。讀書,能使我們明悟人生真理,能使我們了解浮世,不再做閉塞的井底之蛙。讀書,與我們的生活密不可分。讀書,是生活中美好的存在。讀書,是前進(jìn)的動(dòng)力。

手握書卷,砥礪前行,生活有你陪伴真好!

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