七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這里小編給大家分享一些七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文，歡迎閱讀!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文1
“煩惱”是所有人都經(jīng)歷過(guò)的。它可能是金錢(qián)上的、學(xué)業(yè)上的，甚至是人際上的。面對(duì)這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?
不過(guò)在這忙得不可開(kāi)交，腦袋中充滿(mǎn)煩惱的日子，我那貼心的家人們總會(huì)教我一些神奇招數(shù)，來(lái)面對(duì)煩惱。每到了假日，爸爸就會(huì)帶我們出去運(yùn)動(dòng)，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯(cuò)!我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會(huì)變鈍了!
“煩惱”是個(gè)非常普通的東西，沒(méi)有人需要去怕它。只要抬起頭來(lái)，勇敢的面對(duì)，不要悶在心里，當(dāng)個(gè)郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來(lái)的不快樂(lè)，將離開(kāi)你的生活。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文2
我知道，我可能沒(méi)有資格來(lái)談這個(gè)沉重的話(huà)題，但是我想讓所有的大人知道，特別是那些一直認(rèn)為小孩是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大人，其實(shí)我們小孩也有煩惱，也有屬于自己的秘密，我們也有過(guò)傷心的時(shí)候，也有過(guò)緊張的時(shí)候，有過(guò)煩心的時(shí)候，有過(guò)苦惱的時(shí)候，有過(guò)......
這樣的事情太多了，讓我們來(lái)講，可能講一個(gè)月都講不完，讓我們就挑幾件簡(jiǎn)單的事來(lái)講講吧!
比如這次，我被分在了2班，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既高興又有壓力，因?yàn)檫@個(gè)班是實(shí)驗(yàn)班，課程進(jìn)度快。在這樣一個(gè)很優(yōu)秀的集體里，我當(dāng)然感到高興，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，既然是好班，當(dāng)然個(gè)個(gè)成績(jī)都好，都優(yōu)秀，不然怎么會(huì)在快班呢?面對(duì)這些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我的心里自然免不了緊張的心情。當(dāng)我看到同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候和老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，但我看到他們的表現(xiàn)是那樣的落落大方，那樣自然時(shí)，我才真正體會(huì)到了什么叫做人外有人，天外有天。什么叫做魔高一尺，道高一丈，我算是真正的領(lǐng)悟了。
我害怕自己落后，害怕自己比不過(guò)別人，心情總是很復(fù)雜，我不知道這是什么，但我認(rèn)為這就是所謂的壓力吧!
除了壓力，我們也有屬于自己的秘密，但是，為什么我和同學(xué)們經(jīng)常談起一個(gè)話(huà)題：誰(shuí)偷看了我的日記?而往往，這個(gè)人并非別人，就是我們最最親近的爸爸、媽媽。為什么?他們?yōu)槭裁床辉试S我們有屬于自己的秘密呢?我知道也明白，這是因?yàn)樗麄儛?ài)我們，這是愛(ài)的表現(xiàn)，但是在我們看來(lái)，這讓我們很煩惱也很氣憤，所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾，導(dǎo)致和爸爸、媽媽發(fā)生沖突，甚至頂嘴，其實(shí)這也不能怪我們，只能怪你們不允許我們有屬于自己的空間和自己的秘密。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)试S我們有屬于自己的空間，有屬于自己的秘密，好嗎?
我不知道這算不算壓力，算不算煩惱，但我認(rèn)為，這就是我的壓力，我的煩惱，我衷心的希望能得到老師，得到爸爸媽媽的理解，得到所有大人的理解。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文3
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有煩惱。這些煩惱可能是生活中的，也可能是學(xué)習(xí)中的，但都令人不愉快、傷腦筋?？墒?，又避不開(kāi)，怎么辦呢?歷經(jīng)了十二個(gè)歲月的洗禮，我覺(jué)得，煩惱并不可怕，就看你是用什么心態(tài)來(lái)對(duì)待它。
上個(gè)星期三的晚上，沒(méi)有晚自習(xí)，我趴在桌子上寫(xiě)日記，看見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了，便把日記本立刻收了起來(lái)。媽媽看到后說(shuō)：“你藏的什么?拿來(lái)我看看。”我搖搖頭，媽媽便懷疑說(shuō)：“你到底藏了什么?拿出來(lái)我看看。”“這是我的秘密，你不能看?！蔽翼斪仓?。
“你真是越來(lái)越不得了啦!不學(xué)好的，一天到晚，學(xué)習(xí)沒(méi)看你怎樣搞，就只看你弄這些玩意兒!”媽媽一邊吵一邊進(jìn)了廚房。我委屈極了——寫(xiě)日記有錯(cuò)嗎?有個(gè)人的隱私有錯(cuò)嗎?唉!當(dāng)學(xué)生難，當(dāng)個(gè)聽(tīng)媽媽話(huà)的乖乖女更難!
當(dāng)時(shí)我的心情又委屈又憤怒，但沒(méi)過(guò)幾天，在媽媽的美味里，這事便在我的腦海里化為灰燼。
我最大的煩惱，是學(xué)習(xí)中的。自從上了初中，課程多了，任務(wù)也重了起來(lái)，別的并不怕，惟獨(dú)數(shù)學(xué)，成了我的心頭之患!有時(shí)上課，老師講得太快了，聽(tīng)不懂;有時(shí)補(bǔ)課聽(tīng)懂了，考試又忘記了。
就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，老師說(shuō)，初中數(shù)學(xué)最重要知識(shí)之一，就是有理數(shù)!而我和有理數(shù)的“關(guān)系”是：它認(rèn)識(shí)我!我不認(rèn)識(shí)它!在考這一章的時(shí)候我沒(méi)有及格，媽媽看到分?jǐn)?shù)后，嚴(yán)厲的問(wèn)我：“你怎么才考這么一點(diǎn)?”“我……不知道……”“不知道?你知不知道人家李潤(rùn)清這次考了100多分!你呢?”聽(tīng)到這，我的眼淚流出來(lái)了?？剂诉@么點(diǎn)，能全部怪我嗎?我盡力了呀!我努力過(guò)了呀!補(bǔ)課我也去了，老師講的課，沒(méi)聽(tīng)懂的，在補(bǔ)課老師那里也弄懂了，但就是每次考試時(shí)忘記了!這也不能怪我呀!
那天晚上，我躺在床上，眼淚打濕了我的枕頭。但是，第二天起來(lái)，見(jiàn)到我可愛(ài)的同學(xué)、有趣的老師，我便將這件事拋到腦后去了，依然只剩下快樂(lè)!
因此，我想，當(dāng)我們面臨煩惱時(shí)，既要勇于面對(duì)，又要過(guò)后放下，更要牢記微笑。這樣，你便會(huì)覺(jué)得這些煩惱，其實(shí)是讓自己變得更成熟了——那還有什么可怕的呢!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文4
人活在世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩惱。小孩煩父母不給買(mǎi)玩具;學(xué)生煩考試考得不理想;大學(xué)生煩找不到工作……可以說(shuō)，煩惱伴著我們長(zhǎng)大。
步入初中生活不覺(jué)已有4個(gè)月，漸漸適應(yīng)了忙碌的'生活。最近真是煩惱多多。當(dāng)我還沉浸在期中考試的喜悅中時(shí)，月考已邁著它輕快的腳步，又將洗刷我們新的成績(jī)。我們只好揣著一顆兔子般的心，等待著那可怕的分?jǐn)?shù)。12月末，要二胡比賽，回家對(duì)著錄音機(jī)忙了一個(gè)小時(shí)。還要寫(xiě)毛筆字，一筆一劃，一橫一豎，工工整整寫(xiě)完，又翻開(kāi)那厚厚的習(xí)題本，“沙沙沙”地在紙上來(lái)回個(gè)不停。媽媽睡覺(jué)前為我倒的一杯熱開(kāi)水，早已冷卻?？晌疫€在敲著腦袋，冥思苦想一道題，草稿紙用了七八張，那題好像故意和我作對(duì)，每次只差那么一點(diǎn)點(diǎn)?？蓯?在第十三次算錯(cuò)后，我爆發(fā)了，數(shù)十張草稿紙發(fā)出無(wú)聲的哀嚎，我一甩頭，撲到床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我常在想，為什么會(huì)有這么多的煩惱?面對(duì)生活中的種種煩惱，我們?cè)鯓硬拍軕?yīng)付自如?逃避?那是懦夫的表現(xiàn)。我們風(fēng)華正茂，絕不能退縮，只有從容地坐下來(lái)，平靜地面對(duì)，然后一個(gè)一個(gè)打倒他們。當(dāng)我們擊破一個(gè)又一個(gè)頑固的礁石，打退一波波洶涌的巨浪，搏擊一次次殘酷的命運(yùn)后，最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對(duì)應(yīng)的正是成功的喜悅，
也許，這就是生活吧，有煩惱，有快樂(lè)，才是真實(shí)而多彩的生活，于是那我豁然開(kāi)朗了。面對(duì)煩惱，我決心樂(lè)觀開(kāi)朗，做一個(gè)的朝氣十足的我。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文5
煩心事就像天空的烏云，他一來(lái)燦爛的陽(yáng)光便消失了，我們的心也如即將滴落的雨點(diǎn)，懸浮不定，浮躁不安。
其實(shí)我特膽小心虛，只是不表現(xiàn)出來(lái)罷了。前不久，我們學(xué)校被設(shè)為高考考點(diǎn)，學(xué)校為了給考生好的環(huán)境，重新維修安裝壞的燈管。下課后，我正與他人聊天，剛出教室門(mén)燈管碎了，立在門(mén)口的燈管竟倒地了，隔班的老熟人出來(lái)問(wèn)：”你弄碎的?”’嗯”，”快走呀”。我怕承擔(dān)責(zé)任，別馬上離開(kāi)了，回來(lái)后也無(wú)人詢(xún)問(wèn)，無(wú)人提及，我便一如既往的上著課，心中的膽怯讓我焦慮不安，班主任責(zé)問(wèn)起怎么辦?我是大膽承認(rèn)挨批?還是假裝不知呢?我想清理碎片，但這不就暴露了我是當(dāng)事人了嗎?心中的黑白惡魔交錯(cuò)穿插。最終考慮到碎片惹出人命這一嚴(yán)重后果，本是小事，卻因自己的膽怯而釀成大禍。我低著頭走進(jìn)了辦公室，老師們看著我心如弦似的緊緊繃著，找到班主任，“老師，我不小心把門(mén)口的燈管碰倒了，您看怎么辦?”他竟然一轉(zhuǎn)以往的態(tài)度，和氣地出了辦公室查看情況。我左手拉著右手，絲毫不敢發(fā)出丁點(diǎn)聲音?！皼](méi)事，那是個(gè)壞燈管，趕緊掃了扔了”。烏云散去，心底的緊張也消失了，在那一瞬間，我深切感到心頭無(wú)事是多么幸福，心虛感也不復(fù)存在了。
即將面臨升學(xué)的我，通過(guò)數(shù)次考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了底。練兵考試就是“升學(xué)”，這一煩心事的措施，知不足，然后能自強(qiáng)也。抓問(wèn)題，找措施，專(zhuān)題訓(xùn)練都能掌握知識(shí)，消除盲點(diǎn)。知識(shí)用時(shí)方恨少，初一初二的瘋玩而導(dǎo)致初三文科考試的失意，令我感到亞歷山大，迫在眉睫。我也曾想沒(méi)有一場(chǎng)考試可以決定我的未來(lái)，可當(dāng)下還做不好提什么以后呢?我找出了課本一次一次的通讀，但愿能多掌握些知識(shí)點(diǎn)吧。
面對(duì)煩惱，我們應(yīng)以積極的態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)烏云也是有人性的，當(dāng)你去勇于面對(duì)時(shí)，它也會(huì)離開(kāi)你的。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文6
面對(duì)困難，平靜地成長(zhǎng)，就像我生命中的一艘小船，在海浪上航行。有時(shí)風(fēng)很平靜，有時(shí)海浪洶涌。
然而，我的成長(zhǎng)之船并不是一帆風(fēng)順的，它也經(jīng)歷了各種各樣的干擾。就我而言，我什么都有。我們不斷成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。你為什么這么粗心?英語(yǔ)大寫(xiě)字母是用小寫(xiě)字母寫(xiě)的。數(shù)學(xué)要么是忘了加小數(shù)點(diǎn)，要么是死腦筋無(wú)法扭轉(zhuǎn)。中文也是一樣。不該錯(cuò)的總是錯(cuò)的。結(jié)果從未改善!從初中開(kāi)始，這種話(huà)經(jīng)常出現(xiàn)在葬禮游行中。結(jié)果有所改善，但并不總是令人滿(mǎn)意。要么這個(gè)分支失敗，要么那個(gè)分支失敗。這些都是我沒(méi)想到的。誰(shuí)不想得到一個(gè)好成績(jī)，但每個(gè)人都有不同的能力和不同的努力，所以收獲的水果是干燥和充分的。
因此，我只能說(shuō)一件事:盡力而為!開(kāi)始吧。但另一方面，如果我這么容易就取得好成績(jī)，這難道不是失去了自己的意義和人們想要得到它的渴望嗎?這樣想一想，麻煩肯定會(huì)減少很多。然而，我心中有另一種觀點(diǎn)。雖然上述說(shuō)法有些道理，但太天真了。如果你不能吃，這有點(diǎn)像說(shuō)酸葡萄。沒(méi)有努力工作，好的結(jié)果是不會(huì)送到你家門(mén)口的。
因此，煩惱仍然像一個(gè)影子，一直跟著我。這可能是無(wú)事生非，但這確實(shí)應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)生面臨的麻煩。
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