平凡的人學生優(yōu)秀作文
平凡的人學生優(yōu)秀作文5篇
一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。有的同學作文時，既想寫這，又想寫那，結果寫出來的文章不是漫無中心，就是幾個中心，多中心則無中心。這里小編給大家分享一些平凡的人學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
平凡的人學生優(yōu)秀作文1
曾經的我，認為自己就是一棵雜草。是混在草堆里的，永遠都是那么不引人注目?？芍苓叺娜?，就好像被扣上花冠的天使他們的光芒總是那么刺眼。
我是那么認為的。他們能考到100，我只能在遠處遙望那距離我很遠很遠的第一。我平凡，這表現(xiàn)在成績中等，相貌平庸，渾身沒有一處鮮明的地方。我又如茫茫宇宙中一顆暗淡的星星人們有怎會注意到我呢。
為了能夠有自身的特點，我開始追求一切在我這個年齡段女生不喜歡的東西。例如，現(xiàn)在女生喜歡粉紅、淡藍……我卻強迫自己喜歡黑色，小小的我認為這就是特色。童年的我最愛聽的不是“啊，這個女生好漂亮”卻是“這個女生好特別。”也是從那時起，我開始有了虛榮心。
時間匆匆的從指間溜走，我就這樣慢慢長大了。對小時的看法有了轉變。通過知識的增多，視眼的開闊。我漸漸明白，普通這個詞是不能用在任何一個人身上的。無論自己有多么平凡，可你能在世界上找到和自己長的一模一樣的人嗎，就算有，她(他)的指紋會和你一樣嗎，嗓音呢，個性呢……即使是雙胞胎他們也會有不同之處。
有人認為平凡就是普通，普通就是平凡。不，他錯了。平凡是一生平庸，對社會，對集體毫無貢獻。是精神上的不起眼。是一生毫無業(yè)績，只能作為一個旁觀者驚羨旁人的成就。就如行尸走肉般生活，他只剩下軀殼，靈魂已經逃離束縛。
那普通呢，是這軀殼的不同，是人與人之間的記憶方式。這只是表面所體現(xiàn)的沒有特點。它不是追究到靈魂深處的。
所以，外表和作為是不能夠相提并論的。因為一個人的外貌是不能決定他一生的造就的。這恰好證明，普通并不平凡。
平凡的人學生優(yōu)秀作文2
15歲，我們可以從看似平凡的其中，體會到一種并不平凡的感情和力量。——題記
你說，過了這個生日就滿16了，15歲快要過去了，仔細想想，好像沒什么特別，就和前14歲一樣平凡嘛。
我說，是嗎?一樣平凡嗎?15歲，初三了吧，生活沒有什么改變嗎?比如學業(yè)，比如友情。
你聽了，眼神暗了暗，閃過一絲莫名的情感，略微嘶啞的聲線漂浮在空中：是啊，好像是不平凡呢。
15歲，我們正在經歷此時專屬的快樂與難過。
這個15歲，要畢業(yè)了吧，這個15歲，要和死黨saygoodbye了吧，這個15歲，要跨入人生另一個階段了吧。
這個15歲，注定并不平凡……
父母說，15歲了，不小了，不要再耍小孩子脾氣了，該獨立了，我們也不會一直陪在你身邊啊;老師說，15歲了，不小了，該努力了，高中的大門不會為不努力的人敞開呢;朋友說，15歲了，不小了，不要再在分別時哭泣了，該堅強了，分別也不會一直不出現(xiàn)啊。
15歲，我們也該獨立，努力，堅強了呢，已不再是小孩子了不是嗎?在15歲看似平凡的其中，我們卻能體會到不平凡的種種，比如成熟穩(wěn)重，比如溫婉感性。
一生中，只有一個15歲……
15歲，一生中只有一次……
這一次，平凡卻又并不平凡……
我們在經歷了這個15歲后，學會了人生中不少的哲理，解決了不少路途中的難題，變的愈發(fā)勇敢，向上，積極。
我不想離開這并不平凡的15歲，卻又不得不向它說再見，因為我還要邁向下一個同樣并不平凡的16歲，17歲，18歲……
我說：15歲并不平凡。
你說：是啊，每一歲都不平凡。
平凡的人學生優(yōu)秀作文3
我，一個普普通通的人，一個在世界很渺小的男孩，一個并不起眼的學生……。或許，你并不認識我，更不了解我。但是我在家里，我并不是一個普通。渺小。平凡的人。因為我的毅力，我的堅持……
我，不平凡，雖然你會這樣認為，但是我的家人和我都認為我不是一個平凡的人，或許你不相信，一個一年級到五年級成績一般的男學生會在六年級閃爍出他的光芒。不錯，這個人就是我!現(xiàn)在，就來翻翻我那五彩斑斕的人生畫冊吧!在那里，你便可以看見我的不平凡……
在我六年級的時候，還不知道學習是為了什么，只知道學完習能夠玩我最喜歡的電腦，又一次，我的家人讓我好好學習，等他回來的時候能讓我玩電腦，我當時非常高興，興奮地我，很快的做完了所有的作業(yè)，在那傻傻的等待著家長回來，我的家長回來了，我急忙站起來，跟他說：“該讓我玩電腦了吧。”他說：“我把電腦寬帶給掐了。”我當時非常失望，失望的都幾乎要哭了，我跑到我的房間，痛苦了一場。
當天晚上，我的家長跟我說：“孩子，你天生是學習的，而不是玩電腦的?！蔽艺f：“我把作業(yè)都寫完了，怎么還不讓我玩。”他說“如果你想玩，那你就別上學了，天天可以在家里玩啊，再說了，學習是為了你好，要是為了我好，我會讓你去遭那罪去嗎，你以為我不心疼你嘛，天天都學到很長時間，我都不忍心了”他說完，我心里想明白了。從此，那個只顧著想玩電腦的我已經不在了，現(xiàn)在只有個熱愛學習的我了。當?shù)谝淮纹谥锌荚?，知道了我的成績進了前十，我心里非常高興……
我，不平凡;我就如水滴，看上去那么不起眼，那么渺小，但我與它一樣，堅持不懈，持之以恒!毅力，知道嗎?就是毅力和堅強，可以讓我自豪地說：“我，不平凡!”
平凡的人學生優(yōu)秀作文4
我說平凡也美麗。
為什么呢?你看那春天鉆出的小草不美麗嗎?你看那盛夏樹梢的果實不美麗嗎?你看那暖秋泛黃的葉片不美麗嗎?你看那嚴冬一望無際的白色不美麗嗎?
是的。正因平凡，所以美麗。
你是否試過，在初冬的暖陽下，捧一杯普通的熱白開水，看一本文字溫暖的書?我試過。當時我只覺得心里有種幸福滿溢的感覺，連白開水都像有種不尋常的味道。
你是否試過，在黃昏夕陽的余暉包裹下，靜靜地看著友人的背影?當你們停止玩鬧，停下來好好地觀察對方時，是否覺得溫暖?當金色的陽光落在他或她的頭頂，將發(fā)絲點亮，你若細細感受，便會覺得這個世界不再是四四方方的，失去了棱角，而讓一切顯得剛剛好。
你是否在晚自習下課后，和朋友看那輪不圓的月亮?你是否被電影里某個片段感動了好久好久卻不知緣由?你是否常聽一首歌卻在聽了無數(shù)遍后感到新奇?你是否也曾有過想要一把鑰匙或想吃一道甜品的夢想?
這些平凡的事其實正是生活中最易得到的感動。它拼湊了我們的生命，就像鳥兒用平凡的樹枝拼湊了一個溫暖的家。
我們生活的環(huán)境多數(shù)是喧囂浮華的，可在這些喧囂浮華下靜靜躺著的平凡呢?你若把喧囂浮華掀開，就能看見那平凡，你將它捧在手心，便能感受到它的熱量。
我想起自己曾看到一張照片，是天色未暗、華燈已上時的巴黎鐵塔。那張照片一直感動我到現(xiàn)在。那是張普通的照片，雖沒有動態(tài)照片的趣味，卻在不動聲色中，帶給我它平凡的美麗。
平凡是美，是不同于張牙舞爪的另一種綻放姿態(tài)。它開在玫瑰叢中，又小又矮;但它不畏懼玫瑰的刺，將柔和予以人們。它沒有玫瑰那樣的香，它的香味很淡，可每個接近它的人都能在那近乎冷酷的紅里感受到陽光般溫暖的金色。
平凡的人學生優(yōu)秀作文5
生命可以沒有燦爛，但不能失去的是平凡。(題記)
晚風拂過，竹葉簌簌作響，半個爬上來的月亮映在了地上。
本已是入寢時分，卻還有人在瘋狂。
一個網(wǎng)絡軟件——抖音走紅，是許多人為它奉獻了自己的時間，精力、還有自己的平凡。
許多新聞也都報道過一系列關于抖音因而引發(fā)的事例，比如說：“幾個小青年學習抖音視頻中盜竊車標”，“一8歲小學生沉迷抖音，離家出走”。諸如此類，比比皆是。
非常多的人都“學習”抖音中走紅的裝扮行為，一味追求所謂的“潮流”，拋棄了自己原有的美麗——平凡，每個人都是獨一無二的。
當你裝扮成抖音上網(wǎng)紅的樣子時，看似你非常的獨特，非常的“潮”，其實真正深刻的是簡潔，真正成熟的是單純。
你就像空中那奪人眼球的鳳鳥，然而真正的鳳鳥有一條根連著大地，一條看不見的根，而你則是虛浮在空中的，沒有根本!
你并不知道這樣裝扮哪里潮，你只知道這樣很潮，殊不知這樣裝扮不僅毫無意義，還丟掉了自己的平凡，或許你這樣做只是為了融入周圍的群體，也許平凡讓你變得形單影只，也許平凡讓你這么得“落后”。
但這又怎樣?這樣的群體，這樣的朋友，這樣的“潮流”都是虛浮在空中的，看起來十分的精彩，其實他們都十分的空虛，他們并不知道這樣的“潮流”到底有什么意義，他們的友誼也都是建立在這樣虛幻的“潮流”之上。
其實真正潮流的是經典，經典經過了時間的沉淀，煥發(fā)出閃耀的光芒，成為一塊瑰寶，讓人們永遠銘記。
因為平凡，專心致志生長，在冷漠中懂得善良，不得不學會堅強，最后成為不凡的人。
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