五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文

時(shí)間：2022-04-11 18:06:01 思欣4556由分享

五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文5篇

標(biāo)題上的“他”是泛指，不一定指男性，如果寫(xiě)的是女性，可以換成“她”，可以寫(xiě)一個(gè)人興奮、陶醉、吃驚、感動(dòng)……的樣子，那么你會(huì)寫(xiě)誰(shuí)呢?下面是小編整合的五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文，一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文1

王偉是我的好朋友，他是個(gè)樂(lè)天派，整天笑瞇瞇的，無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí)他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒(méi)有傷心過(guò)吧!然而，那一次，他傷心了。

那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來(lái)教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，陳老師要批評(píng)他?再看看王偉走出去時(shí)，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會(huì)批評(píng)他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)見(jiàn)王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見(jiàn)站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時(shí)王偉的臉色有點(diǎn)蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動(dòng)。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會(huì)那么傷心呢?

終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺(jué)得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識(shí)到是少了王偉的發(fā)言聲時(shí)，我朝他看了看，只見(jiàn)他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒(méi)了往日的神采。快下課時(shí)，王偉的爸爸把他接走了。

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，王偉的奶奶在那天去世了。唉，人非草木，孰能無(wú)情，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個(gè)樂(lè)天派永遠(yuǎn)不會(huì)傷心，原來(lái)只是沒(méi)有到傷心時(shí)。

五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文2

在學(xué)校里，我有一個(gè)好朋友，她很不愛(ài)笑，可能是很害羞吧!下課了，玩?zhèn)€游戲，她不笑，講了個(gè)笑話，她也不笑，那害羞又嚴(yán)肅的臉，像尚未盛開(kāi)的花骨朵。于是，我想出了一個(gè)游戲：石頭剪刀布，如果誰(shuí)輸了，贏的人，就要在3秒之內(nèi)打一下輸?shù)娜?，如?秒內(nèi)沒(méi)有打，那輸?shù)娜司涂梢源蚧厝ァＮ胰フ宜?，說(shuō)明了規(guī)定，她仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)完，攏著半張著的小嘴唇的她，快快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊張地答應(yīng)了。

我們開(kāi)始了第一輪，我說(shuō)："石頭剪刀布!"我贏了，并且在3秒之內(nèi)輕輕的打了她一下，她一下子就緊張又激動(dòng)了，說(shuō)："這一局我一定贏!"我自信的回答道："好!""石頭剪刀布!"這一局，我又贏了，可是她卻在3秒之內(nèi)打了過(guò)來(lái)。我疑惑地想："不對(duì)吧，難道不是我贏了嗎?"我疑惑不解的問(wèn)道："你贏了?"她看到我這一臉的問(wèn)號(hào)，就笑了半天。然后她不好意思地說(shuō)："嘻嘻，你贏了，但是我打了你一下。"那嚴(yán)肅的臉上，浮現(xiàn)了一絲溫暖。我這時(shí)發(fā)現(xiàn)，她剛才笑了，很輕松的笑了，花骨朵兒盛開(kāi)了。于是我們興奮又緊張的接著玩第二輪，"石頭剪刀布!"我又贏了?？墒?，我又聽(tīng)"啪"一聲，她又打了我一下，我無(wú)奈地說(shuō)："是我贏了好不好。"于是我又聽(tīng)她笑嘻嘻的說(shuō)："好吧好吧，我太緊張了。"她不好意思的說(shuō)。我們又玩了第三輪，"石頭剪刀布!"她贏了，可是，我怕她又打我，我就快速的打了她一下，可是，我們一看，原來(lái)是她贏了，真的是被"帶溝里去了"我們都哈哈大笑起來(lái)。

她終于高興的笑了!

五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文3

去年的一天，我和媽媽到國(guó)家大劇院，聽(tīng)了柏林國(guó)家歌劇院管弦樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)。

我們剛一坐下，現(xiàn)場(chǎng)的燈就暗了下來(lái)。不一會(huì)兒，“主角”指揮昂首登場(chǎng)了——他就是世界的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見(jiàn)巴倫博伊姆對(duì)著樂(lè)隊(duì)給了一個(gè)手勢(shì)，演奏就有條不紊地開(kāi)始了。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這音樂(lè)并不感興趣，反而覺(jué)得它有點(diǎn)枯燥?？墒菨u漸地，我在不知不覺(jué)中居然被正在演奏的音樂(lè)給吸住了。

不知道什么時(shí)候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺(tái)上。這時(shí)，我驚呆了，指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹(shù)。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個(gè)就是一副沉醉其中的樣子。他的手也瘋狂地?cái)[動(dòng)著，指向左邊，左邊的音樂(lè)就像潮水一樣向觀眾涌來(lái);指向右邊，右邊的演奏團(tuán)員就激情澎湃地演奏起來(lái)。而他的身體跟著音樂(lè)的節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂(lè)的一部分。他的耳朵里充滿音樂(lè)，仿佛聽(tīng)不到其他的聲音;他的眼里只有音樂(lè)，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉浸在了這音樂(lè)中。

正在我呆呆思考著的時(shí)候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實(shí)：“嘿，你在想什么呢?休息了?！蔽覇?wèn)媽媽：“媽媽，為什么那個(gè)指揮家那么陶醉呢?”“那是因?yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)啊!我們每個(gè)人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛(ài)它，就會(huì)讓你陶醉其中!”媽媽回答道。

對(duì)呀!我不就是因?yàn)橄矚g讀書(shū)才陶醉其中的嗎?

五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文4

我姐姐很愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

一個(gè)周末的晚上，爸爸回來(lái)了，一只手放在后面說(shuō)，猜我?guī)Щ亓耸裁?。姐姐說(shuō)：“是書(shū)?！卑职终f(shuō)“再猜猜是什么書(shū)?給你們幾個(gè)提示：它是一本幻想小說(shuō)，也是一本描寫(xiě)海底探險(xiǎn)趣事的書(shū)?！薄啊逗５變扇f(wàn)里》，錯(cuò)不了，一定是《海底兩萬(wàn)里》。”姐姐搶著說(shuō)。“對(duì)了”，說(shuō)著爸爸就把書(shū)拿了出來(lái)。我嘴里不服氣，心里卻十分佩服姐姐。

爸爸剛準(zhǔn)備把書(shū)遞給我的時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，姐姐一個(gè)箭步?jīng)_到爸爸面前，已經(jīng)捷足先登了。面對(duì)“強(qiáng)勢(shì)”的姐姐，我只好無(wú)可奈何地回到自己的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫(huà)》無(wú)聊地看了起來(lái)。在我看書(shū)的時(shí)候，從隔壁姐姐房間里，時(shí)而發(fā)出歡笑，時(shí)而發(fā)出哀嘆，時(shí)而發(fā)出驚訝，時(shí)而又發(fā)出嘖嘖聲……聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到像有一只蟲(chóng)子在我心里爬來(lái)爬去，又感到似乎有一只貓爪在撓來(lái)?yè)先?。我?shí)在忍不住了，于是躡手躡腳地推開(kāi)姐姐房門，姐姐沒(méi)有聽(tīng)到，坐在書(shū)桌旁像一個(gè)雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，眼睛像要放出光把書(shū)中的什么東西抓出來(lái)似的。我悄悄走近，把頭靠過(guò)去，沉浸在書(shū)里的姐姐像呆了一樣，還是沒(méi)有看見(jiàn)我。

于是我也想看看書(shū)中寫(xiě)的究竟是什么，看著看著，我禁不住模仿書(shū)中的人物說(shuō)：“它身長(zhǎng)多少?”沒(méi)想到姐姐回答說(shuō)：“六米長(zhǎng)?！蔽矣终f(shuō)：“它頭上不是長(zhǎng)了八個(gè)腕足，動(dòng)起來(lái)像蛇一樣嗎?”姐姐說(shuō)：“正是?！笨粗憬阃耆兆碓诤５咨衿娴氖澜缋锊豢勺园?，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，姐姐嚇得發(fā)出一聲尖叫，明白過(guò)來(lái)了，也大笑起來(lái)。

這就是可以深深陶醉書(shū)海里的姐姐，你看她可不就是一個(gè)快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)嗎?

五年級(jí)他怎么了半命題優(yōu)秀作文范文5

在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情，讓我永生難忘的，當(dāng)屬他生氣這件事了。

這天由于我們班大部分同學(xué)上體育課時(shí)早退，將一向不怎么愛(ài)發(fā)火的體育老師惹怒了，這次周老師脫去了慈祥的面孔，不停地打電話問(wèn)班主任，但還是沒(méi)有結(jié)果，只好親自到教室逮人。

這下周老師真的發(fā)火了，拋下已經(jīng)集合的同學(xué)，猶如一支離弦之箭般沖進(jìn)了教室，像只發(fā)怒的豹子，怒吼一聲：“誰(shuí)允許你們回來(lái)的!誰(shuí)允許你們?cè)缤说?我還沒(méi)說(shuō)下課你們就跑回來(lái)了!”說(shuō)到這，周老師好像被自己的話點(diǎn)燃了，瞪圓了本就很大的眼睛，用手用力的指著我們，一只手叉著腰，臉脹得通紅，青筋暴起，臉上的肌肉顫抖著，他又喊道：“全部給我下去體育館集合!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身便走出了教室。我們都被周老師的怒火嚇住了，不敢耽擱，手忙腳亂地跑去體育館集合了——周老師真是不鳴則已一鳴驚人吶!

來(lái)到體育館，我們接受了剩下同學(xué)的“歡迎儀式”后，列隊(duì)站好，準(zhǔn)備接受批評(píng)。

果然不出所料，周老師放走了，那些沒(méi)有早退的同學(xué)就開(kāi)始訓(xùn)斥我們。只見(jiàn)他不停地在我們面前走著，雙手抱在胸前，目光冷冷的掃視著我們。突然，周老師站定，雙手叉著腰，瞪圓了眼睛，用已經(jīng)吼啞的聲音吼道：“早退和遲到一樣都是學(xué)生所不可以做的事，除非你們家長(zhǎng)說(shuō)可以早退，說(shuō)可以遲到!”

說(shuō)完他又邁開(kāi)步子，圍著我們走了一圈又一圈。站定又喊道：“以后我們上體育課的時(shí)候，你們這些人全部不許用體育器材，就在這給我做體育運(yùn)動(dòng)!”說(shuō)完又讓體育委員將我們所有人的名字圈起來(lái)，“你們這些人我都記住了啊!不能再有下一次?！?/p>

經(jīng)歷了這件事，我再也不敢早退了，再也不敢惹老師了，特別是體育老師。