小學介紹一種事物五年級作文
小學介紹一種事物五年級作文七篇
寫介紹一種事物作文要注意說明順序,說明文要有一個清楚而又合理的條理,這就是說明順序。說明順序一般有三種,即空間順序、時間順序、邏輯順序。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學介紹一種事物五年級作文七篇。希望可以幫助大家。
小學介紹一種事物五年級作文1
我有一臺平板電腦，它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區(qū)別，但它卻是我學習的好助手。
這臺平板電腦是長方形的，大概長20多厘米，全身都是白色的，中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平，可它有很多的優(yōu)點哦!學習時候，如果有哪一道題目不會，只要用掃描筆一掃，解題思路就出來了。若是有什么字不會寫或不會讀，不用像查字典一樣麻煩，只要打出字的拼音，或?qū)懗霾粫畹淖?，答案立馬就出來了。不僅這樣，上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預習，或者上課時沒有聽懂，搜索一下要學習內(nèi)容的關(guān)鍵字，就可以看教學視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍，如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關(guān)于作文的、英語的、語文的、奧數(shù)等的教程。
但是還是老話說的好，“甘瓜苦蒂天下物無全美”，沒有哪個物品是十全十美的呀!這個電腦，也給我?guī)砹艘恍?。第一大煩惱就是如果離開了無線網(wǎng)，一部分功能會失效，比如一些視頻看不了，查找題目也不行。第二點就是電池問題，這臺電腦放在原地一動不動，最多三天，就會變得一點兒電都沒有。更麻煩的是，這電腦要長期保持電池電量為一半以前，否則就會給電池造成損壞。如果長期這樣的話，電腦甚至都會壞掉。
雖然它有缺點，但還是很好用，我還是很喜歡它，畢竟天下物無全美呀!
小學介紹一種事物五年級作文2
我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆，它是爺爺留下來的，整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來寫字了，但是在我的眼里，它依然是無價之寶，任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對它百般呵護，我對它更是疼愛有加，像心肝寶貝一樣對待它。
它的外形很特別，筆身上面刻著一對張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛，那彎來彎去的尾巴，那鐵色的爪子，真是栩栩如生。
記得有一次，我正在專心致志地看書，手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒想到的是，意外發(fā)生了：鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上，摔壞了!我的心頓時也碎了，眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉，腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說：“孩子，這支筆是你爺爺留下來的，現(xiàn)在我送給你。記住，一定要保管好，看到了它，就像看到了你爺爺?！蔽艺f：“爸爸，你放心，我一定會保管好的?！边@時，爸爸聞聲走過來對我說：“沒事，筆雖然碎了，但只要你的心里還想著爺爺，那不就好了嗎?”
現(xiàn)在，這支筆就被我放在了課桌的抽屜里，我想讓它幫我去尋回那些遙遠的記憶。每當看到了它，就像看到了爺爺在向著我微笑。對于我來說，即使是鑲滿金子的筆，也比不過爺爺留下來的這支普普通通的鋼筆。
小學介紹一種事物五年級作文3
粉筆，一個再熟悉不過的名字，一種再平凡不過的教學用具。平時，幾十支粉筆躺在一個小紙盒子里，而當需要它時，它會毫不猶豫地用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃，直至化為粉末。
粉筆，這個越長越矮的“小人”，一直默默地為我們奉獻著。從一年級的“a、o、e”到今天的“A、B、C”，我們的一聲聲“懂了”“會了”，對它來說就是的欣慰。每當老師用黑板擦將它用自己的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時，它也沒有斤斤計較，反而更加精神地投入到下一節(jié)課之中。
“唰唰唰，唰唰唰”，粉筆化成了白色的顆粒，在黑板上留下字跡后，便一點一點地消失了。“一日無書，百日荒蕪”，當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字時，為我們耗盡最后一截身軀時，便徹底消失了。這支小小的粉筆，體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)呀，那就是——無私奉獻。
這奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們身邊：辛勤勞作的農(nóng)民，努力拼搏的工人，嘔心瀝血的老師……他們就像粉筆一樣，默默無聞地工作，卻不求回報。如果沒有了他們，社會又怎么向前發(fā)展呢?沒有了農(nóng)民，人們就沒有了食物吃;沒有了工人，就不可能有高樓大廈;沒有了老師，學生就學不到知識。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆呀，你的美是多么無私，我贊頌你，更贊頌具有粉筆精神的人。
小學介紹一種事物五年級作文4
我家院里有一群小白鴿。它頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實實，層層疊疊，排列得像魚鱗一樣整齊。它的肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。
小白鴿整理羽毛的時候，先把脖子歪過去，用尖嘴當梳子，在背上東啄啄，西啄啄。接著，它把頭埋進翅膀里，梳理一下羽毛。然后，它又把頭低下去，叼幾下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了，它把尾巴張成扇形，使勁往上翹，脖子用力往后伸，用嘴夾住翎毛，從尾巴根一直理到尾巴尖。最后，它要整理頭上的羽毛了，這是它最不認真的工作。只見它把頭低下來，僅用爪子在頭上撓了兩下就完了。
小白鴿遍身淡白,端立在鴿棚中,無憂無慮,時常嬉鬧,還會發(fā)出細嫩的“咕咕”聲，互相打招呼。這聲音，聽起來爽快極了。
主人來喂食啦，那場景也很有趣，主人端著食剛站穩(wěn)，還沒移動手指，白鴿們爭先恐后，互相擁擠，全然沒有以前的友情，它們不顧一切地伸長頭頸，去猛啄那可口的食物。這一舉動曾多次受到主人的責怪，無奈它也太偏愛這些小精靈了，一次又一次地往它們的盤里添食。
這群小白鴿真惹人喜愛呀!
小學介紹一種事物五年級作文5
圓圓的，想桃子。咦，這是什么?它啊，可好吃了，脆脆薄薄的皮，松松軟軟的果肉，活像一位白瓷娃娃。胖嘟嘟的臉。幾條紫紅的痕跡給這位白瓷娃娃添了幾分可愛。不用說，我早就“口水流下三千尺”了!剝開皮，一股清新的汁溢滿了我的手。迫不及待咬一口，像面包一樣柔軟，爽口的果肉被我吃下去，。這果肉，簡直天上有。!讓人只想捏捏。那手感，有一種說不出的感覺。咬著咬著，像嚼口香糖一樣越嚼越帶勁。清鮮的汁水流入了我的心房，讓人吃了還想吃。這就是—————人參果。
人參果不但外表美觀，而且富有營養(yǎng)。它能解毒，清肺，特別是腸道里的一些不干凈的東西，都能被它統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。它還富有蛋白質(zhì)，是黃瓜和番茄的兩倍，特別有營養(yǎng)吧!
你還知道嗎?世界上不僅只有一種人參果。二十多種多樣：有樹上長的，枝上結(jié)的，藤上掛的，還有土里生的。無論是哪種都非常營養(yǎng)可口，就是“長生不老丸”真如其名!因為它具有讓人強生健體、防治疾病、益壽延年的功效。
聽了我的介紹，曾被醫(yī)學界稱為“生命之火”的人參果是否已打動你的歡心了呢?快點買來吃吧!增長壽命的功效就把我在你的手中了，就看你珍不珍惜了。拜拜，我去買人參果嘍!
小學介紹一種事物五年級作文6
在一片森林中陽光明媚，小草綠的發(fā)油、小花美麗動人，大樹筆直的立著。唯獨那蚯蚓躲到了陰暗的地底。
蚯蚓是一種人人都知道的昆蟲，它們與蝸牛一樣喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。所以他們一但被陽光照著便會尋找更適合生活的地方，又或是通過向地底挖洞來躲避陽光的照射。
蚯蚓讓人看見的第一眼就是被縮小的蛇，但它不像蛇那樣兇猛。它們的身長一般在一分米左右，身體印有許許多多的條紋，頭與尾巴相似，身體呈現(xiàn)棕色。
蚯蚓其實還是農(nóng)民的好幫手，農(nóng)民們種的農(nóng)田，就是蚯蚓們工作的地方。松土是件麻煩事，又要時間又要力氣，但是蚯蚓就可以幫助農(nóng)民松土，蚯蚓在挖掘土地時會在田里到處亂竄，把土壤弄得松松散散就在樣幫助了農(nóng)民松土。
蚯蚓，也是昆蟲中的大明星，蚯蚓由于自己獨特的外貌和生活習性還常常登上各各書本，就比如說現(xiàn)在小學的科學教科書、昆蟲百科又或者是……都可一看見蚯蚓的身影。
你讀了這篇文章后是不是對蚯蚓更了解了呢?如果你也有自己了解的生物就寫下來與大家分享吧。
小學介紹一種事物五年級作文7
要上小班的時候，媽媽給我買了一個卷筆刀，是粉色的。
卷筆刀是長方形的，后面有個“長尾巴”，“長尾巴”可是很好用的一個武器呢!卷筆刀上有兩只小耳朵，很可愛，我要是斜著拉一下它的小耳朵，它就會把大嘴張開，你一定要小心，這個大嘴巴里頭有尖牙齒呢!
每天我的小鉛筆都要做運動，在卷筆刀里跑步，讓自己身上的脂肪變少，變成一位瘦小的小姑娘，可愛極了!小脂肪也是跑不了的，它會被卷在卷筆刀的大口袋里，一個也出不去。如果我的大口袋裝不下那么多脂肪，我就會把它倒在垃圾桶里，讓我的大口袋可以裝下一次的脂肪。
還有我的小卷筆刀的頭也能拉動。只要我輕輕一拉，我的卷筆刀的頭就會縮回去，如果拉到頂了，卷筆刀的頭就不會再縮回去。不過，卷筆刀縮頭的事兒讓我想起對門家的小烏龜，我如果動它時，它就會縮回小腦袋，動小爪子也會縮回去。對門兒家的珍珍會說：“我家的小烏龜是一個愛縮頭的烏龜!”我說：“是呀，像我家的卷筆刀一樣縮腦袋!哈哈!”
如今我的小卷筆刀已經(jīng)壞了，雖然如此，但是卷筆刀的樣子卻依然留在我的記憶里。
我愛你，我的大口袋卷筆刀，我一定會記住你幫鉛筆小姐減肥的事兒，也不會忘記你縮腦袋的本領(lǐng)。