小學(xué)介紹一種事物五年級作文
小學(xué)介紹一種事物五年級作文七篇
寫介紹一種事物作文要注意說明順序,說明文要有一個(gè)清楚而又合理的條理,這就是說明順序。說明順序一般有三種,即空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)介紹一種事物五年級作文七篇。希望可以幫助大家。
小學(xué)介紹一種事物五年級作文1
我有一臺平板電腦,它看起來和其他普通電腦沒有什么太大區(qū)別,但它卻是我學(xué)習(xí)的好助手。
這臺平板電腦是長方形的,大概長20多厘米,全身都是白色的,中間是一塊玻璃屏。雖然外表平平,可它有很多的優(yōu)點(diǎn)哦!學(xué)習(xí)時(shí)候,如果有哪一道題目不會(huì),只要用掃描筆一掃,解題思路就出來了。若是有什么字不會(huì)寫或不會(huì)讀,不用像查字典一樣麻煩,只要打出字的拼音,或?qū)懗霾粫?huì)念的字,答案立馬就出來了。不僅這樣,上面還有《古代漢字字典》《英語字典》《成語字典》等工具書。如果想預(yù)習(xí),或者上課時(shí)沒有聽懂,搜索一下要學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵字,就可以看教學(xué)視頻了。平板電腦上面還有各種電子書籍,如《典故》《唐詩三百首》《宋詞》……以及有關(guān)于作文的、英語的、語文的、奧數(shù)等的教程。
但是還是老話說的好,“甘瓜苦蒂天下物無全美”,沒有哪個(gè)物品是十全十美的呀!這個(gè)電腦,也給我?guī)砹艘恍?。第一大煩惱就是如果離開了無線網(wǎng),一部分功能會(huì)失效,比如一些視頻看不了,查找題目也不行。第二點(diǎn)就是電池問題,這臺電腦放在原地一動(dòng)不動(dòng),最多三天,就會(huì)變得一點(diǎn)兒電都沒有。更麻煩的是,這電腦要長期保持電池電量為一半以前,否則就會(huì)給電池造成損壞。如果長期這樣的話,電腦甚至都會(huì)壞掉。
雖然它有缺點(diǎn),但還是很好用,我還是很喜歡它,畢竟天下物無全美呀!
小學(xué)介紹一種事物五年級作文2
我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆,它是爺爺留下來的,整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來寫字了,但是在我的眼里,它依然是無價(jià)之寶,任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對它百般呵護(hù),我對它更是疼愛有加,像心肝寶貝一樣對待它。
它的外形很特別,筆身上面刻著一對張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛,那彎來彎去的尾巴,那鐵色的爪子,真是栩栩如生。
記得有一次,我正在專心致志地看書,手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒想到的是,意外發(fā)生了:鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上,摔壞了!我的心頓時(shí)也碎了,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說:“孩子,這支筆是你爺爺留下來的,現(xiàn)在我送給你。記住,一定要保管好,看到了它,就像看到了你爺爺?!蔽艺f:“爸爸,你放心,我一定會(huì)保管好的?!边@時(shí),爸爸聞聲走過來對我說:“沒事,筆雖然碎了,但只要你的心里還想著爺爺,那不就好了嗎?”
現(xiàn)在,這支筆就被我放在了課桌的抽屜里,我想讓它幫我去尋回那些遙遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)看到了它,就像看到了爺爺在向著我微笑。對于我來說,即使是鑲滿金子的筆,也比不過爺爺留下來的這支普普通通的鋼筆。
小學(xué)介紹一種事物五年級作文3
粉筆,一個(gè)再熟悉不過的名字,一種再平凡不過的教學(xué)用具。平時(shí),幾十支粉筆躺在一個(gè)小紙盒子里,而當(dāng)需要它時(shí),它會(huì)毫不猶豫地用自己的身軀成為黑板上的一筆一劃,直至化為粉末。
粉筆,這個(gè)越長越矮的“小人”,一直默默地為我們奉獻(xiàn)著。從一年級的“a、o、e”到今天的“A、B、C”,我們的一聲聲“懂了”“會(huì)了”,對它來說就是的欣慰。每當(dāng)老師用黑板擦將它用自己的身軀換來的字跡擦得干干凈凈時(shí),它也沒有斤斤計(jì)較,反而更加精神地投入到下一節(jié)課之中。
“唰唰唰,唰唰唰”,粉筆化成了白色的顆粒,在黑板上留下字跡后,便一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了?!耙蝗諢o書,百日荒蕪”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字時(shí),為我們耗盡最后一截身軀時(shí),便徹底消失了。這支小小的粉筆,體現(xiàn)了多么偉大的品質(zhì)呀,那就是——無私奉獻(xiàn)。
這奉獻(xiàn)是一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們身邊:辛勤勞作的農(nóng)民,努力拼搏的工人,嘔心瀝血的老師……他們就像粉筆一樣,默默無聞地工作,卻不求回報(bào)。如果沒有了他們,社會(huì)又怎么向前發(fā)展呢?沒有了農(nóng)民,人們就沒有了食物吃;沒有了工人,就不可能有高樓大廈;沒有了老師,學(xué)生就學(xué)不到知識。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?
粉筆呀,你的美是多么無私,我贊頌?zāi)?,更贊頌具有粉筆精神的人。
小學(xué)介紹一種事物五年級作文4
我家院里有一群小白鴿。它頭上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí),層層疊疊,排列得像魚鱗一樣整齊。它的肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。
小白鴿整理羽毛的時(shí)候,先把脖子歪過去,用尖嘴當(dāng)梳子,在背上東啄啄,西啄啄。接著,它把頭埋進(jìn)翅膀里,梳理一下羽毛。然后,它又把頭低下去,叼幾下肚子底下的羽毛。梳理尾巴上的翎毛最有趣了,它把尾巴張成扇形,使勁往上翹,脖子用力往后伸,用嘴夾住翎毛,從尾巴根一直理到尾巴尖。最后,它要整理頭上的羽毛了,這是它最不認(rèn)真的工作。只見它把頭低下來,僅用爪子在頭上撓了兩下就完了。
小白鴿遍身淡白,端立在鴿棚中,無憂無慮,時(shí)常嬉鬧,還會(huì)發(fā)出細(xì)嫩的“咕咕”聲,互相打招呼。這聲音,聽起來爽快極了。
主人來喂食啦,那場景也很有趣,主人端著食剛站穩(wěn),還沒移動(dòng)手指,白鴿們爭先恐后,互相擁擠,全然沒有以前的友情,它們不顧一切地伸長頭頸,去猛啄那可口的食物。這一舉動(dòng)曾多次受到主人的責(zé)怪,無奈它也太偏愛這些小精靈了,一次又一次地往它們的盤里添食。
這群小白鴿真惹人喜愛呀!
小學(xué)介紹一種事物五年級作文5
圓圓的,想桃子。咦,這是什么?它啊,可好吃了,脆脆薄薄的皮,松松軟軟的果肉,活像一位白瓷娃娃。胖嘟嘟的臉。幾條紫紅的痕跡給這位白瓷娃娃添了幾分可愛。不用說,我早就“口水流下三千尺”了!剝開皮,一股清新的汁溢滿了我的手。迫不及待咬一口,像面包一樣柔軟,爽口的果肉被我吃下去,。這果肉,簡直天上有。!讓人只想捏捏。那手感,有一種說不出的感覺。咬著咬著,像嚼口香糖一樣越嚼越帶勁。清鮮的汁水流入了我的心房,讓人吃了還想吃。這就是—————人參果。
人參果不但外表美觀,而且富有營養(yǎng)。它能解毒,清肺,特別是腸道里的一些不干凈的東西,都能被它統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。它還富有蛋白質(zhì),是黃瓜和番茄的兩倍,特別有營養(yǎng)吧!
你還知道嗎?世界上不僅只有一種人參果。二十多種多樣:有樹上長的,枝上結(jié)的,藤上掛的,還有土里生的。無論是哪種都非常營養(yǎng)可口,就是“長生不老丸”真如其名!因?yàn)樗哂凶屓藦?qiáng)生健體、防治疾病、益壽延年的功效。
聽了我的介紹,曾被醫(yī)學(xué)界稱為“生命之火”的人參果是否已打動(dòng)你的歡心了呢?快點(diǎn)買來吃吧!增長壽命的功效就把我在你的手中了,就看你珍不珍惜了。拜拜,我去買人參果嘍!
小學(xué)介紹一種事物五年級作文6
在一片森林中陽光明媚,小草綠的發(fā)油、小花美麗動(dòng)人,大樹筆直的立著。唯獨(dú)那蚯蚓躲到了陰暗的地底。
蚯蚓是一種人人都知道的昆蟲,它們與蝸牛一樣喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。所以他們一但被陽光照著便會(huì)尋找更適合生活的地方,又或是通過向地底挖洞來躲避陽光的照射。
蚯蚓讓人看見的第一眼就是被縮小的蛇,但它不像蛇那樣兇猛。它們的身長一般在一分米左右,身體印有許許多多的條紋,頭與尾巴相似,身體呈現(xiàn)棕色。
蚯蚓其實(shí)還是農(nóng)民的好幫手,農(nóng)民們種的農(nóng)田,就是蚯蚓們工作的地方。松土是件麻煩事,又要時(shí)間又要力氣,但是蚯蚓就可以幫助農(nóng)民松土,蚯蚓在挖掘土地時(shí)會(huì)在田里到處亂竄,把土壤弄得松松散散就在樣幫助了農(nóng)民松土。
蚯蚓,也是昆蟲中的大明星,蚯蚓由于自己獨(dú)特的外貌和生活習(xí)性還常常登上各各書本,就比如說現(xiàn)在小學(xué)的科學(xué)教科書、昆蟲百科又或者是……都可一看見蚯蚓的身影。
你讀了這篇文章后是不是對蚯蚓更了解了呢?如果你也有自己了解的生物就寫下來與大家分享吧。
小學(xué)介紹一種事物五年級作文7
要上小班的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)卷筆刀,是粉色的。
卷筆刀是長方形的,后面有個(gè)“長尾巴”,“長尾巴”可是很好用的一個(gè)武器呢!卷筆刀上有兩只小耳朵,很可愛,我要是斜著拉一下它的小耳朵,它就會(huì)把大嘴張開,你一定要小心,這個(gè)大嘴巴里頭有尖牙齒呢!
每天我的小鉛筆都要做運(yùn)動(dòng),在卷筆刀里跑步,讓自己身上的脂肪變少,變成一位瘦小的小姑娘,可愛極了!小脂肪也是跑不了的,它會(huì)被卷在卷筆刀的大口袋里,一個(gè)也出不去。如果我的大口袋裝不下那么多脂肪,我就會(huì)把它倒在垃圾桶里,讓我的大口袋可以裝下一次的脂肪。
還有我的小卷筆刀的頭也能拉動(dòng)。只要我輕輕一拉,我的卷筆刀的頭就會(huì)縮回去,如果拉到頂了,卷筆刀的頭就不會(huì)再縮回去。不過,卷筆刀縮頭的事兒讓我想起對門家的小烏龜,我如果動(dòng)它時(shí),它就會(huì)縮回小腦袋,動(dòng)小爪子也會(huì)縮回去。對門兒家的珍珍會(huì)說:“我家的小烏龜是一個(gè)愛縮頭的烏龜!”我說:“是呀,像我家的卷筆刀一樣縮腦袋!哈哈!”
如今我的小卷筆刀已經(jīng)壞了,雖然如此,但是卷筆刀的樣子卻依然留在我的記憶里。
我愛你,我的大口袋卷筆刀,我一定會(huì)記住你幫鉛筆小姐減肥的事兒,也不會(huì)忘記你縮腦袋的本領(lǐng)。